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FEM: Revista de la Fundación Educación Médica
versão On-line ISSN 2014-9840versão impressa ISSN 2014-9832

 

Sumário
FEM (Ed. impresa) vol.19 no.2 Barcelona Abr. 2016

 Editorial
  
 ·  La irrupción de la Medicina 2.0 en la educación médica
Fernández-Valencia, Jenaro A.

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 Carta al Director
  
 ·  Ockham frente a Saint
Gargantilla-Madera, Pedro; Arroyo-Pardo, Noelia; Rivas-Pacheco, Pedro

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 ·  El aporte de la Federación Latinoamericana de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina a la educación médica latinoamericana
Ríos-González, Carlos Miguel

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 Revisión
  
 ·  Enseñanza universitaria de enfermería: de la diplomatura al grado
Estrada-Masllorens, Joan M.; Galimany-Masclans, Jordi; Constantí-Balasch, Meritxell

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 Originales
  
 ·  Medición de los valores éticos y morales enseñados en la carrera de Odontología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, desde la apreciación docente
Palomer, Leonor; López, Rodrigo

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 ·  Nivel de correlación en la evaluación de la intubación traqueal efectuada por anestesiólogos docentes y residentes de anestesiología
Delfino, Alejandro; Altermatt, Fernando; Corvetto, Marcia; Echeverria, Ghislaine

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 ·  Rúbrica como evaluación de historia clínica simulada
Arribalzaga, Eduardo B.

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 ·  La acreditación, uno de los caminos que lleva a la calidad en la educación superior: el caso de la carrera de cinesiología de la Universidad de Antofagasta, Chile
Solari-Montenegro, Guido; Rivera-Iratchet, Monserrat; Urriola-López, Kattherinne; Álvarez-Andrade, Milena

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