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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Terapia cognitivo-conductual breve en un grupo de dependientes a drogas]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[It is evaluated the efficiency of a psychological intervention directed to reduce the psychological discomfort and the drugs consumption of a group of dependent patients to drugs. It was accomplished a six month follow-up, in those which were evaluated anxiety measures, depression, distress, quality of life and abstinence to drugs. It was found that after of the treatment the patients reduced their initial levels of psychophatology and, reduced your drugs consumption. It is concluded that a psychological intervention model with brief therapy format, of direction cognitive behavioral, it can be useful in many patient, presents some costs less than other type of interventions and, has a contrasted scientific evidence that locate to as the first intervention election in patient with diagnostic of dependency to drugs.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <P align="right"><font face="VERDANA" size="2"><b>ART&Iacute;CULO ORIGINAL</b></font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="4"><B><a name="top"></a>Terapia cognitivo-conductual breve en un grupo de dependientes a drogas</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="4"><B>Brief cognitive-behavioral therapy in a group of dependents drugs</B></FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>Emilio S&aacute;nchez Herv&aacute;s, Vicente Tom&aacute;s Gradol&iacute;, Reyes del Olmo Gurrea, Noemi Molina Bou y Esperanza Morales Gall&uacute;s </B> </FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Unidad de Conductas Adictivas de Catarroja. Conseller&iacute;a de Sanitat. Valencia.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><a href="#back">Direcci&oacute;n para correspondencia</a></FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P> <hr size="1" noshade>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>RESUMEN</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"> Se eval&uacute;a la efectividad de una intervenci&oacute;n psicol&oacute;gica dirigida a reducir el malestar psicol&oacute;gico y el consumo de drogas de un grupo de pacientes dependientes a drogas. Se realiz&oacute; un seguimiento de seis meses, en los que se evaluaron medidas de ansiedad, depresi&oacute;n, distress, calidad de vida y abstinencia a drogas. Se encontr&oacute; que despu&eacute;s del tratamiento los pacientes disminuyeron sus niveles iniciales de psicopatolog&iacute;a y, disminuyeron su consumo de drogas. Se concluye que un modelo de intervenci&oacute;n psicol&oacute;gica con formato de terapia breve, de orientaci&oacute;n cognitivo-conductual, puede ser &uacute;til en muchos pacientes, presenta unos costes menores que otro tipo de intervenciones y, dispone de una contrastada evidencia cient&iacute;fica que le sit&uacute;an como la primera elecci&oacute;n de intervenci&oacute;n en pacientes con diagn&oacute;stico de dependencia a drogas.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>Palabras clave:</B> dependencia a drogas, tratamiento cognitivo-conductual, terapia breve </FONT></P> <hr size="1" noshade>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>ABSTRACT</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">It is evaluated the efficiency of a psychological intervention directed to reduce the psychological discomfort and the drugs consumption of a group of dependent patients to drugs. It was accomplished a six month follow-up, in those which were evaluated anxiety measures, depression, distress, quality of life and abstinence to drugs. It was found that after of the treatment the patients reduced their initial levels of psychophatology and, reduced your drugs consumption. It is concluded that a psychological intervention model with brief therapy format, of direction cognitive behavioral, it can be useful in many patient, presents some costs less than other type of interventions and, has a contrasted scientific evidence that locate to as the first intervention election in patient with diagnostic of dependency to drugs.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>Key words:</B> dependence to drugs, cognitive-behavioral treatment, brief therapy </FONT></P> <hr size="1" noshade>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Introducci&oacute;n</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Nuestra sociedad avanza muy r&aacute;pidamente en muchos aspectos. La forma en la que se consumen drogas tambi&eacute;n. Los m&eacute;todos para tratar a las personas que padecen problemas derivados del consumo de drogas tambi&eacute;n han evolucionado. El perfil de los pacientes adictos tambi&eacute;n ha cambiado en los &uacute;ltimos a&ntilde;os. El consumidor de drogas marginal y con un largo historial de policonsumo ya no es mayoritario. Nuestros pacientes presentan perfiles variados y a menudo una de las exigencias que realizan es la de que se les ofrezca una atenci&oacute;n r&aacute;pida y eficaz. No obstante, esta demanda no siempre puede </FONT><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">ofrec&eacute;rseles, bien por su situaci&oacute;n cl&iacute;nica, bien por el exceso de demanda asistencial. En cualquier caso, habr&aacute; un grupo de pacientes en los que una intervenci&oacute;n breve pueda ser adecuada.</FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Las intervenciones breves en consumidores de drogas pueden definirse como aquellas pr&aacute;cticas destinadas a investigar un problema potencial y motivar a un individuo a comenzar a hacer algo sobre el abuso de sustancias. La meta final es la de reducir el da&ntilde;o que puede resultar del uso continuado de sustancias. Difiere de la terapia a largo plazo en que el foco se sit&uacute;a sobre el presente, enfatiza el uso de herramientas terap&eacute;uticas en un tiempo m&aacute;s corto y enfoca un cambio de comportamiento m&aacute;s espec&iacute;fico, en lugar de un cambio a gran escala o m&aacute;s profundo (1).</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Diferentes tipos de terapias breves se han utilizado en el tratamiento de los dependientes a drogas. La terapia interaccional estrat&eacute;gica breve se ha utilizado en pacientes alcoh&oacute;licos (2),(3) no c&oacute;mo un enfoque global, sino como un conjunto de t&eacute;cnicas para utilizar en un paquete de tratamiento amplio. Tambi&eacute;n se ha utilizado la terapia psicodin&aacute;mica breve (4), incluyendo algunos elementos (contrato terap&eacute;utico, tareas entre sesiones, establecimiento de l&iacute;mites para la terapia) que algunos autores (5) consideran un acercamiento a la terapia de conducta. La psicoterapia expresiva de apoyo </FONT><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">(6) es un enfoque de terapia psicodin&aacute;mica adaptada al abuso de sustancias, y ha sido utilizada en pacientes dependientes en mantenimiento con metadona (7) y en pacientes dependientes a coca&iacute;na (8). La terapia breve de familia ha sido utilizada con diversos enfoques y ha demostrado efectividad (9), as&iacute; como la terapia breve de grupo (1).</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">En los &uacute;ltimos a&ntilde;os se ha consolidado un abordaje m&aacute;s l&oacute;gico y racional de naturaleza biopsicosocial y, se ha asumido por parte de las instituciones y de los distintos profesionales, la importancia fundamental de la terapia psicol&oacute;gica en el tratamiento de la adicci&oacute;n a drogas (10). No obstante no todos los tratamientos psicol&oacute;gicos han demostrado ser &uacute;tiles en este &aacute;mbito de trabajo. Los tratamientos con mayor validez emp&iacute;rica en este campo se enmarcan en un abordaje de orientaci&oacute;n cognitivo-conductual (11). La terapia breve cognitivo-conductual, representa la integraci&oacute;n de los principios derivados de la teor&iacute;a del comportamiento, la teor&iacute;a del aprendizaje social y la terapia cognitiva. Supone el enfoque m&aacute;s comprensivo para tratar los problemas derivados del uso de sustancias y consiste en el desarrollo de estrategias destinadas a aumentar el control personal que el paciente tiene sobre s&iacute; mismo. La filosof&iacute;a de la intervenci&oacute;n est&aacute; basada en la consideraci&oacute;n del paciente como un cient&iacute;fico, en el sentido de que se le anima a recurrir al m&eacute;todo cient&iacute;fico para contrastar emp&iacute;ricamente sus ideas o creencias (12). En su aplicaci&oacute;n a las conductas adictivas, ha sido la terapia de Prevenci&oacute;n de Reca&iacute;das la m&aacute;s utilizada, que en principio se desarroll&oacute; para el tratamiento de los problemas de bebida (13) y posteriormente se adapt&oacute; para los adictos a coca&iacute;na (14). La investigaci&oacute;n ha demostrado que los individuos que aprenden habilidades mediante la terapia de prevenci&oacute;n de reca&iacute;das mantienen lo aprendido en el tratamiento tras un a&ntilde;o de seguimiento (15).</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">El objetivo del trabajo que se presenta a continuaci&oacute;n es analizar la efectividad de una intervenci&oacute;n de tipo cognitivo-conductual en un grupo de pacientes con diagn&oacute;stico de dependencia a sustancias seg&uacute;n criterios DSM-IV. Comprobar si dicha intervenci&oacute;n logra que los pacientes mejoren sus niveles de distress iniciales y si son capaces de reducir la ingesta de drogas.</FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>M&eacute;todos</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>Dise&ntilde;o</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Estudio de seguimiento de seis meses de duraci&oacute;n. Al inicio del tratamiento se recogieron los datos correspondientes a la l&iacute;nea base y se compararon a los resultados obtenidos a los seis meses de iniciado el tratamiento.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>Participantes</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">El total de la muestra estuvo compuesta por 107 pacientes con diagn&oacute;stico de dependencia a sustancias (criterios DSM-IV) (16), divididos en tres grupos diferentes en funci&oacute;n de su dependencia: grupo alcohol n=31; grupo hero&iacute;na n=31, grupo coca&iacute;na n=45. A los seis meses en las medidas pos-test, se recogi&oacute; informaci&oacute;n de 75 pacientes, el resto abandonaron el tratamiento y no pudieron ser localizados.</FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>Modelo de intervenci&oacute;n</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">En la primera fase (Evaluaci&oacute;n) se realiza el an&aacute;lisis funcional del comportamiento de consumo de drogas, estableciendo las relaciones funcionales de cada uno de los elementos, y haci&eacute;ndole entender al paciente la naturaleza de tales relaciones as&iacute; c&oacute;mo las consecuencias que para su vida tiene el consumo de sustancias. Se eval&uacute;an las actitudes hacia el consumo y hacia la abstinencia. Se valora la motivaci&oacute;n al tratamiento y los niveles y procesos de cambio siguiendo a Prochaska, DiClemente y Norcross (17). Se eval&uacute;a la presencia de psicopatolog&iacute;a a trav&eacute;s de entrevista cl&iacute;nica y cuestionarios. Es conveniente en este momento determinar la elecci&oacute;n del recurso terape&uacute;tico m&aacute;s adecuado para la desintoxicaci&oacute;n (18). Finalmente se informa sobre las fases del tratamiento y del mecanismo de desintoxicaci&oacute;n. Dar informaci&oacute;n sobre la experiencia de desintoxicaci&oacute;n y de lo que puede ocurrir durante la misma, tiene el efecto de reducir la intensidad del distress (19).</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">La segunda fase (Desintoxicaci&oacute;n) se inicia con una continuaci&oacute;n del &uacute;ltimo paso de la fase anterior, ofreciendo informaci&oacute;n y estableciendo una previsi&oacute;n sobre el proceso farmacol&oacute;gico que va a realizarse, as&iacute; como una valoraci&oacute;n de los s&iacute;ntomas de intoxicaci&oacute;n y/o abstinencia que presenta el paciente. Se valora la motivaci&oacute;n y las expectativas del paciente y se realizan intervenciones motivadoras siguiendo a Miller y Rollnick (20). Algunos paciente presentan dificultades en esta fase y precisan terapia de apoyo (13), (21). Vuelven a valorarse la presencia de s&iacute;ntomas psicopatol&oacute;gicos asociados.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">La &uacute;ltima fase (Deshabituaci&oacute;n) comienza con la valoraci&oacute;n de la desintoxicaci&oacute;n y la evaluaci&oacute;n psicopatol&oacute;gica tras el proceso farmacol&oacute;gico realizado. Se valoran los procesos de cambio en los que est&aacute; inmerso el paciente (17) y se establece un proceso estructurado de prevenci&oacute;n de reca&iacute;das (22). Finalmente se ponen en marcha </FONT><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">los distintos programas espec&iacute;ficos de intervenci&oacute;n que requiera el paciente (ansiedad, depresi&oacute;n, habilidades sociales, etc).</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Durante todo el proceso se constata la abstinencia de drogas y de alcohol mediante controles anal&iacute;ticos.</FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Instrumentos</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">-Entrevista. Recoge informaci&oacute;n sobre variables sociodemogr&aacute;ficas.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">-Cuestionario de Calidad de Vida (WHOQOL-BREEF) (23). Versi&oacute;n abreviada del cuestionario WHOQOL-100, desarrollado para proporcionar una forma corta de evaluar la calidad de vida. Se centra en evaluar la calidad de vida percibida por el sujeto. No mide s&iacute;ntomas ni enfermedad, sino los efectos de las intervenciones sanitarias en la calidad de vida. Contiene 26 &iacute;tems, 24 de los cuales corresponden a cada una de las 24 facetas medidas por el WHOQOL-100 y 2 &iacute;tems globales: calidad de vida global y salud general. Posee validez discriminante y de contenido y una buena consistencia interna (0.66 a 0.84) (24). En el estudio se han utilizado las dos medias globales del cuestionario.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">-Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) (25) </FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">El Cuestionario STAI comprende escalas separadas de autoevaluaci&oacute;n que miden dos conceptos independientes de la ansiedad, como estado y como rasgo. Aunque este cuestionario fue ideado como instrumento para investigar los fen&oacute;menos de la ansiedad en adultos sin alteraciones psiqui&aacute;tricas, el STAI se ha mostrado &uacute;til para medir ambos conceptos de la ansiedad en pacientes de diversos grupos cl&iacute;nicos.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">-Inventario de Depresi&oacute;n de Beck (BDI) (26) </FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Este cuestionario, est&aacute; compuesto por 21 &iacute;tems o grupos de afirmaciones relacionadas con la depresi&oacute;n y puntuables de 0 a 3. La puntuaci&oacute;n total de la prueba corresponde a la variable "depresi&oacute;n" en nuestro estudio.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">-Brief Symptom Inventory (BSI) (27): instrumento de screening; forma abreviada del SCL-90 del que tambi&eacute;n es autor Derogatis y del que posteriormente apareci&oacute; una versi&oacute;n revisada, el SCL-90-R (28). El BSI tiene una buena correlacion con el SCL-90, por encima de 0.90 en todas las dimensiones (29) y adem&aacute;s es mucho m&aacute;s &aacute;gil en su administraci&oacute;n (unos 15 minutos), lo que facilita su uso en usuarios de drogas. Consta de 53 &iacute;tems, que el usuario valora en una escala tipo Likert. El BSI incluye (al igual que el SCL-90) nueve dimensiones sintom&aacute;ticas y tres &iacute;ndices globales que describen la intensidad de la psicopatolog&iacute;a del encuestado: &iacute;ndice de severidad global, &iacute;ndice de malestar y, total de s&iacute;ntomas positivos. Estos &iacute;ndices globales son los utilizados en el estudio. El &iacute;ndice de severidad global (GSI) proporciona un indicador sensible de la respuesta del nivel de estr&eacute;s experimentado por el paciente. Combina la informaci&oacute;n del n&uacute;mero de s&iacute;ntomas presentes y la intensidad del distress. El &iacute;ndice de malestar (PSDI) es una medida de la intensidad del nivel de distress experimentado en funci&oacute;n del n&uacute;mero de s&iacute;ntomas, informando sobre el estilo de respuesta de distress. Finalmente, el indicador total de s&iacute;ntomas positivos (PST) revela el n&uacute;mero de s&iacute;ntomas que el paciente afirma experimentar y, se utiliza conjuntamente con los otros indicadores globales comunicando la amplitud del distress emocional del individuo.</FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Variables</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Variables sociodemogr&aacute;ficas: edad, sexo, nivel de estudios, situaci&oacute;n laboral. Variables independientes: diagn&oacute;stico de dependencia a: alcohol, hero&iacute;na o coca&iacute;na. Variables dependientes: puntuaciones en los cuestionarios STAI, BDI, e &iacute;ndices globales del BSI (GSI, PSDI, PST), y del WHOQOL (Calidad de Vida y Salud General).</FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>An&aacute;lisis de datos</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Para la descripci&oacute;n de la muestra se han realizado an&aacute;lisis de frecuencias y estimaci&oacute;n de medidas de tendencia central (media, desviaci&oacute;n t&iacute;pica). Para el contraste de diferencias se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de varianza. Para la comparaci&oacute;n de las medidas antes y despu&eacute;s del tratamiento se utiliz&oacute; la prueba T de Student. Para la interpretaci&oacute;n de resultados se eligi&oacute; un nivel de significaci&oacute;n estad&iacute;stica de p&lt;0.05, para un intervalo de confianza del 95%. Todos los an&aacute;lisis se realizaron con el paquete estad&iacute;stico SPSS 8.0 para Windows.</FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Resultados</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Los resultados obtenidos al analizar las caracter&iacute;sticas de la muestra se pueden ver en la <a href="#t1">tabla 1</a>. La muestra la componen mayoritariamente hombres (alcohol 93,5%; hero&iacute;na 83,9%; coca&iacute;na 92,7%). En cuanto a la situaci&oacute;n laboral los grupos alcohol y coca&iacute;na presentan resultados similares (76,7% del grupo de alcohol y 66,7% del grupo de coca&iacute;na est&aacute;n activos laboralmente), mientras que el 72,4% del grupo de hero&iacute;na est&aacute; parado. Los estudios primarios predominan en todos los grupos: grupo alcohol (75,9%), hero&iacute;na (83,3%) y coca&iacute;na (78,1%). La edad media del grupo alcohol (36,8) es mayor que la del grupo hero&iacute;na (29,1) y mayor que la del grupo coca&iacute;na (26,2) </FONT></P>     <P align="center"><a name="t1"></a><img border="0" src="/img/revistas/neuropsiq/n81/81a03t1.jpg"></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de la varianza para comprobar las posibles diferencias entre los tres grupos de pacientes para las variables estudiadas. Puesto que no se obtuvieron diferencias estad&iacute;sticamente significativas, se consideraron a todos los pacientes como un mismo grupo para la comparaci&oacute;n de resultados antes y despu&eacute;s del tratamiento. En la <a href="#t2">tabla 2</a> tambi&eacute;n se muestran los resultados obtenidos en la l&iacute;nea base y a los seis meses de tratamiento para las variables psicopatol&oacute;gicas y de calidad de vida. En todas las variables estudiadas se obtuvieron mejoras, con descensos en las medias de psicopatolog&iacute;a y aumento en los valores correspondientes a la calidad de vida. Adem&aacute;s, la mayor&iacute;a de variables obtuvieron significaci&oacute;n estad&iacute;stica: la variable depresi&oacute;n (p=0.008), la variable ansiedad rasgo (p=0.003), la variable &iacute;ndice de malestar (p=0.024), la variable calidad de vida (p=0.024) y, la variable salud general (p=0.050).</FONT></P>     <P align="center"><a name="t2"></a><img border="0" src="/img/revistas/neuropsiq/n81/81a03t2.jpg"></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">La abstinencia a drogas y a alcohol se constat&oacute; mediante anal&iacute;tica e informes de allegados (fundamentalmente familiares que acompa&ntilde;an al paciente a las sesiones). A los seis meses se constat&oacute; que un 63% de los pacientes se encontraban abstinentes.</FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Discusi&oacute;n</B></FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">El objetivo de este estudio fue el de comprobar si una intervenci&oacute;n de corte cognitivo-conductual ayudaba a nuestros pacientes a reducir su malestar psicol&oacute;gico y su consumo de drogas, as&iacute; como a mejorar su calidad de vida. Los resultados del tratamiento llevado a cabo en un medio ambulatorio y en formato de terapia individual, han mostrado que los pacientes han mejorado su calidad de vida, reducido su malestar psicol&oacute;gico y reducido su consumo de drogas.</FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">En los &uacute;ltimos a&ntilde;os el concepto de eficiencia terap&eacute;utica ha propiciado el auge de procedimientos que tienden a hacer menos costosos y m&aacute;s accesibles los tratamientos. La terapia breve de tipo cognitivo-conductual en el &aacute;mbito de las conductas adictivas, parece ser altamente competitiva si analizamos la relaci&oacute;n costo-eficacia que presenta.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Se ha comentado la importancia del tratamiento psicol&oacute;gico en la adicci&oacute;n a drogas. No obstante, la intervenci&oacute;n debe de ajustarse al igual que en otras disciplinas a la utilizaci&oacute;n de t&eacute;cnicas e instrumentos que hayan demostrado su utilidad en la cl&iacute;nica. Las diferencias en los perfiles de nuestros pacientes y los tratamientos con validez emp&iacute;rica orientar&aacute;n los tratamientos individualizados en funci&oacute;n de las necesidades de cada paciente. No parece justificado utilizar tratamientos que no hayan sido validados.</FONT></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Pueden se&ntilde;alarse algunas limitaciones del estudio que se ha presentado. Ser&iacute;a deseable disponer de una muestra con un n&uacute;mero mayor de pacientes, as&iacute; como el recoger medidas en un per&iacute;odo de seguimiento m&aacute;s largo. Incluso puede ser conveniente realizar distintas mediciones a lo largo del tratamiento (por ejemplo a los tres, seis, nueve y doce meses). Puede objetarse la no utilizaci&oacute;n de variables que han sido utilizadas en otros estudios de seguimiento, como la severidad adictiva o la autoeficacia. Todas estas carencias y, quiz&aacute;s otras que no se mencionan pueden subsanarse en posteriores estudios. Creemos que nuestros resultados apoyan otros trabajos realizados en esta misma l&iacute;nea de intervenci&oacute;n.</FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Bibliografía</B></FONT></P>     <!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">1. Kristen, B. Brief Interventions and Brief Therapies for Substance Abuse. Centre for Substance Abuse Treatment. Rockville: US Department of Health and Human Services. 1999 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621796&pid=S0211-5735200200010000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">2. Berg I. Miller, S. Working with the problem drinker. New York: W. W. Norton. 1992 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621797&pid=S0211-5735200200010000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">3. Berg, I. "Solution-focused brief therapy with substance abusers". In Washton, A.M (ed). Psychotherapy and substance Abuse. New York: Guilford Press. 1995 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621798&pid=S0211-5735200200010000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">4. Garske, J. Molteni, A. "Psicoterapia psicodin&aacute;mica. Un enfoque integrador". En J. Linn y J. Garske (comp): Psicoterapias contempor&aacute;neas. Bilbao: DDD. 1985 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621799&pid=S0211-5735200200010000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">5. Rodriguez Naranjo, C. De los principios de la psicolog&iacute;a a la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica. Madrid: Ed. Pir&aacute;mide. 2000 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621800&pid=S0211-5735200200010000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">6. Luborsky, L. Principles of psychoanalytic psychotherapy: A manual for supportive-expressive treatment. New York: Basic Books. 1984 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621801&pid=S0211-5735200200010000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">7. Luborsky, L. Woody, G. Hole, A. Velleco, A. Manual for supportive-expressive psychotherapy: a special version for drug dependence. University of Pennsylvania, 1977, rev, ed 1989. 1984 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621802&pid=S0211-5735200200010000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">8. Mark, D. Faude, J. "Supportive-expressive theraphy of cocaine abuse". In Dynamic Therapies for Psychiatric Disorders: Axis I. New York: Basic Books: 294-331. 1995 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621803&pid=S0211-5735200200010000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">9. Lowinson, J. Ruiz, P. Millman, R. Substance abuse: A comprensive textbook. Baltimore: W. Wilkins. 1997 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621804&pid=S0211-5735200200010000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">10. NIDA Principles of Drug Addiction Treatment. A Research-Based Guide; National Institute of Drug Abuse. Referencia en Internet: http://www.nida.nih.gov/PODAT/PODATTindex.htlm. 1999 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621805&pid=S0211-5735200200010000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">11. American Psychological Association. Society of Clinical Psychology. A Guide to Beneficial Psychotherapy. Empirically Supported Treatments. Washington: American Psychological Association. 2000 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621806&pid=S0211-5735200200010000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">12. Meichenbaum, D. Y Cameron, R. "Cognitive-behaviour therapy". En G. Wilso y C. Franks (eds). Contemporary behaviour therapy, conceptual and empirical foundations. New York: Guilford Press. 1982 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621807&pid=S0211-5735200200010000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">13. Marlatt, G. Gordon, J. Relapse Prevention: Maintenance strategies in the treatment of addictive behaviours. New York: Guilford Press. 1985 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621808&pid=S0211-5735200200010000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">14. Carroll, K. Rousanville, B. Keller, D. "Relapse prevention strategies for the treatment of cocaine abuse". American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 1991. 17: 249-265.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621809&pid=S0211-5735200200010000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">15. Carroll, K. Rousanville, B, Nich, C. Gordon, L. Wirtz, P. Gawin, F. "One-year follow-up psychotherapy and pharmacotherapy for cocaine dependence: delayed emergence of psychotherapy effects". Archives of General Psychiatry, 1984. 51: 989-997.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621810&pid=S0211-5735200200010000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">16. Prochaska , J. O y DiClemente, C. C. y Norcross, J. C. "In search of how people change. Applications to addictive behaviour". American Psychologyst, 1992. 47: 1102-1114.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621811&pid=S0211-5735200200010000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"> 18. Tejero, A. Trujols, J. "El modelo Transteor&eacute;tico de Prochaska y DiClemente". En: Conductas Adictivas. J. L. Gra&ntilde;a (ed). Ed. Debate, Madrid. 1994 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621812&pid=S0211-5735200200010000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">19. Green, L. Gossop, M. "Effects of information in the opiate withdrawal syndrome". B. Journal of Addictions. 1988. 83: 305-311.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621813&pid=S0211-5735200200010000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"> 20. Miller, W. Rollnick, S. Motivational Interviewing: Preparing People for Change in Addictive Behaviour. New York:Guilford Press. 1991</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621814&pid=S0211-5735200200010000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"> 21. Beck, A. Wright, F. Newman, C. Liese, B. Terapia cognitiva de las drogodependencias. Paid&oacute;s, Barcelona. 1999 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621815&pid=S0211-5735200200010000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">22. Marlatt, G. A. "Relapse Prevention: Theoretical rationale and overview model". En Marlatt y Gordon (eds).Relapse Prevention: Maintenance strategies in the treatment of adicctive behaviors: pp 93-116. New York, Guildorf Press. 1985 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621816&pid=S0211-5735200200010000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">23. Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud: WHOQOL Group. "Study Protocol for the World Heath Organization Project to Develop a Quality of Life Assessment Instrument (WHOQOL)". Quality Life Rise, 1993. 2:153-159.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621817&pid=S0211-5735200200010000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">24. Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud: WHOQOL Group. "Development of the World Healt Organization WHOQOL-BREF. Quality of life Assessment". Psychol Med, 1998. 28(3):551-558.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621818&pid=S0211-5735200200010000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">25. Spielberger, C.D. Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo. STAI. Consulting Psychologists Press, Inc, California, (traducci&oacute;n en Espa&ntilde;a, TEA Ed, 1988). 1970 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621819&pid=S0211-5735200200010000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">26. Beck, A.; Ruhs. J.; Shaw, B.; Emery, G. Cognitive therapy of depression. The Guildord Press, New York. 1979 (traducci&oacute;n en Espa&ntilde;a Terapia cognitiva de la depresi&oacute;n, Ed. Descl&eacute;e de Brouwer, 1983).</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621820&pid=S0211-5735200200010000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">27. Derogatis, L. Brief Symptom Inventory. Baltimore. Clinical Psychometric Research. 1975 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621821&pid=S0211-5735200200010000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">28. Derogatis, L: SCL-90-R. Administration, scoring and procedures manual. Clinical Psycometric Research. 1983 </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621822&pid=S0211-5735200200010000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">29. Derogatis, L. y Cleray, P. "Confirmation of the dimensional structure of the SCL-90. A study in construct validation". J. Clin. Psychology, 1977. 33(4): 981-989.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4621823&pid=S0211-5735200200010000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><a name="back"></a><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/neuropsiq/n81/seta.gif" width="15" height="17"></a><B>Dirección para correspondencia:</B>    <br> Emilio S&aacute;nchez Herv&aacute;s     <br> Unidad de Conductas Adictivas-Centro de Salud    <br> Avda. Rambleta s/n  CP 46470 Catarroja &#150;VALENCIA     <br> Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:uca.catarroja@trabajo.m400.gva.es">uca.catarroja@trabajo.m400.gva.es</a></FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2">Fecha de recepci&oacute;n: 13-11-01</FONT></P>      ]]></body><back>
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