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<journal-title><![CDATA[Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La emigración como proceso de duelo: Protocolo de psicoterapia breve centrada en su elaboración]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Presentation of a Brief Psychotherapy Protocol for the treatment of emigrant patients with the Psicodinàmic Diagnosis of "Pathological Grief", explaining the characteristics of such Protocol.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Emigración y duelo no elaborado]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <P align="right"><font face="VERDANA" size="2"><b>ART&Iacute;CULO ORIGINAL</b></font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="VERDANA" size="4"><B><a name="top"></a><a name="r1"></a>La emigraci&oacute;n como proceso de duelo. Protocolo de psicoterapia breve centrada en su elaboraci&oacute;n</B><Sup><a href="#a1">1</a></Sup></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="4"><b>Emigration as a Pathological Grief. Brief Psychotherapy Protocol focussed in its elaboration </b></font></P>     <p>&nbsp;</p>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="VERDANA" size="2"><B>Isabel Salvador S&aacute;nchez </B></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Psic&oacute;loga cl&iacute;nica. Psicoterap&eacute;uta psicoanal&iacute;tica </font></P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><a href="#back">Direcci&oacute;n para correspondencia</a></FONT></P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P> <hr size="1" noshade> <B><font face="Verdana" size="2">RESUMEN</font></B>     <P><font face="VERDANA" size="2"> Se presenta un protocolo de psicoterapia breve para el tratamiento de pacientes emigrantes con el diagn&oacute;stico psicodin&aacute;mico de "duelo no elaborado", explicando las caracter&iacute;sticas de dicho protocolo.</font></P>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>Palabras clave:</B>  Emigrac</font><font face="VERDANA" size="2">i&oacute;n y duelo no elaborado. Protocolo psicoterapia breve.</font></P> <hr size="1" noshade>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><B>ABSTRACT</B></FONT></P>     <P><font face="VERDANA" size="2"> Presentation of a Brief Psychotherapy Protocol for the treatment of emigrant patients with the Psicodin&agrave;mic Diagnosis of "Pathological Grief", explaining the characteristics of such Protocol.</font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2"><B>Key words:</B> Emigration and Pathological Grief. Brief Psychotherapy Protocol.</font></P> <hr size="1" noshade>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="VERDANA" size="3"><b>1. Introducci&oacute;n</b></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Habr&aacute; factores econ&oacute;micos, sociales y/o personales que originar&aacute;n la idea de emigrar. Sin embargo, ser&aacute;n las motivaciones inconscientes (emociones y representaciones internas) las que har&aacute;n dar el paso. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">La emigraci&oacute;n ha de incluir que "el lugar a donde se traslada el emigrante est&aacute; lo suficientemente distante y por un tiempo prolongado como para que implique vivir en otra cultura y desarrollar en ella las actividades de la vida cotidiana, esto lleva impl&iacute;cito un cambio del medio externo en la continuidad del desarrollo personal"(1). La emigraci&oacute;n, aunque sea voluntaria, es un proceso de cambio y p&eacute;rdidas y pondr&aacute; en marcha todos los mecanismos implicados en el proceso de duelo, reactiv&aacute;ndose la posici&oacute;n depresiva. </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">Como todo proceso de duelo, el de la emigraci&oacute;n se inicia con el sentimiento de la p&eacute;rdida de lo conocido y termina cuando se reintroyecta lo bueno de lo perdido y la valoraci&oacute;n de la nueva cultura. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Parece confirmado (2)(3) que la emigraci&oacute;n es un factor de riesgo psicopatol&oacute;gico, sobre todo si hay cierta vulnerabilidad en la estructura de personalidad del emigrante. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Estudios actuales sobre las emigraciones se&ntilde;alan que las consecuencias psicol&oacute;gicas de la emigraci&oacute;n son diferentes seg&uacute;n la edad, capacidad de contenci&oacute;n de ambiente, lenguaje del nuevo medio... (2), y que "el duelo se puede postergar hasta la 2ª generaci&oacute;n" (1) o que "se necesitan tres generaciones para que se realice totalmente la elaboraci&oacute;n del duelo"(3). </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En este trabajo se presenta un "protocolo de psicoterapia breve centrada en la elaboraci&oacute;n del duelo" como forma de tratamiento en la asistencia p&uacute;blica para los pacientes emigrantes con el diagn&oacute;stico psicodin&aacute;mico de "duelo no elaborado" en los que dicho duelo se refiere al provocado por la emigraci&oacute;n. Se explicar&aacute;n las caracter&iacute;sticas de la psicoterapia breve que se realiza, centr&aacute;ndonos en los factores psicol&oacute;gicos individuales que est&aacute;n impl&iacute;citos en la emigraci&oacute;n y su repercusi&oacute;n en la estructura de personalidad del emigrante. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="VERDANA" size="3"><b>2.- Emigraci&oacute;n y personalidad</b></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Se parte de las ideas de M. Klein, ya que han sido sus estudios sobre la posici&oacute;n depresiva los que mejor han permitido comprender el duelo. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En su trabajo <I>Duelo y su relaci&oacute;n con los estados man&iacute;acos-depresivos</I> (4) nos explica que cualquier p&eacute;rdida o duelo que acontece en el desarrollo de la persona ser&aacute; una repetici&oacute;&oacute;n del duelo normal ocurrido en la posici&oacute;n depresiva. Ella entiende por situaci&oacute;n de duelo: "no s&oacute;lo la relacionada con la p&eacute;rdida del objeto amado, sino con cualquier dolor psicol&oacute;gico causado por experiencias penosas, sea cual sea su origen y caracter&iacute;sticas y que reactivar&aacute;n la posici&oacute;n depresiva" (4), lo que implica que la posici&oacute;n depresiva nunca se elabora completamente. En el mismo art&iacute;culo aclara que "en el duelo normal, el individuo reintroyecta y reinstala tanto a la persona real perdida, como a los padres amados que sinti&oacute; como objetos internos buenos. En su fantas&iacute;a, ese mundo interno (...) ha sido destruido cuando se produjo la p&eacute;rdida actual (4) (...). La reconstrucci&oacute;n del mundo interno da la pauta del &eacute;xito de la labor de duelo" (4). </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Y por &uacute;ltimo especifica que: "El duelo patol&oacute;gico es por no haber sido capaz la persona, en su temprana infancia, establecer objetos buenos internos y sentir seguridad en su mundo interno, es decir, no elaboraron la posici&oacute;n depresiva infantil" (4). </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Aplicando dichas ideas al proceso de la emigraci&oacute;n se puede decir que en toda emigraci&oacute;n se reactivar&aacute; la posici&oacute;n depresiva y surgir&aacute;n todas las ansiedades, temores, etc. de dicha posici&oacute;n, se incrementan los sentimientos de persecuci&oacute;n (aumenta la ambivalencia y la desconfianza) lo cual nos hace m&aacute;s dif&iacute;cil aceptar la nueva cultura con todas sus caracter&iacute;sticas y peculiaridades. Adem&aacute;s la persona ha de enfrentarse a la p&eacute;rdida de partes del self ligadas a los objetos perdidos (personas o situaciones sociales o profesionales). </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">El dolor experimentado se debe, sobre todo, a la necesidad de reconstruir el mundo interno que se siente fraccionado y la persona necesita instalar dentro de s&iacute; el objeto amado perdido y todo lo que proyect&oacute; en ella para as&iacute; sentirse integrado. Esto es lo que desencadena el proceso de duelo y surgir&aacute;n "todos los mecanismos implicados en dicho proceso, es decir, se reactivar&aacute;n las ansiedades primitivas y se movilizar&aacute;n los mecanismos de defensa que cada persona emple&oacute; en el enfrentamiento de sus primitivas situaciones infantiles de duelo" (2). </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Sin embargo, hemos de tener presente que en la emigraci&oacute;n no hay p&eacute;rdida definitiva del objeto, &eacute;ste permanece vivo, lo que favorece fantas&iacute;as (conscientes e inconscientes) de reencuentro. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Por todo ello, la elaboraci&oacute;n del duelo en el emigrante depender&aacute; de:     <br> -C&oacute;mo ha elaborado la posici&oacute;n depresiva en su infancia.     <br> -De su personalidad previa.     <br> -Del momento vital.     <br> -De la realidad externa    <br> -De la causa de la emigraci&oacute;n. </font></p>     <P><font face="VERDANA" size="2">En este trabajo se enfatizan fundamentalmente dos variables relacionadas con el proceso del duelo: la estructura de personalidad y el v&iacute;nculo que se constituye con la realidad externa. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2"><b>2.1.1 Personalidad</b></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Seg&uacute;n la estructura de personalidad, es decir, del tipo de v&iacute;nculo que el emigrante estableci&oacute; con sus objetos internos y si dicho v&iacute;nculo le permiti&oacute; poder integrar su Yo y distinguir entre fantas&iacute;a y realidad externa, el emigrante tendr&aacute; la capacidad o no de elaborar esos cambios internos y externos que provoca la emigraci&oacute;n. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Un ejemplo pr&aacute;ctico podemos observarlo en el siguiente caso: Mujer de 37 a&ntilde;os, casada, camarera de pisos, dos hijos. Emigr&oacute; hace 8 a&ntilde;os. Relata: "Desde hace cinco a&ntilde;os que muri&oacute; mi madre siento mucho dolor, no tengo ganas de nada, estoy triste, he adelgazado mucho, tiemblo mucho, tengo palpitaciones (...) No se muri&oacute; en la operaci&oacute;n, despu&eacute;s le dio un infarto. Yo estaba all&iacute;, en casa y ella en el hospital. La noche antes so&ntilde;&eacute; que me llamaba (...). Cuando la vi all&iacute; con tubos me mare&eacute; y no pude entrar a verla a cuidados intensivos (...) no me atrev&iacute; a entrar (...) me siento culpable, no se si le fall&eacute; (...). Era muy buena con todo el mundo y sufr&iacute;a por todo. Sufr&iacute;a mucho porque mi padre bebe. No le pegaba, pero la insultaba (...). Siempre estaba mucho por mi. Dec&iacute;a: Mi ni&ntilde;a (...). Ella no quiso venir porque ten&iacute;a que cuidar a su hermano peque&ntilde;o". </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En el relato de la paciente parece impl&iacute;cito que el duelo por su madre ha reactivado un sentimiento de destrucci&oacute;n de su mundo interno, quiz&aacute;s como consecuencia de que el tipo de v&iacute;nculo con la madre no le permiti&oacute;&oacute; integrar su Yo. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Tiz&oacute;n y colaboradores (3) en el estudio que realizaron sobre "Migraciones y salud mental" expresan que: "En general cualquier trastorno de personalidad (DSM IV) implica un mal pron&oacute;stico para la elaboraci&oacute;n del duelo migratorio". </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Por otra parte Grinberg (5) apunta que las personalidades depresivas muestran una marcada intolerancia a la frustraci&oacute;n, separaciones, p&eacute;rdidas y experiencias de cambio en general, especificando que los rasgos de dependencia o apego ansioso (Bowlby) o la existencia de trastorno de personalidad dependiente son factores de mal pron&oacute;stico (1). Adem&aacute;s, Grinberg y Grinberg nos hablan (1) de que los rasgos de personalidad que se hallan en la base de la formaci&oacute;n de psicopatolog&iacute;a en la emigraci&oacute;n son: la envidia y la incapacidad de soportar la soledad. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Respecto a la envidia, M. Klein (4) aduce que es el sentimiento que implica deseos de agresi&oacute;n al otro por lo bueno que tiene, prefiriendo incluso la destrucci&oacute;n del objeto a disfrutar de &eacute;l y sus cualidades. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Respecto a la soledad, existe capacidad para soportar la soledad cuando la persona ha podido introyectar un objeto "suficientemente bueno" que le permita dominar los celos, odios y envidia. En las primeras etapas de la migraci&oacute;n, al llegar al pa&iacute;s receptor es muy importante tener esta capacidad ya que al haber perdido las ra&iacute;ces y no existir v&iacute;nculos en el pa&iacute;s receptor hay una sensaci&oacute;n de vac&iacute;o que solo desaparecer&aacute; al integrarse en el nuevo medio. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Todo esto apoya la hip&oacute;tesis psicoanal&iacute;tica referente a la importancia que tienen los objetos primarios interiorizados desde las primeras &eacute;pocas de nuestra vida para la estructuraci&oacute;n y estabilidad de todo el conjunto de representaciones mentales que est&aacute;n en la base de nuestra capacidad de responder al conflicto. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2"><b>2.2.1. La realidad externa</b></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">El proceso del duelo no es s&oacute;lo un proceso intraps&iacute;quico sino tambi&eacute;n vincular. Grinberg y Grinberg (1) apuntan al respecto que "La calidad del v&iacute;nculo que pueda establecer la persona con su ambiente nuevo estar&aacute; influenciada por las caracter&iacute;sticas de las relaciones objetales que haya tenido la persona antes de la emigraci&oacute;n y por las de la comunidad que la recibe", es decir, una buena relaci&oacute;n con la realidad externa fortalece al Yo y disminuye la ambivalencia y el miedo a ser destruido internamente. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Para conseguir esta relaci&oacute;n y elaborar satisfactoriamente el proceso del duelo, el emigrante puede tener como factores de ayuda para la elaboraci&oacute;n del duelo:     <br> 1.- Los grupos de emigrantes: que le ayudar&aacute;n a neutralizar el miedo y la ansiedad ante lo nuevo y desconocido, como figuras confiables. Sin embargo, si la cohesi&oacute;n es excesiva dificultar&aacute; la integraci&oacute;n porque facilita la escisi&oacute;n entre las dos culturas(3).     <br> 2.- El trabajo, ya que reafirma la autoestima y tiene una funci&oacute;n reparadora de lo que siente que ha abandonado y da&ntilde;ado en su pa&iacute;s de origen.     <br> 3.- Una familia de origen estabilizada y cohesionada (Winnicott: "Unidad originaria" suficientemente estable y arm&oacute;nica). Sin embargo hemos de tener presentes que la emigraci&oacute;n favorece el desarrollo de las instancias y n&uacute;cleos fusionales simbi&oacute;ticos de la familia y tambi&eacute;n el cambio o reestructuraci&oacute;n de roles paternos. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><b><font face="VERDANA" size="3">3.- Etapas del proceso migratorio</font> </b></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Tanto Tiz&oacute;n y colaboradores (3) como Grinberg y Grinberg (1) coinciden en describir varias etapas en el proceso de la emigraci&oacute;n que van desde que se prepara la emigraci&oacute;n, se realiza, la llegada al nuevo medio hasta la integraci&oacute;n en la nueva cultura. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Cada una de estas etapas provocar&aacute; ansiedades y defensas espec&iacute;ficas: </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">1ª etapa: Cuando se decide partir surgen ansiedades depresivas y culpa por lo que se ha decidido abandonar, sobre todo si la emigraci&oacute;n es voluntaria (1). Las defensas que se manifiestan son, sobre todo, de tipo man&iacute;aco (negaci&oacute;n omnipotente de la p&eacute;rdida) manifest&aacute;ndose por desprecio del pa&iacute;s de origen. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">2ª etapa: En el momento que llega al pa&iacute;s de acogida surgen sobre todo ansiedades confusionales junto a persecutorias y depresivas. Las ansiedades confusionales se producen por la dificultad de diferenciar los sentimientos entre lo que se ha dejado y lo nuevo. Las ansiedades persecutorias surgen frente a las exigencias del nuevo medio (idioma, b&uacute;squeda de trabajo, vivienda, etc.).     <br> En este momento la ayuda recibida del mundo exterior (trabajo, alojamiento, grupos de emigrantes, etc.) "contribuir&aacute; al relajamiento del control man&iacute;aco sobre el mundo interno" (3). Si no se da esa ayuda se incrementan las ansiedades paranoides y se utilizan mecanismos de defensa esquizoide (disociaciones: como la resistencia a aprender la nueva lengua), identificaciones proyectivas, idealizaciones compensatorias, etc.) </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">3ª etapa: Si se produce la integraci&oacute;n en la nueva cultura (elaboraci&oacute;n del duelo) el emigrante habr&aacute; renunciado a algunas pautas de su cultura de origen para incorporar otras de la nueva cultura. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Un ejemplo que refleja este proceso ser&iacute;a el caso siguiente: J&eacute;ssica, 18 a&ntilde;os. Hace cuatro meses que lleg&oacute; a Mallorca, pero sus padres est&aacute;n aqu&iacute; desde hace 2 a&ntilde;os. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">(1ª sesi&oacute;n) Ella dice que est&aacute; triste porque ha tenido muchos cambios en los dos &uacute;ltimos a&ntilde;os: no estoy adaptada (...) echo de menos a mis amigos. Me noto deprimida. No puedo arrancar en el trabajo, he encontrado trabajo de oficina, secretaria. ¿Deprimida? Tengo la sensaci&oacute;n de soledad, me encierro (...) me siento sola aunque tengo a mi familia (...). Mis padres no entienden mi situaci&oacute;n (...). No me preguntan c&oacute;mo estoy (...) tienen miedo de que nos vayamos (...). </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">¿Fue decisi&oacute;n tuya venirte? Porque estaban mis padres. All&iacute; el futuro no era bueno y no me pod&iacute;a quedar sola, mi familia estaba aqu&iacute;. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">(6ª sesi&oacute;n: seis meses): Ahora ya pensar&iacute;a dos veces irme. Esto tiene cosas buenas y malas y all&iacute; tambi&eacute;n. Ac&aacute; me da de comer este pa&iacute;s y all&iacute; ten&iacute;amos problemas. Esto, ac&aacute; lo tengo que aceptar (...). Cuesta entender que volver&eacute; solo de visita. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Ahora extra&ntilde;o un poco menos (...) toda la familia extra&ntilde;a (...) nos juntamos con todos los argentinos y hablamos (...) estoy m&aacute;s animada. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Si la persona no es capaz de adaptarse al nuevo medio, es decir, no ha podido elaborar el proceso de duelo, se producir&aacute; una detenci&oacute;n de su desarrollo que podr&aacute; manifestarse por s&iacute;ntomas psicosom&aacute;ticos o mas graves (seg&uacute;n la estructura de personalidad puede haber cuadros confusionales o brotes psic&oacute;ticos), como explican Grinberg y Grinberg (1): En los duelos patol&oacute;gicos "la culpa persecutoria se observa en la cl&iacute;nica por presentar somatizaciones. Mas grave es cuando se producen Cuadros Melanc&oacute;licos o Psicosis (...). La culpa depresiva se manifiesta por preocupaci&oacute;n, pena y tendencia reparatoria aut&eacute;ntica". </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">El emigrante suele estar solo al llegar al nuevo medio, no puede dejar de trabajar y preocuparse por sus propios sentimientos por lo que es dif&iacute;cil que pueda elaborar el duelo y &eacute;ste se posterga.  </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">La descompensaci&oacute;n se suele dar en personalidades que no han llegado a conseguir una diferenciaci&oacute;n adecuada de sus objetos primarios, es decir, que no han elaborado suficientemente la Posici&oacute;n Depresiva. Esto unido a problemas externos (no han encontrado trabajo o sus expectativas no se han cumplido...) produce la crisis.  </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En el estudio de Tiz&oacute;n y colaboradores (3) explican que la descompensaci&oacute;n se suele dar:     <br> - Durante el asentamiento (primeros meses o un a&ntilde;o).     <br> - En el proceso de adaptaci&oacute;n e integraci&oacute;n (entre el 1º y el 10º a&ntilde;o).     <br> -A los 10 o m&aacute;s a&ntilde;os. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En dicho estudio demostraron que la tr&iacute;ada que domina la expresi&oacute;n psicopatol&oacute;gica del emigrante es: depresi&oacute;n, hipocondr&iacute;a-somatizaci&oacute;n y paranoia (3) y que la somatizaci&oacute;n es una expresi&oacute;&oacute;n t&iacute;pica del duelo migratorio insuficientemente elaborado (3).</font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="VERDANA" size="3"><b>4.- Psicoterapia breve centrada en la elaboraci&oacute;n del duelo por la emigraci&oacute;n</b></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">La unidad donde se realiza la atenci&oacute;n a la salud mental est&aacute; situada en una comarca tur&iacute;stica de la isla de Mallorca, con muchos emigrantes de distintas regiones de Espa&ntilde;a. Se detect&oacute; que muchos pacientes emigrantes presentaban s&iacute;ntomas psicosom&aacute;ticos funcionales e inespec&iacute;ficos, sentimientos de tristeza, muchas bajas laborales, etc.. </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">Sus quejas sol&iacute;an ser, sobre todo, depresivas (de manera at&iacute;pica) y somatoformes, adem&aacute;s manifestaban ansiedad de tipo paranoico o persecutoria. Se pens&oacute; que todo ello reflejaba una mala elaboraci&oacute;n del duelo que implica toda emigraci&oacute;n. Se inici&oacute; el estudio de varios pacientes y se decidi&oacute; elaborar un Protocolo de Psicoterapia Breve Psicoanal&iacute;tica focalizado en la elaboraci&oacute;n del duelo causado por la emigraci&oacute;n. A dicho protocolo lo denominamos "duelo no elaborado". </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Pensamos que se pod&iacute;a realizar una psicoterapia breve psicoanal&iacute;tica estructurando el proceso terap&eacute;utico en funci&oacute;n de la t&eacute;cnica y modificando el encuadre. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Los pacientes a quienes ir&iacute;a dirigido este protocolo deber&iacute;an reunir los siguientes requisitos:     <br> - La emigraci&oacute;n se hab&iacute;a realizado como m&aacute;ximo hac&iacute;a 3 a&ntilde;os.     <br> - Presencia de s&iacute;ntomas depresivos y psicosom&aacute;ticos funcionales. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Los criterios de indicaci&oacute;n m&iacute;nimos para la realizaci&oacute;n de la psicoterapia breve psicoanal&iacute;tica (propuestos tanto por P&eacute;rez S&aacute;nchez, A. (6) como por Tiz&oacute;n, San Jos&eacute; y Nadal (7) y adaptados a nuestra unidad, fueron:     <br>  1. Motivaci&oacute;n para el cambio     <br> 2. Capacidad de establecer v&iacute;nculo.     <br>  3. Capacidad de insight y autoobservaci&oacute;n.     <br>  4. Defensas no muy r&iacute;gidas.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 5. Tolerancia ante la ansiedad y la frustraci&oacute;n. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En un primer momento, a trav&eacute;s de las entrevistas diagn&oacute;sticas, y en el inicio del proceso psicoterape&uacute;tico, el objetivo propuesto fue aumentar la capacidad de comprensi&oacute;n del paciente respecto a sus s&iacute;ntomas (som&aacute;ticos y/o depresivos) para que pudiera vincularlos con los problemas derivados de la emigraci&oacute;n (8). Es decir, la elaboraci&oacute;n del duelo por la p&eacute;rdida de lo que dejaron en el pa&iacute;s de origen y (relacionado con ello) las dificultades de integraci&oacute;n en el nuevo. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En las entrevistas diagn&oacute;sticas se realiz&oacute; la historia cl&iacute;nica: </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">1. - Anamnesis:    <br>  a) Psicopatolog&iacute;a: motivo de consulta y por qu&eacute; subjetivo de la enfermedad.    <br>  b) Biograf&iacute;a (relatada espont&aacute;neamente por el paciente).    <br>  c) Familia de origen.    <br>  d) Familia actual     <br>  e) Vida laboral.    <br>  f) Vida social.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> g) Sue&ntilde;os y recuerdos</font>.</P>     <P><font face="VERDANA" size="2">2. - Diagn&oacute;stico psicodin&aacute;mico:    <br>  a) Estructura de personalidad.     <br>  - Relaci&oacute;n de objeto.     <br>  - Formas b&aacute;sicas de vinculaci&oacute;n.    <br>  - Defensas.     <br>  b) Ansiedades b&aacute;sicas.    <br> c) Capacidades yoicas. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Valoramos la psicopatolog&iacute;a en relaci&oacute;n a la estructura de personalidad y &eacute;sta en funci&oacute;n del tipo de relaci&oacute;n de objeto predominante, analizando la forma de vinculaci&oacute;n-separaci&oacute;n del paciente. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">De acuerdo a las posibilidades de nuestro espacio asistencial, se organiz&oacute; el protocolo de la siguiente forma: </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">-Encuadre: duraci&oacute;n 1 a&ntilde;o. Frecuencia semanal. Duraci&oacute;n dichas sesiones 30 minutos. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">. El m&eacute;todo y la t&eacute;cnica ser&aacute;n los propios de la psicoterapia breve psicoanal&iacute;tica propuestos por P&eacute;rez S&aacute;nchez, A. (8): El terapeuta adopta una actitud activa, pero no directiva, dirigiendo sus intervenciones a la conexi&oacute;n entre el conflicto de separaci&oacute;n/p&eacute;rdida y las relaciones actuales (8). </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">-Foco terap&eacute;utico: Se concret&oacute; con cada paciente explicit&aacute;ndoselo a nivel de su conflicto relacional y de sus dificultades de separaci&oacute;n. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">En la cl&iacute;nica observamos ansiedades confusionales (de diferenciaci&oacute;nindiferenciaci&oacute;n), persecutorias y depresivas, por lo que se organizaban defensas: depresivas, man&iacute;acas, disociativas, obsesivas, reacci&oacute;n melanc&oacute;lica y/o regresi&oacute;n a la posici&oacute;n esquizoparanoide. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Los mecanismos de defensa que m&aacute;s se manifestaban eran: somatizaciones, escisi&oacute;n -disociaci&oacute;n, proyecci&oacute;n e identificaci&oacute;n proyectiva, negaci&oacute;n y control omnipotente del objeto. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">El siguiente caso cl&iacute;nico ejemplifica las ansiedades y defensas que surgen cuando no se ha elaborado suficientemente la posici&oacute;n depresiva: </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Mujer remitida por urgencias del Hospital con el diagn&oacute;stico de "Ideas de autolisis", con s&iacute;ntomas de labilidad emocional, llanto f&aacute;cil, insomnio, anhedonia, ideas de muerte y autol&iacute;ticas". En la primera sesi&oacute;n relata que "desde que muri&oacute; mi madre (ten&iacute;a 17 a&ntilde;os) he estado deprimida. Tengo miedo a morirme, a tener lo de ella (...) nos est&aacute;n haciendo pruebas a todos los de la familia (...).Despierta muchas veces pienso que </font><font face="VERDANA" size="2">mi padre se muere o mi hija (...). Necesito que los dem&aacute;s me digan que soy normal, que no estoy loca, que soy buena (...) estoy a la defensiva, todo el mundo me cae fatal". </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Sue&ntilde;o importante: "(El d&iacute;a antes de morir mi madre pint&aacute;bamos su habitaci&oacute;n en un tono azul celeste. De buenas a primeras ella se baja de la escalera y empieza a supurarle la herida. Yo intento calmarla y de buenas a primeras la veo agonizando y me despert&eacute; y me puse a gritar llam&aacute;ndola". </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Mi primer trabajo fue a los 18 a&ntilde;os cuidando a una se&ntilde;ora mayor, pero yo no quer&iacute;a quedarme all&iacute; (Jerez) y me vine aqu&iacute; porque estaban mis hermanos. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">La paciente intent&oacute; "reparar" la culpa (depresiva) al morirse su madre cuidando a una persona mayor. Al no poder hacerlo aparece la culpa persecutoria manifest&aacute;ndose por somatizaciones. </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="VERDANA" size="2">En la psicoterapia breve psicoanal&iacute;tica, al conseguir la elaboraci&oacute;n de las ansiedades de separaci&oacute;n, el paciente podr&aacute; integrar en su personalidad los aspectos que ten&iacute;a disociados, reintroyectar las partes proyectadas y poder recuperar las cargas libidinales y de objeto necesarias para establecer v&iacute;nculos nuevos. </font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">La elaboraci&oacute;n del duelo en la emigraci&oacute;n conducir&aacute; al sentimiento de integridad personal enriquecida por todo lo que nos ofrece la nueva cultura y por un aumento de la confianza b&aacute;sica en nosotros mismos. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="Verdana"  size="3"><b>Nota</b></FONT></P>     <P><font face="VERDANA" size="2"><Sup><a name="a1"></a><a href="#r1">1</a></Sup>Trabajo presentado en el XI Congreso de la Federaci&oacute;n de Asociaciones Psicoanal&iacute;ticas de Espa&ntilde;a. Bilbao. Noviembre 1999. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="Verdana"  size="3"><B>Agradecimientos</B></FONT></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">A Antonio P&eacute;rez S&aacute;nchez por su apoyo y supervisi&oacute;n y a Joana Forn&eacute;s por sus comentarios. </font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="3"><B>Bibliografía</B></FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">1. Grinberg L. y Grinberg R. Migraci&oacute;n y Exilio. Madrid, Biblioteca Nueva, 1996 </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622937&pid=S0211-5735200200020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">2. Calvo, F. Emigraci&oacute;n y elaboraci&oacute;n del duelo (Tesis Doctoral). Barcelona, Universidad Aut&oacute;noma de Barcelona. Departamento de Psiquiatr&iacute;a, 1972. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622938&pid=S0211-5735200200020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">3. Tiz&oacute;n, J.L. y colaboradores. Migraciones y Salud Mental. Un an&aacute;lisis psicopatol&oacute;gico tomando como punto de partida la inmigraci&oacute;n asalariada de Catalu&ntilde;a. Barcelona, Promociones y Publicaciones Universitarias S.A., 1993. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622939&pid=S0211-5735200200020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">4. Klein, M. Obras Completas. Barcelona, Piados, 1990. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622940&pid=S0211-5735200200020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">5. Grinberg L. Psicoan&aacute;lisis. Aspectos te&oacute;ricos y cl&iacute;nicos. Barcelona, Piados, 1981. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622941&pid=S0211-5735200200020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">6. P&eacute;rez S&aacute;nchez, A. Pr&aacute;cticas Psicoterape&uacute;ticas. Psicoan&aacute;lisis aplicado a la asistencia p&uacute;blica. Barcelona, Fundaci&oacute;n Vidal i Barraquer y Piados, 1996. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622942&pid=S0211-5735200200020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">7. Tiz&oacute;n, J.L.; San Jos&eacute;, J. y Nadal, D. Protocolos y Programas elementales para la atenci&oacute;n primaria a la salud mental. Vol. I. Barcelona. Herder, 1997. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622943&pid=S0211-5735200200020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P><font face="VERDANA" size="2">8. P&eacute;rez S&aacute;nchez, A. Elementos de Psicoterapia Breve Psicoanal&iacute;tica. Barcelona, Fundaci&oacute;n Vidal i Barraquer, 1992. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4622944&pid=S0211-5735200200020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="VERDANA" SIZE="2"><a name="back"></a><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/neuropsiq/n82/seta.gif" width="15" height="17"></a><b>Dirección para correspondencia:</b>    <br> C/. Polvor&iacute;n, 21 - Bajos - 07015-Palma (Baleares)     <br> Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:issalsan@correo.corp.es">issalsan@correo.corp.es</a></font></P>     <P><font face="VERDANA" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 11-03-02 </font></P>      ]]></body><back>
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