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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Dora según Lacan]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Lacan has made different uses about Dora in many situations to explain some concepts of his teaching. We are going to analyze some texts in this bibliographical review from 1951-1963 and to focus on some points that are based on the case study about Dora (Freud).]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><a name="top"></a><font face="Verdana" size="2"><b>ORIGINALES Y REVISIONES</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Dora seg&uacute;n Lacan<sup>1</sup></b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Dora according to Lacan</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Nicol&aacute;s Vuc&iacute;novich<sup>a</sup> y Juan Otero Rodr&iacute;guez<sup>b</sup></b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><sup>a</sup> Psiquiatra.    <br><sup>b</sup> Psic&oacute;logo Cl&iacute;nico.    <br><sup>a y b</sup> Unidad de Salud Mental Comunitaria "Oriente", H.U.V. del Roc&iacute;o, Sevilla, Espa&ntilde;a.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><a href="#bajo">Dirección para correspondencia</a></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Lacan ha utilizado el "caso Dora" en m&uacute;ltiples ocasiones para desarrollar diferentes conceptos durante su ense&ntilde;anza. Analizaremos en esta revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica algunos textos del per&iacute;odo 1951-1963, deteni&eacute;ndonos en las diferentes articulaciones que Lacan hace apoy&aacute;ndose en el caso de Freud.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Psicoan&aacute;lisis, Caso Dora, Lacan.</font></p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Lacan has made different uses about <i>Dora</i> in many situations to explain some concepts of his teaching. We are going to analyze some texts in this bibliographical review from 1951-1963 and to focus on some points that are based on the case study about Dora (Freud).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Key words:</b> case study about Dora, Psychoanalysis, Lacan.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Sabemos que la histeria ha tenido mucho que ver con el nacimiento del psicoan&aacute;lisis, y que las construcciones psicoanal&iacute;ticas se soportan en gran medida sobre el trabajo freudiano con las hist&eacute;ricas. Los casos contenidos en "Los Estudios sobre la Histeria" (1), "el Caso Dora" (2) y el sue&ntilde;o de la Bella Carnicera son retomados muchas veces por Lacan en sus escritos y seminarios para desarrollar cuestiones centrales como el deseo, la transferencia, el s&iacute;ntoma, la feminidad o el complejo de Edipo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Este papel central que ha tenido para el psicoan&aacute;lisis, contrasta con la voluntad actual de velamiento y desconocimiento de su especificidad cl&iacute;nica y con la desaparici&oacute;n de la histeria del discurso m&eacute;dico/ cient&iacute;fico. Contrasta a su vez con su dispersi&oacute;n en la nosolog&iacute;a actual y con los nuevos abordajes cognitivo-conductuales propuestos para tratar sus s&iacute;ntomas, estrategias id&eacute;nticas a las empleadas para tratar otros cuadros cl&iacute;nicos. Esta "nueva" perspectiva, pre-freudiana a nuestro entender, puede interpretarse como un triunfo de la represi&oacute;n, como el producto de la defensa que el m&eacute;dico pone en juego al toparse con la demanda de la histeria, con la claudicaci&oacute;n del practicante frente a lo que se resiste a ser curado. Si para Freud la histeria y sus inc&oacute;gnitas funcionaron transfiriendole un deseo de saber que culmin&oacute; con el nacimiento mismo del psicoan&aacute;lisis, para el discurso psiqui&aacute;trico actual la histeria es inc&oacute;moda, insaciable, mentirosa e indomable, e invita a la coerci&oacute;n y a su educaci&oacute;n. Los que trabajamos con &eacute;sta cl&iacute;nica (inmortal como el deseo) sabemos que la histeria se r&iacute;e de este abordaje, de los esfuerzos bienintencionados del cl&iacute;nico que quiere saturar su demanda, de la forma que sea.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Recordatorio</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Intentaremos resumir en este trabajo, no la concepci&oacute;n lacaniana de la histeria, sino el uso que Lacan hizo del Caso Dora. Esta revisi&oacute;n acarrea, por lo tanto, un trabajo, que no es menor, para el lector: "deber&aacute;" releer el escrito de Freud "El Caso Dora", ya que no es posible resumirlo en el marco de &eacute;ste an&aacute;lisis por la extensi&oacute;n que adquirir&iacute;a. En su lugar, transcribiremos un breve "recordatorio" que Lacan hace en el Seminario 4 (3): <i>"Se trata de una peque&ntilde;a hist&eacute;rica que le llevan por algunos s&iacute;ntomas que ha tenido, menores sin duda, pero a&uacute;n as&iacute; inequ&iacute;vocos. La situaci&oacute;n se ha hecho intolerable tras una especie de demostraci&oacute;n o de intenci&oacute;n de suicidio que ha acabado alarmando a su familia. El padre se la presenta a Freud como una enferma, y este mismo paso, la propia consulta, es un elemento que de por s&iacute; denota, sin lugar a dudas, una crisis en el conjunto social que hasta entonces se hab&iacute;a mantenido en cierto equilibrio. Sin embargo, este singular equilibrio se hab&iacute;a roto ya dos a&ntilde;os atr&aacute;s, con motivo de una situaci&oacute;n que de entrada le ocultaban a Freud, a saber que el padre ten&iacute;a como amante a una tal Sra. K., casada con un se&ntilde;or llamado Sr. K. Esta pareja vive en una especie de relaci&oacute;n de cuarteto con la pareja formada por el padre y la hija. La madre est&aacute; ausente de la situaci&oacute;n. () Lo chocante es que Dora le indica enseguida a Freud su reivindicaci&oacute;n extremadamente intensa del afecto de su padre, que, seg&uacute;n ella, le fue arrebatado por la relaci&oacute;n en cuesti&oacute;n. Le demuestra inmediatamente a Freud que siempre estuvo al corriente de la existencia de tal relaci&oacute;n, de su permanencia y de su car&aacute;cter preferente, y que ha llegado a resultarle intolerable. Todo su comportamiento denota su reivindicaci&oacute;n frente a esa relaci&oacute;n. Freud da entonces un paso, el primero de la experiencia freudiana, el m&aacute;s decisivo por su cualidad propiamente dial&eacute;ctica. Lleva a Dora hasta la siguiente pregunta - Esto que le subleva a usted como si de una disipaci&oacute;n se tratara ¿acaso no es algo de lo que usted misma ha participado? Y en efecto, Freud pone al descubierto r&aacute;pidamente que, hasta ese momento cr&iacute;tico, la situaci&oacute;n hab&iacute;a sido sostenida de la forma m&aacute;s eficaz por la misma Dora. Ella se hab&iacute;a mostrado mucho m&aacute;s que complaciente con esa situaci&oacute;n singular, en realidad hab&iacute;a sido incluso su pieza clave, hab&iacute;a protegido los apartes de la pareja del padre y la dama, incluso hab&iacute;a sustituido en una ocasi&oacute;n a la dama en sus funciones, cuidando a sus hijos, por ejemplo. Por otra parte, a medida que nos adentramos en la estructura del caso, se revela incluso que Dora tiene una relaci&oacute;n muy especial con la dama, que resulta ser su confidente y, al parecer, ha llegado muy lejos en sus confidencias. Este caso es tan rico, que todav&iacute;a permite hacer descubrimientos, y este r&aacute;pido recordatorio no puede de ning&uacute;n modo sustituir a una lectura atenta"</i> (3) (p&aacute;g. 140).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Dora seg&uacute;n Lacan</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Lacan retoma el "Caso Dora" a lo largo de toda su ense&ntilde;anza. Nos ce&ntilde;iremos a algunos textos, los comprendidos en la primera mitad de su seminario, lo que convierte a esta revisi&oacute;n en un an&aacute;lisis recortado en extensi&oacute;n y por lo tanto incompleto:</font></p>     <blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">&bull; El escrito titulado "Intervenci&oacute;n sobre la Transferencia" (4).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; "Seminario 1<sup>o</sup>: Los Escritos T&eacute;cnicos de Freud", en el cap&iacute;tulo "Las fluctuaciones de la libido" (5).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; "Seminario 3<sup>o</sup>: Las psicosis", los cap&iacute;tulos dedicados a "La pregunta Hist&eacute;rica" (6).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; "Seminario 4<sup>o</sup> La Relaci&oacute;n de Objeto", el cap&iacute;tulo dedicado a "Dora y la Joven Homosexual" (3).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; "Seminario 8<sup>o</sup>: La transferencia" (7), el cap&iacute;tulo titulado "El s&iacute;mbolo Phi".</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; "Seminario 10<sup>o</sup>: La angustia", el cap&iacute;tulo dedicado al "Pasaje al Acto y Acting Out" (8).</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">En estos trabajos Lacan utiliza el caso Dora para desarrollar diferentes conceptos:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; La histeria: la pregunta por la feminidad en la histeria, su lugar en la neurosis, el complejo de Edipo en la mujer, las identificaciones en juego en la histeria femenina.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; Para establecer un contrapunto entre la neurosis ("Caso Dora"), la perversi&oacute;n ("La joven Homosexual" (9)) y la psicosis ("Caso Schreber"), mostrando a partir de estos ejemplos la forma que adquiere la pregunta por la feminidad en las tres grandes estructuras cl&iacute;nicas.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">&bull; Para abordar el problema de la transferencia, de la posici&oacute;n del analista, sus prejuicios e interferencias en la progresi&oacute;n de la cura psicoanal&iacute;tica.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">Esta lectura lacaniana del caso Dora se nos presenta como una lectura exhaustiva y sistem&aacute;tica, profundamente respetuosa con el caso que Freud nos expone. Ateni&eacute;ndose a la letra Freudiana, nos ofrece una comprensi&oacute;n del caso que desborda, por la coherencia interior y por la relaci&oacute;n que se establece a partir de ella con otros textos de Freud, la anterior lectura: la del propio Freud. Esta lectura al detalle se apoya en algunos elementos que adquieren un nuevo valor, fundamental y revelador:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; Una nota al pie de p&aacute;gina: <i>"pasa el tiempo y m&aacute;s me doy cuenta que mi error t&eacute;cnico consisti&oacute; en la siguiente omisi&oacute;n: no acert&eacute; a colegir en el momento oportuno y comunic&aacute;rselo a la enferma que la moci&oacute;n de amor homosexual hacia la Sra. K. era la m&aacute;s fuerte de las corrientes inconscientes de su vida an&iacute;mica"</i> (2) (p&aacute;g. 104). La relevancia que adquiere esta "nota" en la lectura que Lacan hace del caso, permite el abordaje del Edipo en la mujer y la funci&oacute;n del objeto homosexual en la histeria.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El lugar prioritario concedido al "mi mujer no es nada para m&iacute;" del Sr. K. Es a partir de esta frase y de la inmediata reacci&oacute;n de Dora (bofetada) como Lacan re-significa:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">1. hacia atr&aacute;s: la funci&oacute;n de la escena que sosten&iacute;a Dora desde su posici&oacute;n intermedia entre el padre y la Sra. K.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">2. hacia adelante: c&oacute;mo la bofetada junto al lago pone fin a esta escena, desequilibrando as&iacute; profundamente la posici&oacute;n de Dora y precipit&aacute;ndola en el cuadro que motiv&oacute; su an&aacute;lisis.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">&bull; Los sue&ntilde;os de Dora, centrales para Freud, son mencionados por Lacan en pocas ocasiones y para reforzar otras cuestiones como su preguntas por la feminidad o por el &oacute;rgano femenino.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Recorreremos ahora los textos arriba mencionados.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>Intervenci&oacute;n sobre la Transferencia</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Lacan busca precisar en este texto su idea acerca de la trasferencia partiendo de los avatares en la cura de Dora. Habla de la relaci&oacute;n anal&iacute;tica como una relaci&oacute;n "dial&eacute;ctica": <i>"En un psicoan&aacute;lisis, en efecto, el sujeto, hablando con propiedad, se constituye por un discurso donde la mera presencia del psicoanalista aporta, antes de toda intervenci&oacute;n, la dimensi&oacute;n del di&aacute;logo"</i> (4) (p&aacute;g. 205). Explica que este di&aacute;logo anal&iacute;tico es un <i>"artificio de hidr&aacute;ulico con el fin de asegurar el paso de ciertos diques, y que su curso debe proseguir seg&uacute;n las leyes de una gravitaci&oacute;n que le es propia y que se llama la verdad"</i> (4) (p&aacute;g. 205).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se avanza en el an&aacute;lisis por "inversiones dial&eacute;cticas". Estas inversiones pueden entenderse como las que encontramos en el procedimiento socr&aacute;tico: por medio del di&aacute;logo, S&oacute;crates confrontaba a sus oponentes con las contradicciones de su discurso, reduci&eacute;ndolos a un estado de confusi&oacute;n y desamparo, favoreciendo as&iacute; un nuevo desarrollo de la verdad, entendida esta como la posici&oacute;n del sujeto desde donde constituye sus objetos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para Lacan, el caso Dora est&aacute; expuesto por Freud como una sucesi&oacute;n de inversiones dial&eacute;cticas y nuevos desarrollos de la verdad, entendida esta como una nueva posici&oacute;n subjetiva. Resumiremos estas inversiones:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">1<sup>o</sup> desarrollo de la verdad: es el primer relato de Dora, su queja y la denuncia en cuanto a que su padre y la Sra. K son amantes y que ella cree que es entregada como un objeto de intercambio al Sr. K. Tras este relato, Freud interroga a Dora por su posici&oacute;n all&iacute;, provocando la:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">1<sup>o</sup> Inversi&oacute;n dial&eacute;ctica: "¿Cu&aacute;l es tu propia parte en el desorden del que te quejas? Da paso as&iacute; al:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">2<sup>o</sup> Desarrollo de la verdad: No solo por su silencio, sino gracias a la participaci&oacute;n activa de Dora, se sostiene la relaci&oacute;n entre su padre y la Sra. K: le cuida a los hijos para que pueda verse con su padre, no los interrumpe cuando sabe que est&aacute;n juntos. Pero, entonces: ¿Qu&eacute; significa que s&uacute;bitamente surjan los celos en Dora y el reclamo que le dirige a su padre? Esta contradicci&oacute;n posibilita la:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">2<sup>o</sup> Inversi&oacute;n dial&eacute;ctica: los celos hacia su padre enmascaran un inter&eacute;s por el sujeto rival (la Sra. K), inter&eacute;s que, por ser reprimible, se expresa de esta forma invertida. Se despliega entonces el:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">3<sup>o</sup> Desarrollo de la verdad: la atracci&oacute;n fascinada de Dora por la Sra. K., "su cuerpo blanqu&iacute;simo", las charlas y confesiones entre ambas, el desplazar al Sr. K. de la alcoba matrimonial. ¿Por qu&eacute;, entonces, no se enfad&oacute; Dora con la Sra. K., si de esta &uacute;ltima partieron los "embustes" acerca de sus lecturas sexuales? Esto hubiera motivado una:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">3<sup>o</sup> Inversi&oacute;n dial&eacute;ctica: <i>"la que, de haberse producido, nos hubiera dado el valor real del objeto que es la Sra. Kpara Dora"</i> (4) (p&aacute;g. 209): un misterio, el misterio de su propia feminidad.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Esta inversi&oacute;n no se produce, y es en este punto donde se detiene el an&aacute;lisis. No se produce la tercera inversi&oacute;n dial&eacute;ctica por la insistencia de Freud en el enamoramiento de Dora por el Sr. K.. Lacan se&ntilde;ala que, para esto, Dora deber&iacute;a haberse podido constituir como objeto de un hombre, aceptarse como objeto deseable. Y esto solo hubiese sido posible <i>"despu&eacute;s de que hubiera agotado el sentido de lo que buscaba en la Sra. K"</i> (4) (p&aacute;g. 211). La Sra. K es la mujer adorada por los que la rodean (como la Madonna Sixtina en el segundo sue&ntilde;o de Dora), punto de fascinaci&oacute;n de Dora y lugar donde se presenta su pregunta: ¿qu&eacute; es lo adorable, lo deseable en una mujer?</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Hay entonces un tope en Freud que provoca la detenci&oacute;n del an&aacute;lisis antes de la 3<sup>o</sup> inversi&oacute;n dial&eacute;ctica. Este l&iacute;mite para Freud es el componente homosexual de la constituci&oacute;n del objeto en la histeria femenina: <i>"Freud confiesa que durante mucho tiempo no pudo encontrarse con esta tendencia homosexual (que sin embargo es tan constante en los hist&eacute;ricos) sin caer en un desaliento, que le hac&iacute;a incapaz de actuar sobre este punto de manera satisfactoria"</i> (4) (p&aacute;g. 212). En el texto de Freud encontramos un p&aacute;rrafo que claramente nos orienta hacia este l&iacute;mite, que se&ntilde;ala el dique que no pudo ser saltado: <i>"Ahora considerar&eacute; una complicaci&oacute;n... el elemento que ahora apuntar&eacute; no podr&aacute; menos que enturbiar y borrar la belleza y la poes&iacute;a del conflicto que podemos suponer en Dora; la censura del literato lo sacrifica con acierto, pues sin duda &eacute;l simplifica y abstrae cuando hace las veces de psic&oacute;logo. tras el reclamo al padre se escond&iacute;a una moci&oacute;n de celos, cuyo objeto era esa mujer, vale decir una moci&oacute;n que solo pod&iacute;a basarse en una inclinaci&oacute;n hacia el mismo sexo"</i> (2).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Prosiguiendo con la interpretaci&oacute;n de la escena junto al lago, Lacan no suscribe la de Freud, por la cual Dora se hubiera sentido ofendida por ser objeto de la misma propuesta que antes le hubiera hecho el Sr. K. a su asistenta. La atenci&oacute;n est&aacute; puesta ahora en el "mi mujer no es nada para m&iacute;" y la bofetada funcionar&iacute;a como una r&eacute;plica <i>"si ella no es nada para Ud., qu&eacute; es Ud. para m&iacute;?"</i> (4) (p&aacute;g. 213). La bofetada da cuenta entonces del tri&aacute;ngulo instituido entre ellos tres, de lo necesario que estaba en juego para poder ser cortejada por el Sr. K: ser deseada por el Sr. K. m&aacute;s all&aacute; de la Sra. K, pero s&oacute;lo en tanto esta &uacute;ltima fuera "algo" para &eacute;l. La bofetada cierra entonces la ca&iacute;da de la escena sostenida hasta entonces por los cuatro participantes.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La doble hip&oacute;tesis acerca de las dificultades de Freud que precipitaron la transferencia negativa que puso fin a la cura, es:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">La homosexualidad femenina como tope que detiene el flujo del an&aacute;lisis.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La identificaci&oacute;n de Freud al Sr. K: <i>"Freud, en raz&oacute;n de su contratransferencia vuelve demasiado constantemente sobre el amor que el Sr. K inspirar&iacute;a a Dora"</i> (4) (p&aacute;g. 213). Por &eacute;ste efecto Freud terminar&aacute; "despedido", abofeteado, como el Sr. K.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">En cuanto a la pregunta por la transferencia, Lacan es categ&oacute;rico: la transferencia negativa es en el caso Dora <i>"relativa a la contratransferencia definida como la suma de los prejuicios, de las pasiones, de las perplejidades. del analista en el proceso dial&eacute;ctico"</i> (4) (p&aacute;g. 214). La transferencia negativa surge por las dificultades contratransferenciales en Freud que impidieron la progresi&oacute;n del an&aacute;lisis. Por otra parte, para acentuar la dimensi&oacute;n intersubjetiva de la transferencia, y retomando la idea de Freud en "Recordar, repetir y reelaborar" (10), Lacan dice: <i>"La transferencia no es nada real en el sujeto, sino la aparici&oacute;n, en un momento de estancamiento de la dial&eacute;ctica anal&iacute;tica, de los modos permanentes seg&uacute;n los cuales constituye sus objetos"</i> (4) (p&aacute;g. 214).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Por este motivo, la transferencia tendr&iacute;a el valor de indicarnos los momentos de errancia del analista, as&iacute; como el valor para llamarnos al orden de nuestra funci&oacute;n: <i>"un no actuar positivo, con vistas a la ortodramatizaci&oacute;n de la subjetividad del paciente"</i> (4) (p&aacute;g. 215). Es fundamental ofrecer nuestra escucha atenta y silenciosa para que algo de la escena inconsciente pueda desplegarse en el an&aacute;lisis.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>Seminario 1: Las fluctuaciones de la libido</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este cap&iacute;tulo Lacan discrimina dos vertientes de la transferencia. Por un lado la imaginaria: es la que prevalece en el Caso Dora, ya que Freud interviene aqu&iacute; desde sus ideas previas, sus prejuicios, acerca de lo que una muchacha deber&iacute;a desear. Dora ama al Sr. K. "Y <i>quiz&aacute;, de paso, ama tambi&eacute;n un poco a Freud"</i> (5) (p&aacute;g. 272). Al permanecer en este plano imaginario obstruye el paso de la palabra verdadera y la posibilidad del reconocimiento del deseo inconsciente. Esta &uacute;ltima ser&iacute;a la vertiente simb&oacute;lica del an&aacute;lisis. Desde el lugar del discurso com&uacute;n, Freud favorece la represi&oacute;n del deseo: <i>"Simplemente le habla del Sr. K. ¿Qu&eacute; significa esto sino que le habla desde el lugar de la experiencia de los otros? Es en este nivel donde el sujeto debe reconocer y hacer reconocer sus deseos. Y si no son reconocidos est&aacute;n pues prohibidos, y all&iacute; empieza, en efecto, la represi&oacute;n"</i> (5) (p&aacute;g. 272). En este punto Lacan plantea una cuesti&oacute;n &eacute;tica en juego en la pr&aacute;ctica anal&iacute;tica: trabajar ofreciendo el <i>ego</i> del analista para la identificaci&oacute;n y modelado del yo del analizante (esta es la propuesta de Balint que Lacan critica en este seminario, y en esto radicar&iacute;a el mal- hacer de Freud con Dora), o, propuesta diferente, facilitar que la palabra verdadera y el deseo inconsciente se abran paso y sean reconocidos por analista y analizante. Este ser&iacute;a uno de los primeros movimientos en el an&aacute;lisis, y su efecto sobre el analizante es nombrado por Lacan como <i>Verliebtheit</i>, enamoramiento. Es un movimiento que, partiendo de lo simb&oacute;lico (reconocimiento de la palabra verdadera), constituye, estructura lo imaginario. El enamoramiento ser&iacute;a esta constituci&oacute;n, precipitaci&oacute;n de la imagen que incumbe al yo, el yo- ideal desde donde son investidos por el sujeto los objetos: <i>"la primera fase del an&aacute;lisis est&aacute; constituida por el paso de lo que, del yo, le es desconocido al sujeto a esa imagen en la cual reconoce sus cargas imaginarias"</i> (5) (p&aacute;g. 275). As&iacute; es como, en esta primera fase del an&aacute;lisis, este movimiento doble, simb&oacute;lico e imaginario, instituye al analista en el lugar del ideal del yo y permite la transferencia. Lacan escoge a Dora, y la interrupci&oacute;n de su an&aacute;lisis, para ilustrar este hecho: <i>"Si Freud hubiera revelado a Dora que ella estaba enamorada de la Sra. K.</i> (reconocimiento del deseo inconsciente) <i>efectivamente ella se hubiera enamorado</i> (por el efecto antes mencionado de la <i>Verliebtheit). ¿Es este el objetivo del an&aacute;lisis? No, solo es su primera etapa. Y si ustedes pierden este momento, o bien interrumpen el an&aacute;lisis como Freud, o bien hacen otra cosa, ortopedia del ego. En ambos casos no hacen un an&aacute;lisis"</i> (5) (p&aacute;g. 274).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Seminario 3: La pregunta hist&eacute;rica</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En estos cap&iacute;tulos Lacan aborda la cuesti&oacute;n del s&iacute;ntoma en la histeria como una pregunta, como una interrogaci&oacute;n desde el inconsciente que incumbe y que cuestiona al sujeto. En este seminario desarrolla tambi&eacute;n el esquema "L", y la relaci&oacute;n entre el eje simb&oacute;lico (eje de la pregunta, entre S y A, los lugares del Sujeto y del Otro, respectivamente) y el eje imaginario (entre a y a', el yo y el otro como semejante). El simb&oacute;lico es el eje de la pregunta, del s&iacute;ntoma, y el imaginario el eje que vela, oculta, esta pregunta, el eje del desconocimiento de la sujeci&oacute;n al inconsciente. La pregunta que se abre paso en la histeria, en la femenina y en la masculina, es la pregunta por la feminidad. Esto mismo es lo que destaca Lacan en el "Caso Schreber", ampliamente desarrollado en este seminario, en relaci&oacute;n a su construcci&oacute;n delirante, que tambi&eacute;n pone en juego la cuesti&oacute;n de la feminidad ("ser la mujer de Dios") aunque desde la vertiente del delirio.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En relaci&oacute;n a la pregunta, dice: <i>"La estructura de una neurosis es esencialmente una pregunta"</i> (6) (p&aacute;g. 249), que en el obsesivo gira en torno a la muerte y en el hist&eacute;rico en torno a la sexualidad.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Lacan destaca la importancia del Edipo como aparato estructurador de la posici&oacute;n sexual del sujeto, y por el cual <i>"el reconocimiento de la posici&oacute;n sexual del sujeto est&aacute; ligada al aparato simb&oacute;lico"</i> (6) (p&aacute;g. 242). Este aparato es el que instaura la dimensi&oacute;n de la ley en su sexualidad: <i>"El edipo quiere decir esto, y si el an&aacute;lisis no lo supiese no habr&iacute;a descubierto nada"</i> (6) (p&aacute;g. 242).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Es esta dimensi&oacute;n del Edipo, de lo simb&oacute;lico que se organiza durante el atravezamiento del Edipo, la que permite que se articule la pregunta por el ser sexuado, por ser hombre o mujer. Para Lacan esta pregunta por la feminidad, por la posici&oacute;n de la mujer, se debe a la asimetr&iacute;a del significante: hay un s&iacute;mbolo prevalente en torno al cual se organizan las dos posiciones, tanto la de la ni&ntilde;a como la del ni&ntilde;o. Esto significa que el falo est&eacute; en el plano simb&oacute;lico: se lo supone, se lo espera donde no est&aacute;, se lo piensa como "faltando" donde no se lo ve. Esta funci&oacute;n simb&oacute;lica es precedida por el efecto imaginario, por la Gestalt f&aacute;lica, que permite por su prevalencia erigirse en su funci&oacute;n significante<sup>2</sup> (11). Es la funci&oacute;n del falo como &uacute;nico organizador simb&oacute;lico de la sexualidad, para el ni&ntilde;o y para la ni&ntilde;a, lo que justifica esta asimetr&iacute;a del complejo de Edipo. Extraemos aqu&iacute; una cita de Freud: <i>"El car&aacute;cter principal de esta organizaci&oacute;n genital infantil es, al mismo tiempo, su diferencia respecto de la organizaci&oacute;n genital de los adultos. Reside en que, para ambos sexos, solo desempe&ntilde;a el papel un genital, el masculino. Por tanto no hay un primado genital sino un primado del falo"</i> (12) (p&aacute;g. 146). La raz&oacute;n para esta dismetr&iacute;a se encontrar&iacute;a en el significante: en lo simb&oacute;lico, se trata de tener (y poder perder) o de no tener (y estar a la espera de) el falo. Masculino y femenino, para el ni&ntilde;o y la ni&ntilde;a en el Edipo, no se soportan sobre "A" para uno y "B" para el otro: hay un &uacute;nico s&iacute;mbolo, precedido de un + o un -. Esta falta en el significante para simbolizar positivamente la posici&oacute;n de la ni&ntilde;a en el Edipo es lo que acarrea, lo que pone en marcha la pregunta por la feminidad, por lo propio de su posici&oacute;n sexual a partir del Edipo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Lacan resume esta asimetr&iacute;a diciendo: <i>"No hay simbolizaci&oacute;n del sexo de la mujer en cuanto tal. Lo imaginario solo proporciona una ausencia donde en otro lado hay un s&iacute;mbolo muy prevalente"</i> (6) (p&aacute;g. 251). Esta asimetr&iacute;a de lo simb&oacute;lico es lo que pone a trabajar al inconsciente y a su pregunta: el s&iacute;ntoma as&iacute; concebido ser&iacute;a la consecuencia de una falta en el significante para simbolizar la posici&oacute;n sexual (neurosis hist&eacute;rica) y la muerte (neurosis obsesiva).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En cuanto al esquema "L", en sus cuatro extremos Lacan ubica a los integrantes del cuarteto: en el eje simb&oacute;lico coloca a la Sra. K. y al padre, como el lugar de la mujer que est&aacute; m&aacute;s all&aacute; de Dora y el deseo en juego en relaci&oacute;n a &eacute;sta. En el eje imaginario, al yo de Dora y al Sr. K.: <i>"en tanto el yo de Dora es el Sr. K."</i> (6) (p&aacute;g. 249). Esta identificaci&oacute;n le sirve a Dora para acercarse a la Sra. K. introduciendo el elemento masculino, y es lo que explica, seg&uacute;n Lacan, la afon&iacute;a de Dora (interpretada por Freud de manera inversa, como una forma de identificaci&oacute;n a la Sra. <i>K.): "en tanto Dora es el Sr. K., la afon&iacute;a de Dora cobra sentido"</i> (6) (p&aacute;g. 250). Por otro lado, es por no haber atendido a esta identificaci&oacute;n en juego por lo que Freud err&oacute; su interpretaci&oacute;n: <i>"se pregunta qu&eacute; desea Dora antes de preguntarse qui&eacute;n desea en Dora"</i> (6) (p&aacute;g. 249).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Seminario 4: "Dora y la Joven Homosexual"</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este cap&iacute;tulo Lacan hace un contrapunto entre el "Caso de la Joven Homosexual" (9) y Dora. Hace un resumen conjugando ambos casos y observa las coincidencias que entre ellos existen. Una de estas, toca al error de manejo del caso, que en la Joven Homosexual termina con la derivaci&oacute;n de la paciente a otra analista y en Dora con el abandono del tratamiento. Los avatares de la transferencia en el caso Dora son los antes se&ntilde;alados: la contratransferencia en Freud y el desplazamiento que operaba entre &eacute;l y el Sr. K. En el caso de la joven homosexual, Freud no atendi&oacute; a la vertiente simb&oacute;lica de la transferencia, deteni&eacute;ndose, a partir del sue&ntilde;o de la paciente, en la posibilidad del enga&ntilde;o repetido: "me quiere ilusionar y desilusionar como a su padre".</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Aunque en ambos casos encontramos los mismos elementos (la joven, el padre y la dama), la configuraci&oacute;n y los movimientos de estos personajes son diferentes. Esta diferencia radica, en parte, en un rasgo del padre, central en Lacan para justificar el destino de la mujer en el complejo de Edipo: que el padre sea impotente ("caso Dora") o potente ("Joven Homosexual"). En la primera constelaci&oacute;n, ambas j&oacute;venes esperar&iacute;an del padre un don, cuyo valor es ser un signo de amor. Esta impotencia del padre en Dora precipita el amor por &eacute;l. Esto se manifiesta en los primeros s&iacute;ntomas conversivos de Dora, que surgen con la enfermedad del padre y sus cuidados. Dice Lacan: <i>"no hay mayor don posible, mayor signo de amor, que el don de lo que no se tiene"</i> (3) (p&aacute;g. 142) (¿cu&aacute;nto valdr&iacute;a el don de alguien que todo lo tiene?): <i>"Lo ama precisamente por lo que &eacute;l no le da"</i> (3) (p&aacute;g. 143). El padre impotente potencia entonces ese amor en Dora, mientras que el padre potente de la Joven Homosexual (potente en tanto le da un hijo a la madre de la joven, al tiempo que la frustra a ella de este don fantaseado) precipita la crisis de la Joven Homosexual. La escena que la Joven Homosexual representa frente a su padre tiene como objeto mostrarle el verdadero amor: dar lo que no se tiene: <i>"ese amor que el padre le ha negado"</i> (3) (p&aacute;g. 147).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En cuanto a Dora, en este cap&iacute;tulo Lacan hace un esquema muy simple y esclarecedor, que ilustra la posici&oacute;n intermedia entre la Sra.K. y su padre, y por otro lado la necesidad de mantener a la Sra. K. como figura interpuesta entre ella y el Sr K.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">SRA. K.......................DORA.....................PADRE</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">DORA........................SRA. K....................SR. K.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Desde esta posici&oacute;n, <i>"en alg&uacute;n lugar entre su padre y la Sra. K"</i> (3) (p&aacute;g. 143), retoma as&iacute; la cuesti&oacute;n de la pregunta hist&eacute;rica y el deseo de su padre: <i>"qu&eacute; ama mi padre en la Sra. K.?"</i> (3) (p&aacute;g. 143). La Sra. K. es lo amado m&aacute;s all&aacute; de Dora, y esto causa cierta curiosidad en ella. La Sra. K. es el centro de la adoraci&oacute;n en la que ella participa, adoraci&oacute;n que ata&ntilde;e a la feminidad como un misterio para ella. Para hacerse la pregunta por esto amado m&aacute;s all&aacute; de ella, debe identificarse al Sr. K.: <i>"El Sr. K. es su forma de normativizar esta posici&oacute;n, tratando de reintegrar en el circuito el elemento masculino"</i> (3) (p&aacute;g. 145).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La bofetada ratifica el funcionamiento previo de esta estructura de a tres, y la frase <i>"mi mujer no es nada para m&iacute;"</i> , entendida desde esta estructura previa, cobra su verdadero peso en el caso. Su padre ama a la Sra. K. m&aacute;s all&aacute; de Dora, y durante este per&iacute;odo no existen celos en Dora por este amor de su padre hacia otra. Esta estructura de a tres, con una mujer interpuesta y otra destinataria final del deseo, la reproduce colocando a la Sra. K. entre ella y el Sr. K. El Sr. K. la amar&iacute;a a ella m&aacute;s all&aacute; de la Sra. K. Cuando el Sr. K dice que su mujer no es nada para &eacute;l, sobreviene la cat&aacute;strofe: la Sra. K. cae de esta posici&oacute;n intermedia, dej&aacute;ndola, por un lado, en relaci&oacute;n directa con el Sr. K. (posici&oacute;n insostenible para Dora por no haberse constituido como deseable para un hombre), y por otro lado cayendo ella misma de la posici&oacute;n intermedia entre su padre y la Sra. K.: ya no es m&aacute;s all&aacute; de ella que es amada la Sra. K., o sea: ella podr&iacute;a no-ser-nada para su padre. Si el Sr. K. solo est&aacute; interesado en ella, es porque su padre s&oacute;lo est&aacute; interesado por la Sra. K.. Es en este momento (y no antes, cuando funcionaba el aparato de a tres) cuando Dora denuncia: <i>"mi padre me entrega como objeto a otro"</i> y comienza a reivindicar el amor de su padre.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Vemos c&oacute;mo de necesaria es para Dora esta estructura de a tres, donde se representa un deseo del hombre m&aacute;s all&aacute; de ella misma o de la Sra. K., deseo abordado a trav&eacute;s de la pregunta hist&eacute;rica.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Seminario 8: "El s&iacute;mbolo Phi"</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">M&aacute;s tarde, en el Seminario 8, sobre La Transferencia, Lacan aborda de forma renovada esta cuesti&oacute;n del tr&iacute;o y de la posici&oacute;n intermedia: Dora, como toda hist&eacute;rica, intenta responder a la pregunta por la feminidad. Frente a la falta en lo simb&oacute;lico, pone en juego el falo imaginario: <i>"deslizando donde es preciso el</i> phi min&uacute;sc&uacute;la <i>del falo imaginario"</i> (7) (p&aacute;g. 280). Se identifica al falo, que en esta posici&oacute;n intermedia, garantizar&iacute;a la c&oacute;pula donde &eacute;sta no est&aacute;. Es una nueva interpretaci&oacute;n de esta posici&oacute;n intermedia, posici&oacute;n donde encontramos tan frecuentemente a los sujetos hist&eacute;ricos: interpuestos en los dramas sentimentales, renovando y revitalizando el amor. Dice Lacan: <i>"¿Su padre es impotente con la Sra. K.?Pues bien, qu&eacute; importa, ella es quien har&aacute; la c&oacute;pula. Se consagrar&aacute; a ello. Ser&aacute; ella qui&eacute;n sostendr&aacute; esta relaci&oacute;n. Y como todav&iacute;a no es suficiente, har&aacute; intervenir la imagen - que la sustituye a ella como ya les he mostrado hace tiempo, y demostrado- del Sr. K., que ella precipitar&aacute; a los abismos, que expulsar&aacute; a las tinieblas en el momento en que ese animal le dir&aacute; lo &uacute;nico que no deber&iacute;a decirle- mi mujer no es nada para m&iacute;. A saber, no me la pone tiesa. Si ella no te la pone tiesa, entonces, ¿para qu&eacute; sirves?"</i> (7) (p&aacute;g. 281). Esta posici&oacute;n tercera apunta entonces al deseo del Otro, al del padre de Dora, a permitir desde su identificaci&oacute;n al falo imaginario esta funci&oacute;n de c&oacute;pula.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Seminario 10: "Pasaje al acto y acting out"</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el Seminario 10, dedicado a La Angustia, en el cap&iacute;tulo IX titulado "Pasaje al Acto y acting out", Lacan utiliza la bofetada de Dora como un ejemplo de pasaje al acto (as&iacute; como la precipitaci&oacute;n de la Joven Homosexual): en el pasaje al acto hay una ca&iacute;da de la escena, el sujeto sale repentinamente de la escena: <i>"Dora pasa al acto en el momento del embarazo en que la pone la frase-trampa. Pero semejante bofetada es uno de aquellos signos . con su valor de cambio de agujas en un destino"</i> (8) (p&aacute;g. 129). Esta salida repentina de la escena es lo que lo diferencia del acting out, cuya funci&oacute;n ser&iacute;a la de poner en escena, mostrar la escena al Otro, escena donde se representa algo del deseo, del objeto del deseo como sustituto, del objeto como faltante. Este acting out, a diferencia del s&iacute;ntoma, convoca al Otro, necesita de &eacute;l para la puesta en escena, y llama a la interpretaci&oacute;n. Tambi&eacute;n esto lo diferencia del pasaje al acto: <i>"En el caso de homosexualidad femenina, mientras la tentativa de suicidio es un pasaje al acto, toda la aventura con la dama de dudosa reputaci&oacute;n elevada a la funci&oacute;n de objeto supremo, es un acting out. Mientras que la bofetada de Dora es un pasaje al acto, todo su comportamiento parad&oacute;jico con la pareja de los K., que Freud descubre enseguida con tanta perspicacia, es un acting out"</i> (8) (p&aacute;g. 136).</font></p>     <p>&nbsp;</p> <hr align="left" width="30%" size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><sup>1</sup> La idea de esta revisi&oacute;n surge en el espacio del seminario psicoanal&iacute;tico (conocido como "El Seminario de Manolo Conde") del Hospital Universitario Virgen del Roc&iacute;o de Sevilla, espacio en el cual participamos psiquiatras y psic&oacute;logos, facultativos y residentes, en activo y jubilados. Es aqu&iacute; donde proponemos trabajar sobre "el Caso Dora" desde la visi&oacute;n de J. Lacan.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><sup>2</sup> En su an&aacute;lisis del Seminario sobre Las Psicosis, Moustapha Safouan dice en relaci&oacute;n a esto: <i>"En efecto, solo la Gestalt f&aacute;lica provee a la sociedad humana el significante que sirve para diferenciar los dos sexos como marcado y no marcado. Si se me permite trasladar aqu&iacute; lo que Lacan dijo a prop&oacute;sito del d&iacute;a y de la noche, dir&eacute; que el hombre no se coloca sobre un fondo de mujer concreta, sino sobre un fondo de ausencia posible del hombre, donde la mujer se aloja"</i>.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Breuer J, Freud S. Obras completas tomo II: Estudios sobre la histeria. Buenos Aires: Amorrortu, 2004</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720969&pid=S0211-5735201500020000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. Freud S. Obras completas tomo VII: Fragmentos de an&aacute;lisis de un caso de histeria (Dora). Buenos Aires, Amorrortu, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720970&pid=S0211-5735201500020000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Lacan J. El Seminario de Jacques Lacan: Libro 4: La Relaci&oacute;n de Objeto. Buenos Aires: Paidos, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720972&pid=S0211-5735201500020000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Lacan J. Escritos 1: Intervenci&oacute;n sobre la transferencia. Buenos Aires: Siglo XXI, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720974&pid=S0211-5735201500020000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Lacan J. El Seminario de Jacques Lacan: Libro 1: Los Escritos T&eacute;cnicos de Freud. Buenos Aires: Paidos, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720976&pid=S0211-5735201500020000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. Lacan J. El Seminario de Jacques Lacan: Libro 3: las Psicosis. Buenos Aires: Paidos, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720978&pid=S0211-5735201500020000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. Lacan J. El Seminario de Jacques Lacan: Libro 8: La Transferencia. Buenos Aires: Paidos, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720980&pid=S0211-5735201500020000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. Lacan J: El Seminario de Jacques Lacan: Libro 10: La Angustia. Buenos Aires: Paidos, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720982&pid=S0211-5735201500020000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Freud S. Obras completas tomo XVIII: Sobre la psicog&eacute;nesis de un caso de homosexualidad femenina. Buenos Aires: Amorrortu, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720984&pid=S0211-5735201500020000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. Freud S. Obras completas tomo XII: Recordar, repetir y reelaborar. Buenos Aires: Amorrortu, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720986&pid=S0211-5735201500020000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">11. Safouan M. Lacaniana: Los Seminarios de Jacques Lacan 1953-1963. Buenos Aires, Paidos, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720988&pid=S0211-5735201500020000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">12. Freud S. Obras completas tomo XIX: La organizaci&oacute;n genital infantil. Buenos Aires: Amorrortu, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4720990&pid=S0211-5735201500020000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/neuropsiq/v35n126/seta.gif" width="15" height="17"></a><a name="bajo"></a><b>Dirección para correspondencia:</b>    <br>Nicol&aacute;s Vuc&iacute;novich    <br><a href="mailto:comansemichave@yahoo.com">comansemichave@yahoo.com</a></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Recibido: 01/06/2014    ]]></body>
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