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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Psicoanálisis y lógica: lo inconsciente como real-imposible]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article is located within the general coordinates of the relationship between psychoanalysis and logic. From the Freudian approach towards the unconscious as a contradictory concept, the problem of its logical implications could be traced in some of the tenets of two renowned psychoanalysts: Ignacio Matte Blanco and Jacques Lacan. Starting from the shared commitment of the unconscious thought from a local point of view, it is proposed to conceive the unconscious based respectively on the categories of the infinite and the significant, as they share a common ground consisting in their insistence on the paradox. This finally implies to install the problem of the unconscious in a structural impossibility, which has had Bernard Russell and his paradox of sets among its main referents. Under these general coordinates the paradox would be installed as a necessary reference. Simultaneously, the category of the real in Lacan is introduced as a way of glimpsing the status of Russell's paradox.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <a name="top"></a>    <p><font face="Verdana" size="2"><b>ART&Iacute;CULOS</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Psicoan&aacute;lisis y l&oacute;gica: lo inconsciente como real-imposible</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Psychoanalysis and logic: the unconscious as real-impossible</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Niklas Bornhauser y Luis Alejandro Plneda</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Escuela de Psicolog&iacute;a, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Andr&eacute;s Bello, Santiago de Chile, Chile.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#bajo">Direcci&oacute;n para correspondencia</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El siguiente art&iacute;culo se ubica en las coordenadas generales de la relaci&oacute;n entre psicoan&aacute;lisis y l&oacute;gica. Desde el planteamiento freudiano de lo inconsciente como contradictorio, el problema de sus implicaciones l&oacute;gicas ha podido ser rastreado en algunos de los postulados de dos psicoanalistas renombrados, Ignacio Matte Blanco y Jacques Lacan. A partir de la apuesta conjunta de pensar l&oacute;gicamente lo inconsciente, se propone concebirlo respectivamente de acuerdo con las categor&iacute;as de lo infinito y el significante, que como terreno com&uacute;n comparten su insistencia en la paradoja. Lo anterior implica instalar la problem&aacute;tica de lo inconsciente en una imposibilidad estructural que ha tenido, entre sus principales referentes, a Bertrand Russell y su paradoja de los conjuntos. Bajo esas coordenadas generales, la paradoja se instalar&iacute;a como referente necesario. A su vez, se introduce la categor&iacute;a de lo real en Lacan como una forma entrever el estatuto de la paradoja de Russell.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> l&oacute;gica, inconsciente, infinito, significante, paradoja.</font></p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">This article is located within the general coordinates of the relationship between psychoanalysis and logic. From the Freudian approach towards the unconscious as a contradictory concept, the problem of its logical implications could be traced in some of the tenets of two renowned psychoanalysts: Ignacio Matte Blanco and Jacques Lacan. Starting from the shared commitment of the unconscious thought from a local point of view, it is proposed to conceive the unconscious based respectively on the categories of the infinite and the significant, as they share a common ground consisting in their insistence on the paradox. This finally implies to install the problem of the unconscious in a structural impossibility, which has had Bernard Russell and his paradox of sets among its main referents. Under these general coordinates the paradox would be installed as a necessary reference. Simultaneously, the category of the real in Lacan is introduced as a way of glimpsing the status of Russell's paradox.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Key words:</b> logic, unconscious, infinite, significant, paradox.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">"The use in pychoanalysis of precise mathematical concepts permits, I believe, the development of a new wider view of the mind, of a greater degree of precision, and leads to a synthesis and a unity of apparently widely disparate subjects"</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Ignacio Matte Blanco, <i>Prefacio a The Unconscious as Infinite Sets</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">"Y aqu&iacute; volvemos a encontrarnos con estos t&eacute;rminos que defino como los que fijan la categor&iacute;a de lo real -en tanto se distingue radicalmente, en lo que articulo, de lo simb&oacute;lico y de lo imaginario- lo real es lo imposible. No en calidad de un simple tope contra el que nos damos cabeza, sino el tope l&oacute;gico de aquello que de lo simb&oacute;lico se enuncia como imposible. De aqu&iacute; surge lo real"</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Jacques Lacan, <i>El reverso del psicoan&aacute;lisis</i></font></p> </blockquote>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">EN PRINCIPIO, intentar establecer una relaci&oacute;n entre psicoan&aacute;lisis y l&oacute;gica podr&iacute;a sonar inquietante -por no decir inapropiado-, puesto que si uno retoma las tres formas predilectas de abordaje hacia lo inconsciente en el texto hom&oacute;nimo del mismo Freud (1), la cabida de la cuesti&oacute;n l&oacute;gica queda relegada por el modelo metapsicol&oacute;gico dominado por el aspecto t&oacute;pico, din&aacute;mico y econ&oacute;mico. No obstante, la caracterizaci&oacute;n freudiana de lo inconsciente en tanto ausencia de contradicci&oacute;n pone en relieve necesariamente lo que se ha pasado a denominar como principio de contradicci&oacute;n y que se enmarca, a partir de su respectiva inscripci&oacute;n hist&oacute;rica, en la propuesta l&oacute;gica de Arist&oacute;teles. Y m&aacute;s a&uacute;n, se encuentra ya en el libro sobre <i>La interpretaci&oacute;n de los sue&ntilde;os</i> (1900 &#091;1899&#093;), espec&iacute;ficamente en el apartado titulado "Los medios de figuraci&oacute;n <i>(Darstellbarkeit)</i> del sue&ntilde;o", el intento de establecer relaciones l&oacute;gicas de causalidad, de semejanza, de contradicci&oacute;n, as&iacute; como tambi&eacute;n en el llamado "trabajo del sue&ntilde;o" <i>(Traumarbeit),</i> la idea de la condensaci&oacute;n como posibilidad de s&iacute;ntesis de contrarios. De la misma forma, en el texto &Uuml;ber den Gegensinn der Urworte (1910) -t&iacute;tulo que ya hab&iacute;a sido empleado por el ling&uuml;ista Carl Abel y que habitualmente se traduce como "Sobre el sentido antit&eacute;tico de las palabras" o "El doble sentido antit&eacute;tico de las palabras primitivas"- la elucubraci&oacute;n freudiana en torno a c&oacute;mo una misma palabra pod&iacute;a incluir, a la vez, tanto la tesis como la ant&iacute;tesis, vuelve a insistir en el punto antes insinuado, en que Freud, en un principio en un sentido bastante vago, carente de toda sistematizaci&oacute;n formal, alude, aunque sea <i>en passant</i>, a un punto dentro del vasto terreno de la l&oacute;gica.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n revela una primera lectura del texto freudiano, existen numerosas referencias a la l&oacute;gica y puntualmente a una l&oacute;gica del inconsciente que, seg&uacute;n Freud, no contemplar&iacute;a la contradicci&oacute;n. En base a ello es que Freud puede afirmar, muchos a&ntilde;os despu&eacute;s, que "las reglas decisorias de la l&oacute;gica no tienen validez alguna en lo inconsciente; se puede decir que es el reino de lo al&oacute;gico" (2). Cabe indicar que, si bien la conceptualizaci&oacute;n del inconsciente es asumida por Freud como a-l&oacute;gica, ello no equivale a aseverar que su funcionamiento no posee una l&oacute;gica, una forma de operar. Lo que se sugiere, en todo caso, es que desde la l&oacute;gica cl&aacute;sica la l&oacute;gica del inconsciente ser&iacute;a considerada a-l&oacute;gica, es decir, un disparate, un sin-sentido, una falla en el razonamiento cl&aacute;sico.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La l&oacute;gica cl&aacute;sica en sus desarrollos acad&eacute;micos centrales ha tenido como referente ineludible a Arist&oacute;teles, qui&eacute;n logra abstraer tres principios l&oacute;gicos fundamentales que rigen la forma paradigm&aacute;tica del razonamiento correcto; si uno quiere, del buen-decir<sup><a name="top_fn1"></a><a href="#back_fn1">1</a></sup>. Cabe resaltar que, para Arist&oacute;teles la connotaci&oacute;n que encerraba la noci&oacute;n de principio posee una radicalidad espec&iacute;fica; no se tratar&iacute;a de una regla desechable o transgredible, sino que dichos principios asumen la condici&oacute;n de basamentos indiscutibles, irrefutables <i>e indemostrables.</i> Concretamente, en su <i>Metaf&iacute;sica</i> Arist&oacute;teles logra abstraer tres principios l&oacute;gicos fundamentales: el principio de identidad, el principio de no contradicci&oacute;n y el principio del tercero excluido. En un sentido puntual, los tres principios giran en torno a la imposibilidad de concebir l&oacute;gicamente la siguiente proposici&oacute;n: "es imposible que el mismo atributo pertenezca y no pertenezca al mismo sujeto en un tiempo mismo y bajo una misma relaci&oacute;n" (3). Ello implica que, por un lado, una cosa no pueda ser otra cosa paralelamente; es decir, Juan no puede ser Juan y tambi&eacute;n Pedro, sino que Juan es Juan y Pedro es Pedro. En otros t&eacute;rminos, ya sea el caso de Juan o Pedro -o de cualquier otra entidad-, su identidad no puede ser contradicha con alguna otra<sup><a name="top_fn2"></a><a href="#back_fn2">2</a></sup>. Y, por otro lado, el susodicho <i>impasse</i> trae consigo, adem&aacute;s, el imperativo de zanjar la cuesti&oacute;n, afirmando que no puede existir un tercer elemento que funcione como su s&iacute;ntesis o resoluci&oacute;n. De otra forma, la proposici&oacute;n ha de asumirse como verdadero <i>o</i> falsa, por tanto, lo que queda por sostener es que Juan es Juan o bien Juan no es Juan<sup><a name="top_fn3"></a><a href="#back_fn3">3</a></sup>.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La predominancia y el influjo de los principios han concurrido en una necesidad insoslayable de rechazo a cualquier atisbo de contradicci&oacute;n a favor de otorgarle consistencia a los razonamientos, al encadenamiento de las premisas y conclusiones a trav&eacute;s del proceso de inferencia deductiva. Sin embargo, la irrupci&oacute;n de la consideraci&oacute;n freudiana supone avalar una l&oacute;gica antag&oacute;nica, que se vislumbra como una l&oacute;gica inconsistente (4). A fuerza de juzgar tal expresi&oacute;n como un ox&iacute;moron, la cuesti&oacute;n de la inconsistencia toma el sentido espec&iacute;fico de considerar proposiciones que son verdaderas <i>y</i> falsas simult&aacute;neamente; vale decir, que tienen un estatuto contradictorio pero que son l&oacute;gicamente plausibles.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">En ese sentido, la propuesta aristot&eacute;lica, que en cierta medida ha dominado el horizonte del pensamiento occidental desde la Edad Media hasta los albores del siglo XX, paulatinamente ha sido puesta en entredicho, dando cuenta de sus l&iacute;mites e insuficiencias. Desde la l&oacute;gica matem&aacute;tica, Bertrand Russell con su <i>Principia mathematica</i> (1902) en funci&oacute;n del trabajo de sus antecesores Boole, Cantor y Frege, postula la posibilidad de sostener la contradicci&oacute;n desde la teor&iacute;a de conjuntos (5). A ello se le debe agregar el teorema de G&ouml;del, que en &uacute;ltima instancia afirma la existencia de indecibles en funci&oacute;n de la imposibilidad de la consistencia de un sistema l&oacute;gico-formal. Nuestra hip&oacute;tesis de trabajo es que a ambas apuestas se le ha de sumar la conceptualizaci&oacute;n de Freud del estatuto contradictorio de lo inconsciente -un aspecto desarrollado sobre todo en sus trabajos metapsicol&oacute;gicos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Ahora bien, a pesar de que Freud se dedic&oacute; a caracterizar lo inconsciente otorg&aacute;ndole ciertos principios de funcionamiento, su acercamiento no lleg&oacute; a contemplar sus implicancias l&oacute;gicas, puesto que no consider&oacute; a la l&oacute;gica como modelo de pensamiento apto para sus reflexiones. La l&oacute;gica moderna, seg&uacute;n Tugendhat y Wolf (6), distanci&aacute;ndose de la preeminencia de una acercamiento purista de tipo ontol&oacute;gico y psicol&oacute;gico, supone una aproximaci&oacute;n que tiene el prop&oacute;sito de abstraer los principios/ las leyes/los axiomas subyacentes a partir de la argumentaci&oacute;n inferencial, concepci&oacute;n ligada necesariamente al lenguaje en t&eacute;rminos no solamente de la estructura de la oraci&oacute;n (asertiva), sino adem&aacute;s por la necesidad de apoyarse en una ideograf&iacute;a particular, una notaci&oacute;n l&oacute;gica, cuesti&oacute;n, por lo dem&aacute;s, de primer orden en la propuesta l&oacute;gica desde Frege<sup><a name="top_fn4"></a><a href="#back_fn4">4</a></sup>.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">De ello resulta lo que podr&iacute;a expresarse como la perspectiva epistemol&oacute;gica del presente art&iacute;culo. Su &eacute;nfasis apunta a establecer que la relaci&oacute;n con el objeto de investigaci&oacute;n, vale decir, con el inconsciente en tanto l&oacute;gica inconsistente est&aacute; completamente vinculada a sus supuestos estructurales. En otros t&eacute;rminos, una l&oacute;gica inconsistente ha de evidenciar justamente cu&aacute;les podr&iacute;an ser los principios de su funcionamiento y, solo con ello, resulta ser-l&oacute;gico, resulta ser una lectura l&oacute;gica de lo inconsciente. Para efectos del desarrollo de este art&iacute;culo, se tomar&aacute; en consideraci&oacute;n la propuesta de los psicoanalistas Ignacio Matte Blanco y Jacques Lacan. Por un lado, el primero, m&eacute;dico chileno de profesi&oacute;n y fundador de la Asociaci&oacute;n Chilena de Psicoan&aacute;lisis en 1949 (APCH), ha sido un personaje fundamental para el desarrollo del psicoan&aacute;lisis en Chile. Con una amplia cantidad de publicaciones, es ciertamente el libro <i>The Unconscious as Infinite Sets. An Essay in Bi-logic</i> (1975) una de sus obras m&aacute;s connotadas e innovadoras (8). A partir de su formaci&oacute;n realizada en la Sociedad Brit&aacute;nica de Psicoan&aacute;lisis a mediados del siglo XX, Matte Blanco propone una forma de aproximaci&oacute;n al funcionamiento inconsciente que, en vez de priorizar un modelo din&aacute;mico, toma a la l&oacute;gica como principal referencia. Su apuesta estriba en repensar lo inconsciente a partir del campo de la l&oacute;gica-matem&aacute;tica. En ese sentido, logra formalizar dos principios l&oacute;gicos que regir&iacute;an el funcionamiento de lo inconsciente. A &eacute;ste lo denomin&oacute; "modo de ser sim&eacute;trico", en contraposici&oacute;n, al funcionamiento consciente que llamo "modo de ser asim&eacute;trico", que operar&iacute;a desde la l&oacute;gica cl&aacute;sica. Ambos modos operar&iacute;an simult&aacute;neamente, con lo cual el inconsciente se concebir&iacute;a bajo una estructura bi-l&oacute;gica.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En consonancia con la consideraci&oacute;n prioritaria del abordaje l&oacute;gico de lo inconsciente, el psicoanalista franc&eacute;s Jacques Lacan<sup><a name="top_fn5"></a><a href="#back_fn5">5</a></sup> introduce desde el principio de su ense&ntilde;anza, que tuvo como resorte fundamental sus seminarios dictados entre 1953 a 1980, la apuesta de un retorno a Freud signado por la relectura de sus textos can&oacute;nicos. Sin embargo, como bien lo apunt&oacute; el propio Lacan en su conferencia "Lo real, lo imaginario y lo simb&oacute;lico" y en el llamado "Informe de Roma", tal vuelta estaba marcada por la consideraci&oacute;n de un hecho capital e ineludible: el problema del lenguaje. No obstante, ya tempranamente el problema de la formalizaci&oacute;n matem&aacute;tica en ling&uuml;&iacute;stica estaba entramado con la cuesti&oacute;n de lo simb&oacute;lico<sup><a name="top_fn6"></a><a href="#back_fn6">6</a></sup>. En ese sentido, el asunto de la formalizaci&oacute;n l&oacute;gica y su incidencia en el psicoan&aacute;lisis en funci&oacute;n de lo simb&oacute;lico pertenec&iacute;a ya a su universo de inquietudes. Como ha se&ntilde;alado Miller (12), si se asume el significante como noci&oacute;n clave del registro de lo simb&oacute;lico quedar&iacute;a por determinar su l&oacute;gica, vale decir, la formalizaci&oacute;n de su funcionamiento.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A partir de los postulados de ambos psicoanalistas, en el marco de una aproximaci&oacute;n l&oacute;gica de lo inconsciente, se tratar&aacute; en primera instancia de dilucidar en qu&eacute; medida se podr&iacute;a pensar lo inconsciente desde lo que desde Matte Blanco denominaremos la "l&oacute;gica de lo infinito" y que desde Lacan-Miller ha sido llamado la "l&oacute;gica del significante, respectivamente. Tras establecer la pertinencia de cada una de ellas, se pasar&aacute; a desarrollar una posible convergencia entre ambas en torno al lugar de la paradoja, m&aacute;s espec&iacute;ficamente, la paradoja en Russell. De tal forma, lo que se buscar&aacute; es interrogar hasta qu&eacute; punto lo inconsciente puede concebirse en las coordenadas de una imposibilidad l&oacute;gica, ajena a cualquier posibilidad de resoluci&oacute;n dentro de la l&oacute;gica cl&aacute;sica. Sobre este punto se traer&aacute; a colaci&oacute;n la categor&iacute;a de lo real lacaniano, situ&aacute;ndolo a partir de las coordenadas de la formalizaci&oacute;n l&oacute;gica. Finalmente, recuperando la noci&oacute;n de <i>Junktim</i> en Freud, se analizar&aacute;n las principales implicancias de la argumentaci&oacute;n expuesta para la praxis cl&iacute;nica, teniendo el concepto de cura como concepto paradigm&aacute;tico.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Antecedentes</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Matte Blanco y la l&oacute;gica de lo infinito</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En su intento por formalizar el funcionamiento de lo inconsciente, Ignacio Matte Blanco propone en <i>The Unconscious as Infinite Sets. An Essay in Bi-logic</i> (1975) dos principios rectores, que denomina principio de generalizaci&oacute;n y principio de simetr&iacute;a. Ambos implican necesariamente cierta referencia a la teor&iacute;a de conjuntos y a las relaciones l&oacute;gico-matem&aacute;ticas. Tal asunto, sin embargo, no deber&iacute;a ser pensado como una matematizaci&oacute;n de lo inconsciente, es decir, como la b&uacute;squeda de una reducci&oacute;n de lo inconsciente a la matem&aacute;tica, sino que m&aacute;s bien ha de ser pensado como un ejercicio de importaci&oacute;n-prestaci&oacute;n de parte del psicoan&aacute;lisis del saber matem&aacute;tico, us&aacute;ndolo para abordar conceptualmente lo inconsciente. Esta forma de entender la relaci&oacute;n entre ambas disciplinas en un sentido puramente instrumental resulta, sin embargo, insuficiente debido a que silencia otros aspectos en torno a la idea de la escritura en matem&aacute;tica o su ideal de formalizaci&oacute;n integral<sup><a name="top_fn7"></a><a href="#back_fn7">7</a></sup>. A pesar de la complejidad de un tema de gran envergadura e insistiendo en el plano pragm&aacute;tico, la postura de Matte Blanco, expuesta fundamentalmente en el Pr&oacute;logo de <i>The Unconscious as Infinite Sets. An Essay in Bi-logic</i> (1975), es la de instalar la interrogante acerca de c&oacute;mo podr&iacute;a la l&oacute;gica matem&aacute;tica servir a los prop&oacute;sitos del psicoan&aacute;lisis, cuesti&oacute;n crucial seg&uacute;n Blanco debido al estado insatisfactorio e insuficiente para entender el armaz&oacute;n te&oacute;rico freudiano dentro del <i>establishment</i> psicoanal&iacute;tico. De esta forma, su respuesta tentativa pasar&iacute;a por la consideraci&oacute;n cr&iacute;tica y pormenorizada de los dos principios l&oacute;gicos y su funcionamiento.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A prop&oacute;sito de lo anterior, Ignacio Matte Blanco define su primer principio como la tendencia del funcionamiento de lo inconsciente a tratar los elementos en relaci&oacute;n directa a la clase que pertenecen y como ello se va generalizando de acuerdo a la pertenencia de una sub-clase con otra clase mayor y, as&iacute;, sucesivamente. En sus propias palabras: "el sistema Icc trata una cosa individual como si fuera un miembro o elemento de un conjunto o clase que contiene a otros miembros, trata esta clase como una subclase de una clase a&uacute;n m&aacute;s general &#091;...&#093;" (8). En t&eacute;rminos extra&iacute;dos de la teor&iacute;a de conjuntos este planteamiento se puede pensar de la siguiente manera:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e1.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">En primera instancia, se obtiene lo siguiente: el conjunto B contiene al subconjunto A, luego el conjunto B es subconjunto del conjunto C y, finalmente, el conjunto C contiene al subconjunto A y B, y as&iacute; sucesivamente. En todo caso, el punto que nos parece central est&aacute; en el &eacute;nfasis de Matte Blanco en sostener que lo inconsciente trabajar&iacute;a con el conjunto/clase/todo en vez de los objetos/elementos singulares. Dicho de otra forma, lo inconsciente funcionar&iacute;a considerando la propiedad com&uacute;n de los elementos, en vez de los elementos en tanto tales. No importar&iacute;a entonces la particularidad en s&iacute; misma de cualquier objeto, sino su reuni&oacute;n en una clase mayor que pueda englobarlos por una caracter&iacute;stica conjunta. Tal tratamiento de lo inconsciente, que prioriza el todo sobre la(s) parte(s), supone que se lleva a cabo la diferenciaci&oacute;n justamente entre parte(s) y el todo, es decir, que se admita que los subconjuntos pertenecen a un conjunto mayor, con lo cual la particularidad de un elemento queda subsumida a la propiedad del conjunto.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Ahora bien, el razonamiento anteriormente expuesto ser&iacute;a incompleto si no se considerase que la distinci&oacute;n parte(s)/todo es concebida desde la l&oacute;gica inconsciente de un modo peculiar. Desde la l&oacute;gica cl&aacute;sica, la diferencia es estructuralmente asim&eacute;trica, es decir, no se pueden solapar o intercambiar los elementos. Esto equivale a afirmar que:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e2.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Si bien se sostiene la pertenencia del subconjunto B al conjunto A, es en la medida en que no puede darse lo contrario, que A pertenezca tambi&eacute;n a B. Por ejemplo, supongamos que el subconjunto de hombres peque&ntilde;os pertenece al conjunto de hombres, pero no puede decirse lo inverso, puesto que el subconjunto no contiene en s&iacute; mismo a los dem&aacute;s subconjuntos (subconjunto de hombres altos, medianos, etc.) que el conjunto s&iacute; incluye. En ese sentido, se constatar&iacute;a una imposibilidad estructural de alternancia entre la parte y el todo<sup><a name="top_fn8"></a><a href="#back_fn8">8</a></sup>. Como consecuencia de dicho razonamiento, el principio de generalizaci&oacute;n ser&aacute; considerado como parte de la l&oacute;gica cl&aacute;sica debido a su deuda con la diferencia estructural.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Sin embargo, para Matte Blanco desde la l&oacute;gica inconsciente esa imposibilidad se desvanece, ya que las relaciones asim&eacute;tricas son tratadas como sim&eacute;tricas. Ello equivale a aseverar que el inverso de cualquier relaci&oacute;n entre elementos es factible y pleno de sentido. Por ejemplo, la afirmaci&oacute;n el conjunto A pertenece al subconjunto B, marginado de sentido, adquiere significancia real desde la l&oacute;gica inconsciente. Entonces:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e3.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">A esta posibilidad de abolir la asimetr&iacute;a, Ignacio Matte Blanco lo denomin&oacute; parte de la descripci&oacute;n del segundo principio, el principio de simetr&iacute;a. Las consecuencias derivadas de su aplicaci&oacute;n son indudablemente fundamentales para repensar el estatuto de la l&oacute;gica cl&aacute;sica. Y es que, en una primera aproximaci&oacute;n, el principio de simetr&iacute;a anudado al otro principio expuesto trae consigo que los elementos, al ser &uacute;nicamente considerados desde la propiedad en com&uacute;n que los congrega, permitir&iacute;an la anulaci&oacute;n de sus diferencias. Por ejemplo, argumenta D&iacute;az (14), desde la l&oacute;gica inconsciente las madres, en tanto elementos m&uacute;ltiples y disimiles, se re&uacute;nen en tanto son madres, es decir, en funci&oacute;n de su maternidad. En tal sentido, la especificidad de cada madre -como tal- se ve traspuesta a la categor&iacute;a de maternidad, dejando su aspecto heterog&eacute;neo a la l&oacute;gica consciente. Bajo este orden de cosas se puede decir que la l&oacute;gica inconsciente tiende a la unidad de lo m&uacute;ltiple y la l&oacute;gica cl&aacute;sica a la divisi&oacute;n de lo unitario; lo homog&eacute;neo y lo heterog&eacute;neo, lo indivisible y lo divisible.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este punto de la argumentaci&oacute;n, para proseguir con la indagaci&oacute;n de la concepci&oacute;n de Matte Blanco respecto de lo inconsciente, habiendo sentado las bases de lo que implican los principios de su l&oacute;gica, resulta necesario explorar la noci&oacute;n de infinitud, y, m&aacute;s espec&iacute;ficamente, ahondar en qu&eacute; medida lo inconsciente ser&iacute;a infinito. La f&oacute;rmula A=B puede servir para comenzar a despejar el camino. Se tiene entonces:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">A= &#123;x son todos los hombres&#125;</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">B= &#123;x son todos los hombres altos&#125;</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">Como ya se consign&oacute;, la consecuencia de asumir la igualdad entre los dos conjuntos es poder sostener que el subconjunto B pertenece al conjunto A, pero sobre todo que el conjunto A pertenece al subconjunto B. Lo que se desprende de esto es que si se considera que el conjunto A es el conjunto que re&uacute;ne a m&uacute;ltiples subconjuntos que poseen la propiedad en com&uacute;n (subconjunto B, subconjunto C, etc.), lo que se est&aacute; proponiendo es que el subconjunto B est&aacute; ya incluyendo al todo de la clase. Al decir "hombres altos" se estar&aacute; ya considerando a los dem&aacute;s hombres agrupados bajo la categor&iacute;a de ser-hombres, lo cual me permitir&iacute;a decir que un hombre es bajo y alto, que un hombre es negro y blanco y as&iacute; sucesivamente. Como se aprecia, la contradicci&oacute;n entre los subconjuntos se anula a partir de que cualquiera de ellos podr&iacute;a ser intercambiable por el todo. Ello lleva a postular en definitiva que:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e4.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Sin embargo, uno podr&iacute;a agregar que el conjunto A podr&iacute;a ser considerado dentro de otro conjunto, pero adem&aacute;s este conjunto podr&iacute;a pertenecer a otro y as&iacute; sucesivamente hasta llegar a lo que en l&oacute;gica matem&aacute;tica se conoce como conjunto universal (el conjunto de todos los conjuntos). Cuando se plantea que B = -B se est&aacute; diciendo que el subconjunto B es igual a todos los dem&aacute;s conjuntos no-B, es decir, todos los conjuntos existentes. Lo que se est&aacute; argumentando es que en &uacute;ltima instancia la parte ya contendr&iacute;a en s&iacute; mismo la posibilidad del todo, de lo absoluto. Siguiendo en este punto a D&iacute;az (14), se trata de la posibilidad de que un conjunto propio, un conjunto especifico englobado en otros conjuntos, funcione como un conjunto impropio, el conjunto universal de los conjuntos que se contiene a s&iacute; mismo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A pesar de esto habr&iacute;a que caracterizar ese todo en tanto infinito en la medida en que no habr&aacute; un conjunto &uacute;ltimo donde la generalizaci&oacute;n tenga un cierre, una clausula. A medida que un elemento contenga en s&iacute; mismo a una clase y &eacute;sta clase a otro, la sucesi&oacute;n es interminable; con lo cual uno podr&iacute;a escribir finalmente:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e5.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Asumiendo la radicalidad de este planteamiento, la l&oacute;gica inconsciente se situar&iacute;a en las coordenadas de una l&oacute;gica de lo infinito. Ello se podr&iacute;a traducir como el &iacute;mpetu de lo inconsciente por desarrollar cadena de unificaciones cada vez mayores, que en sentido &uacute;ltimo tendr&iacute;an el horizonte de una homogenizaci&oacute;n absoluta, una indiferenciaci&oacute;n total. El punto culminante, en el cual todo se consumar&iacute;a en una indivisibilidad cuasi divina, ser&iacute;a, en todo caso, &uacute;nicamente una pretensi&oacute;n fallida, ut&oacute;pica, debido a la consideraci&oacute;n del mismo Matte Blanco, qui&eacute;n en su texto anteriormente citado resalta la estructura bi-l&oacute;gica de lo inconsciente, es decir, la necesaria co-valencia de la l&oacute;gica cl&aacute;sica o consciente y la inconsciente. De esta forma se constituir&iacute;a una tensi&oacute;n irreconciliable entre el modo en que la l&oacute;gica consciente divide, separa y en c&oacute;mo la l&oacute;gica inconsciente anuda, engloba. Y, para despejar cualquier malentendido, no se est&aacute; recurriendo al modelo din&aacute;mico de una posible tensi&oacute;n entre <i>fuerzas</i>, sino que es m&aacute;s bien una tensi&oacute;n <i>estructural</i> entre dos modos de relaci&oacute;n l&oacute;gica.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Lacan y la l&oacute;gica del significante</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Entre los diversos conceptos extra&iacute;dos de la ling&uuml;&iacute;stica estructural (Saussure) y formalista (Jakobson) para fines psicoanal&iacute;ticos habr&iacute;a que destacar el concepto de significante <i>(signifiant)</i> que desde el an&aacute;lisis de su primac&iacute;a sobre el significado en el an&aacute;lisis de <i>The purloined letter</i> de Edgar Allan Poe, pasando por su consideraci&oacute;n en la estructura del Edipo y el deseo, ligado tambi&eacute;n a la cuesti&oacute;n de sus efectos en el sujeto, ha sido un concepto imprescindible para el desarrollo del pensamiento de Lacan. Debido a su centralidad y sobredeterminaci&oacute;n su revisi&oacute;n y determinaci&oacute;n de su raz&oacute;n de ser resulta de suma relevancia, teniendo en consideraci&oacute;n, adem&aacute;s, el diagnostico lacaniano del estado epist&eacute;mico y cl&iacute;nico del psicoan&aacute;lisis esbozado en 1952 en el mentado Discurso de Roma.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Para ello se tendr&aacute; como trasfondo una forma de lectura esgrimida por Jacques-Alain Miller en sus 3 conferencias tituladas "La l&oacute;gica del significante", sin por ello olvidar que Lacan ya en el seminario 9 sobre el problema de la identificaci&oacute;n, impartido los a&ntilde;os 1961-1962, sosten&iacute;a una determinada concepci&oacute;n del significante que Miller con posterioridad -aproximadamente unos veinte a&ntilde;os despu&eacute;s- retomar&iacute;a y formalizar&iacute;a a partir de la teor&iacute;a de conjuntos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En efecto, Jacques Lacan a partir de su lectura del signo ling&uuml;&iacute;stica en Saussure determina que el significante es "solo ser lo que los otros no son; lo que implica que esta funci&oacute;n de la unidad no es sino <i>diferencia"</i> (14). Como ha sido destacado por el propio Lacan, el punto crucial del funcionamiento del significante en &uacute;ltima instancia est&aacute; en que &eacute;ste se distingue de los otros significantes. De tal forma, su &uacute;nica consistencia en cuanto significante ser&iacute;a la de diferenciarse de otros significantes, con lo cual la unidad se constituir&iacute;a a partir de y en la diferencia. Es en esa medida que Lacan afirma y escribe: "el uno como tal es el Otro" (14). A modo de ejemplo:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e6.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">A continuaci&oacute;n, Lacan instala una problem&aacute;tica fuera de los prop&oacute;sitos de este art&iacute;culo, a saber, el problema concerniente a la letra y el significante. Como recuerda Miller, bas&aacute;ndose precisamente en lo propuesto por Lacan en relaci&oacute;n a la funci&oacute;n de la letra, la l&oacute;gica y la matem&aacute;tica, realizando un ejercicio de abstracci&oacute;n y formalizaci&oacute;n, trabajan con significantes puros sin significado determinado; es decir, con letras. En ese contexto es que puede comenzar a pensarse la aseveraci&oacute;n de Lacan: "el soporte del significante es la letra" (14). Y es que, en sentido preliminar y sin adentrarse en demas&iacute;a en la relaci&oacute;n, puede decirse que, en la medida en que se <i>escribe</i> la diferencia entre los significantes, &eacute;sta toma consistencia. A partir del sost&eacute;n de la letra, Lacan comienza interrogarse sobre el <i>einziger Zug</i> freudiano (14) propuesto como parte de las tres identificaciones en <i>Psicolog&iacute;a de las masas y an&aacute;lisis del yo</i> (1921), concepto que traduce como el rasgo unario <i>(trait unaire)</i> y que se corresponder&iacute;a al 1 en la teor&iacute;a de conjuntos. Por consiguiente, con respecto al significante y, m&aacute;s espec&iacute;ficamente al significante 1, la pregunta se circunscribe a la forma c&oacute;mo se vincula con la letra.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Retomando la frase "el uno como tal es el Otro" puede entreverse una posible direcci&oacute;n del argumento, que consiste fundamentalmente en asumir la escritura de la A como la posibilidad de reuni&oacute;n de los significantes en tanto significan la diferencia pura. Como se ha insistido, los significantes son esencialmente -m&aacute;s bien habr&iacute;a que hablar de una suerte de desencializaci&oacute;n en el sentido de Laclau (16)- diferencia; es la diferencia la que les otorga su unidad, su ser-uno, y as&iacute; pueden congregarse en el conjunto de los significantes o, para usar una expresi&oacute;n del propio Lacan, el A como el "tesoro de los significantes". En otras palabras, el significante supone una paradoja en le medida en que su diferencia hace sentir tambi&eacute;n su semejanza al permitir que estos se re&uacute;nan, congreguen, hagan-conjunto. De acuerdo con los principios de la teor&iacute;a b&aacute;sica de los conjuntos, para que un conjunto sea conjunto es necesario que los elementos se agrupen bajo una propiedad en com&uacute;n, con lo cual se puede escribir:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e7.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Ahora bien, al introducir al significante dentro de un conjunto, espec&iacute;ficamente el conjunto de todos los significantes, se desprende una cuesti&oacute;n ineludible: la determinaci&oacute;n de su car&aacute;cter y sus implicancias. De partida, como aspecto esencial para entender la estructura de ese conjunto -que, en otras palabras ser&iacute;a la estructura del lenguaje- se ha de tomar en cuenta una excepci&oacute;n, un punto o elemento que <i>estructuralmente</i> quedar&iacute;a excluido del todo. Sobre este punto, Miller en su conferencia "L&oacute;gica del significante", impartida el a&ntilde;o 1981 en Buenos Aires, sostiene que: "el no-todo es un principio que est&aacute; presente desde el inicio de su ense&ntilde;anza &#091;de Lacan&#093;, incluso cuando no est&eacute; nombrado como tal, y que es esencial para delimitar el concepto lacaniano de estructura" (17). Conviene recordar que la noci&oacute;n del no-todo fue introducida por Lacan alrededor del seminario 20, impartido en los a&ntilde;os 1972-1973, titulado <i>A&uacute;n</i>, en el contexto de su propuesta relacionada con las f&oacute;rmulas de la sexuaci&oacute;n, y, espec&iacute;ficamente, con la cuesti&oacute;n del goce femenino, asunto que refiere una relaci&oacute;n particular al goce f&aacute;lico, una relaci&oacute;n de no-todo del goce f&aacute;lico. Sin descuidar tal referencia, lo que la lectura de Miller trata de enfatizar es que la estructura de los significantes tendr&iacute;a a uno de ellos marginado, separado, excluido. A modo de ejemplo, siguiendo la formalizaci&oacute;n Lacan-Miller, se tiene de primera forma que:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e8.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se tiene el conjunto inicial que re&uacute;ne a las letras a, b, c y d, pero como se sabe su relaci&oacute;n se concibe bajo la diferencia, con lo cual se tiene:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e9.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">La consecuencia que se extrae del razonamiento expuesto es que si se quiere reunir nuevamente el conjunto inicial A necesariamente ha de mantenerse excluida una letra, independientemente de cu&aacute;l sea. El punto central es que existir&iacute;a una oposici&oacute;n estructural entre el significante que fuese y el todo, que congregar&iacute;a a todos los significantes. En la medida en que se sostiene la mentada diferencia, inevitablemente se mantiene un significante reprimido. Esto lo lleva a Miller a formular como axioma de la estructura que:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/articulo7_e10.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Esta escritura se lee: "Para todo conjunto existe al menos un elemento &#1069;x tal que no forma parte de dicho conjunto" (17). La lectura propuesta por Miller a partir de las aproximaciones de Lacan sobre el significante y su funcionamiento resulta esclarecedora en la medida en que resalta una oposici&oacute;n fundamental para situar determinados conceptos que vendr&iacute;an a ser claves para el desarrollo y la comprensi&oacute;n de su pr&aacute;ctica y teor&iacute;a, tales como: sujeto barrado, repetici&oacute;n o interpretaci&oacute;n. Sin embargo, habr&iacute;a que comentar que la apuesta de Miller por establecer relaciones l&oacute;gicas entre los elementos, cuesti&oacute;n que por lo dem&aacute;s puede entreverse no solo aqu&iacute;, sino tambi&eacute;n sus dos libros <i>Matemas I</i> y <i>Matemas II</i>, se sit&uacute;a dentro de una problem&aacute;tica m&aacute;s general que ya ha sido mencionada: la relaci&oacute;n entre la letra y el significante. No obstante, para efectos de este art&iacute;culo, las consecuencias te&oacute;ricas y cl&iacute;nicas de la pro-blematizaci&oacute;n del "todo-menos-uno" pueden leerse como un paulatino acercamiento al registro de lo real en desmedro de lo que hasta ese momento hab&iacute;a sido su ense&ntilde;anza dominada por la prioridad de lo simb&oacute;lico. El ideal matem&aacute;tico de formalizaci&oacute;n le dar&aacute; un nuevo br&iacute;o y enfoque a su ense&ntilde;anza que puede entreverse, por ejemplo, en las formulaciones respecto de los cuatro discursos y las formulas de la sexuaci&oacute;n. Bajo tal viraje, del cual deriva la acentuaci&oacute;n del registro de lo real, se ubica hasta cierto punto la lectura de Miller, raz&oacute;n por la cual puede entenderse su necesidad de recuperar las formulas y la teor&iacute;a de conjuntos para sostener su l&oacute;gica del significante.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Alcances te&oacute;rico-cl&iacute;nicos</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">De la exposici&oacute;n de las propuestas de Ignacio Matte Blanco y Jacques Lacan en relaci&oacute;n con la l&oacute;gica y lo inconsciente, ya sea desde la noci&oacute;n de infinito o de significante, puede desprenderse un terreno en com&uacute;n guiado por la idea -contempor&aacute;nea o no- de la paradoja. En el contexto general de una apuesta conjunta respecto de la for-malizaci&oacute;n de lo inconsciente, la argumentaci&oacute;n ha sido deliberadamente encaminada a pensar el estatuto de la paradoja<sup><a name="top_fn9"></a><a href="#back_fn9">9</a></sup> en su imbricaci&oacute;n con lo inconsciente. La noci&oacute;n de paradoja en cuesti&oacute;n se extrae en lo fundamental de la teor&iacute;a de conjuntos de Bertrand Russell, destacando que sostiene una imposibilidad l&oacute;gica que por m&aacute;s intento de resoluci&oacute;n no puede deshacerse. Y es que si se piensa en el conjunto de todos los conjuntos que no pertenecen a s&iacute; mismo, la pregunta por la pertenencia o no del conjunto total engendra una contradicci&oacute;n irresoluble que desde la l&oacute;gica cl&aacute;sica podr&iacute;a considerarse un absurdo, un mal-entendido. Si el conjunto total no pertenece a s&iacute; mismo, entonces cumple con la condici&oacute;n de los conjuntos que no pertenecen a s&iacute; mismos, pero si es as&iacute; estar&iacute;a perteneciendo a s&iacute; mismo porque pertenece al conjunto de los que no pertenecen a s&iacute; mismo, lo que no podr&iacute;a ser porque el conjunto no pertenece a s&iacute; mismo. En otras palabras, el conjunto englobante simult&aacute;neamente pertenece y no pertenece a s&iacute; mismo. Como se aprecia, un enredo l&oacute;gico que no conlleva a un punto de salida definitivo, en donde simplemente se acepta que existen conjuntos que no pertenecen a s&iacute; mismos y, de otro lado, conjuntos que pertenecen a s&iacute; mismos<sup><a name="top_fn10"></a><a href="#back_fn10">10</a></sup>. La consideraci&oacute;n de esta imposibilidad resulta, a nuestro parecer, una forma paradigm&aacute;tica de poder insinuar una concepci&oacute;n de lo inconsciente. En contraste con la l&oacute;gica aristot&eacute;lica, la l&oacute;gica inconsciente contemplar&iacute;a la contradicci&oacute;n, pero en un sentido &uacute;ltimo derivar&iacute;a en un principio fundamental basado en una estructura de excepci&oacute;n, una especie de cadena inconclusa, un punto culminante estructuralmente esquivo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">De primera forma, el inconsciente situado bajo las coordenadas de una l&oacute;gica de lo infinito podr&iacute;a ser repensando a partir de la diferencia entre conjunto impropio y propio. Dentro de la teor&iacute;a de conjuntos, el conjunto propio es el conjunto que b&aacute;sicamente est&aacute; incluido en uno mayor, mientras que el impropio es el conjunto que se contiene a s&iacute; mismo en tanto conjunto. El punto crucial es que se afirma que todo conjunto ser&iacute;a, en primera instancia, un conjunto de s&iacute; mismo, por tanto, el subconjunto "primario" ser&iacute;a el mismo. Nuevamente, siguiendo a la lectura de D&iacute;az (14) de los principios l&oacute;gicos propuestos por Ignacio Matte Blanco, lo anterior implicar&iacute;a asumir que lo inconsciente tomar&iacute;a el conjunto propio por el impropio; es decir, en vez de considerar los miles de subconjuntos propios incluidos en el conjunto mayor, se guiar&iacute;a a partir del subconjunto "primario". Siguiendo la progresi&oacute;n infinita en cuanto al conjunto &uacute;ltimo, la cuesti&oacute;n estriba en si finalmente se determinar&aacute; el conjunto impropio de todos los subconjuntos propios. Lo anterior equivale a postular la interrogante de si lo mismo podr&aacute; llegar a ser-lo-mismo a partir de la diferencia.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este punto, la referencia a la l&oacute;gica dial&eacute;ctica - entendida, de forma simple y un tanto forzada, como el proceso de superaci&oacute;n de contrarios hacia el saber-absoluto- resulta inevitable, pues lo que se est&aacute; poniendo en cuesti&oacute;n es justamente la s&iacute;ntesis-absoluta. Desde su forma particular de entender lo inconsciente, Matte Blanco estar&iacute;a en la l&iacute;nea de lo que se ha conocido como dial&eacute;ctica negativa, una dial&eacute;ctica que no contiene la homogenizaci&oacute;n uni-abarcadora<sup><a name="top_fn11"></a><a href="#back_fn11">11</a></sup>. En la medida en que lo inconsciente tiende a la generalizaci&oacute;n, lo cual implica ya la diferencia entre un conjunto y su subconjunto, est&aacute; atrapado en la forma de pensar de la l&oacute;gica cl&aacute;sica, por lo que en sentido &uacute;ltimo la unificaci&oacute;n constituye un proyecto aplazado, pendiente, infinito. De tal modo, bajo la estructura bi-l&oacute;gica de lo inconsciente, su funcionamiento contradictoriamente contempla dos procesos entremezclados de homogenizaci&oacute;n y heterogeneizaci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Por otro lado, en cuanto a la l&oacute;gica del significante como forma de concebir lo inconsciente, &eacute;sta tambi&eacute;n podr&iacute;a ser caracterizada bajo el postulado de la paradoja. Si el inconsciente se estructura a partir del lenguaje es la estructura del lenguaje la que le otorga su condici&oacute;n de posibilidad, posibilidad que no estar&iacute;a exenta de efectos estructurales. Y es que en sentido estricto el efecto corresponde m&aacute;s a una imposibilidad en tanto que un significante estar&iacute;a estructuralmente excluido. Bajo esta marginaci&oacute;n lo inconsciente encontrar&iacute;a su fundamento, su sentido &uacute;ltimo. Ahora bien, cuando Lacan en <i>Funci&oacute;n y campo de la palabra y del lenguaje en psicoan&aacute;lisis</i> marca la distinci&oacute;n crucial entre lenguaje y palabra, destacando su inter&eacute;s en tanto analista por el sujeto del lenguaje -respectivamente, por su palabra-, pone en la palestra que el efecto de lo imposible recaer&iacute;a finalmente sobre el sujeto. En otras palabras, lo que no hay que descuidar es que el efecto del significante solo importa en la medida que impacta sobre el sujeto -en el caso del psicoan&aacute;lisis, sobre el sujeto de lo inconsciente. Recu&eacute;rdese que, para Lacan, dicho sucintamente, el yo cae en el registro de lo imaginario mientras que el sujeto se ubica en el registro de lo simb&oacute;lico, es decir, estar&iacute;a sujeto a la red de significantes.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En ese contexto de indispensable precisi&oacute;n puede pensarse la noci&oacute;n de sujeto barrado. La l&oacute;gica del significante trae consigo que el sujeto sea una ilusi&oacute;n imaginaria del yo y que m&aacute;s bien el sujeto no pueda referirse a un solo significante en la medida en que &eacute;ste est&aacute; enlazado a otro, y as&iacute; sucesivamente. La cuesti&oacute;n crucial es que el sujeto de lo inconsciente est&aacute; referido estructuralmente a la diferencia significante, con lo que nunca podr&aacute; referirse a s&iacute; mismo a partir de un solo significante. De tal manera, la escisi&oacute;n del sujeto implica necesariamente el efecto de la diferencia. Cada vez que el yo crea que <i>es</i> en tanto tal, la marca del significante se encargar&aacute; de hacerlo tambalear.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Si pensamos tal postulado en su radicalidad, lo que se obtiene es que estructuralmente el sujeto nunca podr&aacute; encontrar su punto de quietud en una supuesta substancialidad, puesto que faltar&aacute; un significante m&aacute;s para nombrarse. El significante &uacute;ltimo, ese que pueda otorgarle al sujeto su ser m&aacute;s &iacute;ntimo, la &uacute;nica referencia en tanto lo que <i>es</i>, est&aacute; insalvable e irrecuperablemente perdido, eyectado de la cadena significante. Por ende, el sujeto cada vez que quiere decirse no hace m&aacute;s que hacer alusi&oacute;n a su condici&oacute;n de barrado. Con esto la paradoja que se apertura es la de la referencia imposible hacia uno mismo; mientras m&aacute;s se acerque uno a esa esencialidad, m&aacute;s se le hace esquiva. En otros t&eacute;rminos, el nombrarse a s&iacute; mismo supone el constante desfallecimiento del sujeto, que no deja de aludir a ese significante &uacute;ltimo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Bajo las coordenadas dispuestas puede insinuarse una forma de aproximaci&oacute;n al registro de lo real enlazado al registro simb&oacute;lico. De acuerdo con esta estructura simb&oacute;lica exenta de un cierre total, es donde pueda decirse-todo, puede situarse lo real, en tanto <i>demostraci&oacute;n</i> de una condici&oacute;n estructural, que remite, tal como dir&iacute;a Lacan en el seminario <i>El reverso del psicoan&aacute;lisis</i> (1970), a un medio-decir, a la marcaci&oacute;n de un l&iacute;mite de lo simb&oacute;lico (20). Este abordaje, siendo primerizo y a&uacute;n insuficiente, podr&iacute;a tambi&eacute;n dar un giro a partir de la consideraci&oacute;n del binomio letra-goce, con lo que lo real adquirir&iacute;a cierta condici&oacute;n de fijeza, de ser. No por nada, en la clase titulada "Del goce" del Seminario <i>A&uacute;n</i> (1972-1973), Lacan piensa en el goce como lo que m&aacute;s se acercar&iacute;a al ser-hablante, al ser-cuerpo-sexuado (21).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Al dejar instalada la conjetura de lo inconsciente en tanto imposible de ser-unidad y en tanto imposible de ser-dicho, tampoco puede descuidarse su incidencia en la praxis cl&iacute;nica, siendo &eacute;sta la <i>raison d'etre</i> del psicoan&aacute;lisis. Y, para ello, sin extenderse en demas&iacute;a, basta considerar la caracterizaci&oacute;n que realiza Freud en <i>An&aacute;lisis terminable e interminable</i> (1938) del trabajo anal&iacute;tico en tanto imposible <i>(unm&ouml;glich)</i>. Tal aseveraci&oacute;n, m&aacute;s all&aacute; de remitir a un cierto pesimismo en torno a la eficacia terap&eacute;utica del psicoan&aacute;lisis, toma pleno sentido en la medida en que Freud da cuenta de sus peligros; pero, sobre todo, de su limitaci&oacute;n. Si bien le otorga a la pulsi&oacute;n de muerte una preponderancia ineludible como obst&aacute;culo infranqueable del proceso de la terapia, es posible tambi&eacute;n entrever una limitaci&oacute;n estructural. Y es que, si la cura se gu&iacute;a bajo la consigna esgrimida por Freud <i>"wo Es war, soll Ich werden</i> (22), traducida habitualmente como "donde estaba el ello deber&iacute;a advenir el yo", se puede inferir lo siguiente: en primer lugar, que la paradoja entre dos modos l&oacute;gicos de operar le da otro sentido a la frase alejado de la connotaci&oacute;n del tiempo y m&aacute;s bien podr&iacute;a ser replanteada as&iacute; "donde es el ello el yo es tambi&eacute;n". Y, en segundo lugar, a partir de la relevancia del significante excluido como fundamento de lo inconsciente, la frase podr&iacute;a ser escrita de la siguiente forma "donde el yo es nunca podr&aacute; ser totalmente el ello" o "donde el yo es el ello nunca dejara de ser". La convergencia de ambos replanteamientos estriba en que la cura, al quedar determinada por una imposibilidad l&oacute;gica, terminar&iacute;a por convertirla tal como ya lo suger&iacute;a Freud en <i>An&aacute;lisis terminable e interminable</i>, desde la noci&oacute;n de pulsi&oacute;n de muerte, en un an&aacute;lisis interminable, infinito (23).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Conclusi&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A lo largo del camino del pensar propuesto se ha tratada de introducir la relaci&oacute;n entre psicoan&aacute;lisis y l&oacute;gica. Desde el planteamiento freudiano con respecto a lo inconsciente en tanto contradictorio se ha tratado de esbozar un recorrido por algunos postulados de Ignacio Matte Blanco y Jacques Lacan. Desde la consideraci&oacute;n primordial de un m&eacute;todo de abordaje de tipo l&oacute;gico se ha derivado de ambos autores, m&aacute;s all&aacute; de sus respectivas y relevantes diferencias, un punto en com&uacute;n en relaci&oacute;n a la paradoja. La contradicci&oacute;n irresoluble podr&iacute;a ser una de las tantas coordenadas, seg&uacute;n se ha visto, para pensar lo inconsciente.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Asimismo, con respecto a la paradoja se ha postulado cierta vinculaci&oacute;n, primero a trav&eacute;s de lo que se conoce como dial&eacute;ctica negativa y despu&eacute;s desde la categor&iacute;a de lo real. En &uacute;ltima instancia, dejando toda sutileza, se puede extraer que lo inconsciente podr&iacute;a concebirse bajo la idea del no-cierre. Retomando la cita del encabezado, se puede resaltar c&oacute;mo a partir de la l&oacute;gica en su estructuraci&oacute;n y notaci&oacute;n se a&iacute;sla un imposible que, en palabras de Lacan, denota un "tope l&oacute;gico". La introducci&oacute;n de una l&oacute;gica de lo inconsciente justamente ha tratado de ahondar en ese dique ya sea desde la teor&iacute;a de conjuntos o la formalizaci&oacute;n de la estructura de los significantes.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Este imposible l&oacute;gico, de la misma forma, al menos de acuerdo a nuestra apuesta, est&aacute; &iacute;ntimamente relacionado con la escritura, y, en concreto, con la escritura matem&aacute;tica. El soporte de una ideograf&iacute;a, en el sentido de una escritura en base a una nomenclatura determinada, ha permitido emplazar ciertas relaciones estables y fundamentales que a su vez permitan situar lo que justamente se resiste a ser sintetizado o incluido en la cadena significante. En ese sentido, se podr&iacute;a decir que la escritura, desde la l&oacute;gica inconsciente, es una escritura de lo imposible o, en otras palabras, seg&uacute;n la aseveraci&oacute;n de Lacan en la clase titulada "El saber y la verdad" del Seminario 20 (1972-1973), lo que no deja de re-escribirse, reinscribirse, lo que no cesa de no escribirse (11), que en los t&eacute;rminos expuestos se enlaza directamente con el problema de la paradoja y su condici&oacute;n incesante.</font></p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1" align="left" width="30%">     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn1"></a><a href="#top_fn1"><sup>1</sup></a> Sobre este importante punto, podr&iacute;a objetarse el olvido de una cantidad ineludible de precisiones conceptuales e hist&oacute;ricas. Por ejemplo, que la acepci&oacute;n de l&oacute;gica no corresponde a la sostenida por Arist&oacute;teles, o que la l&oacute;gica es indudablemente un campo inseparable de la preocupaci&oacute;n ontol&oacute;gica, o que, tambi&eacute;n, la cuesti&oacute;n de los principios se encuentra asociada al proceso inductivo-epag&oacute;gico. Sin embargo, lo que se busca remarcar es el estatuto primordial de ciertos principios aislados por Arist&oacute;teles y que, cotidianamente, comandan el c&oacute;mo se piensa o razona.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn2"></a><a href="#top_fn2"><sup>2</sup></a> En notaci&oacute;n algebraica se tendr&iacute;a: A&#8800&#172;A o tambi&eacute;n A=A.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn3"></a><a href="#top_fn3"><sup>3</sup></a> En notaci&oacute;n algebraica se tendr&iacute;a: (A=A) V (A=&#172;A).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn4"></a><a href="#top_fn4"><sup>4</sup></a> La propuesta de Frege en torno a la l&oacute;gica converge en su apuesta por su proyecto logicista, que distanciand&oacute;se del psicologicismo, busca fundamentar la aritm&eacute;tica a partir del c&aacute;lculo de proposiciones. En el pr&oacute;logo a su texto <i>Conceptograf&iacute;a</i> (1972 &#091;1879&#093;), Frege, adem&aacute;s de apostar por un nuevo simbolismo, hace notar justamente la importancia de la separaci&oacute;n, enfatizando que la l&oacute;gica pura no se sostiene sobre hechos emp&iacute;ricos, sino sobre la base de las leyes de todo conocimiento (7). En otras palabras, es la distinci&oacute;n entre una demostraci&oacute;n que recurre a hechos de la experiencia y una demostraci&oacute;n pura, que no los requiere. El punto a problematizar es c&oacute;mo pensar en una perspectiva l&oacute;gica de lo inconsciente, excluyendo el campo de lo emp&iacute;rico, es decir, de la cl&iacute;nica psicoanal&iacute;tica.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn5"></a><a href="#top_fn5"><sup>5</sup></a> Seg&uacute;n Elizabeth Roudinesco (9), alrededor de 1962, en el transcurso del Seminario de la Identificaci&oacute;n, Lacan habr&iacute;a virado hacia una mayor consideraci&oacute;n de la l&oacute;gica en su ense&ntilde;anza, catalogando tal cuesti&oacute;n como "relevo l&oacute;gico". Si bien ello podr&iacute;a suponerse as&iacute;, la siguiente cita extra&iacute;da del Seminario <i>La relaci&oacute;n de objeto</i> puede relativizarlo, en la medida en que la l&oacute;gica de lo inconsciente no le era un asunto esquivo: "Freud ya empez&oacute; en la <i>Traumdeutung</i> a decirnos algo de la l&oacute;gica del inconsciente, &#091;...&#093;. Desde luego, no es la misma que nuestra l&oacute;gica habitual. Una cuarta parte, por lo menos, de la <i>Traumdeutung</i> est&aacute; consagrada a mostrar c&oacute;mo cierto n&uacute;mero de articulaciones l&oacute;gicas esenciales, el o lo uno o lo otro, la contradicci&oacute;n, la causalidad, pueden trasladarse al orden del inconsciente. Esta l&oacute;gica se puede distinguir de nuestra l&oacute;gica habitual" (10).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn6"></a><a href="#top_fn6"><sup>6</sup></a> As&iacute; lo expresa textualmente: "La forma de matematizaci&oacute;n en que se inscribe el descubrimiento del fonema como funci&oacute;n de las parejas de oposici&oacute;n formadas por los m&aacute;s peque&ntilde;os elementos discriminativos observables de la sem&aacute;ntica, nos lleva a los fundamentos mismos, donde la &uacute;ltima doctrina de Freud signa, en una connotaci&oacute;n voc&aacute;lica de la presencia y de la ausencia, las fuentes subjetivas de la funci&oacute;n simb&oacute;lica" (11).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn7"></a><a href="#top_fn7"><sup>7</sup></a> A pesar de que el libro de Jean Claude-Milner titulado La obra clara: <i>Lacan, la filosof&iacute;a y la ciencia</i> (1996) se circunscriba a un intento de entrecruzar el pensamiento de Lacan con ciertos postulados de la ciencia y la filosof&iacute;a, tratando de hacer surgir nuevos sentidos en el marco de su propuesta de un "materialismo discursivo" (13), es posible extraer ciertos lineamientos de la relaci&oacute;n entre matem&aacute;tica y psicoan&aacute;lisis. De forma puntual, la consideraci&oacute;n de la matem&aacute;tica como punto de inflexi&oacute;n en la emergencia de la ciencia moderna y de c&oacute;mo podr&iacute;a estar vinculada su escritura y su ideal en el psicoan&aacute;lisis.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn8"></a><a href="#top_fn8"><sup>8</sup></a> Para Blanco, la l&oacute;gica cl&aacute;sica o aristot&eacute;lica funcionar&iacute;a desde la l&oacute;gica asim&eacute;trica, en la cual el inverso de una relaci&oacute;n entre elementos no puede poseer el sentido inicial. Por ejemplo, al afirmar "Pedro es padre de Roberto", no puedo afirmar lo inverso, es decir, "Roberto es padre de Pedro", porque ser&iacute;a un absurdo; habr&iacute;a que alterar la relaci&oacute;n, sosteniendo que "Roberto es hijo de Pedro".</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn9"></a><a href="#top_fn9"><sup>9</sup></a> La ra&iacute;z etimol&oacute;gica de la palabra paradoja remite a la conjunci&oacute;n del prefijo <i>para</i>, que supone contrariedad, y <i>doxa</i>, que remite a la idea de opini&oacute;n. Bajo esas apuntes terminol&oacute;gicos, la palabra "paradoja" trae consigo la significancia vinculada con un ir en contra de la opini&oacute;n, a contrariar lo que usualmente se asume como el discurso com&uacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn10"></a><a href="#top_fn10"><sup>10</sup></a> Russell la anuncia, en estos t&eacute;rminos, en la pol&eacute;mica y famosa carta a Frege: "Let w be the predicate: to be a predicate that cannot be predicate of itself. ¿Can w be predicated of itself? From each answer its opposite follows" (8). En t&eacute;rminos de predicado, Russell expone que a partir de F (F), se engendra la paradoja. Esto es trabajado m&aacute;s extensamente en el cap&iacute;tulo "The contradiction" del libro <i>Principia mathematica</i> (1902) de Russell y Whitehead.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a name="back_fn11"></a><a href="#top_fn11"><sup>11</sup></a> Sobre este punto, v&eacute;anse las primeras dos partes del libro <i>Dial&eacute;ctica negativa</i> (1970) de Theodor Adorno. Desde el pr&oacute;logo expone ya su apuesta reflexiva: "La formulaci&oacute;n dial&eacute;ctica negativa atenta contra la tradici&oacute;n. Ya en Plat&oacute;n, la dial&eacute;ctica quiere obtener algo positivo mediante el instrumento intelectual de la negaci&oacute;n; m&aacute;s tarde la figura de la negaci&oacute;n de la negaci&oacute;n. Este libro querr&iacute;a liberar a la dial&eacute;ctica de semejante esencia afirmativa, sin disminuir en nada la determinidad. Devanar su parad&oacute;jico t&iacute;tulo es una de sus miras" (19). Para efectos de nuestra cavilaci&oacute;n, resulta importante establecer c&oacute;mo Blanco se instala en una problem&aacute;tica onto<i>-l&oacute;gica</i> sobre la base de la estrategia dial&eacute;ctica de vasta tradici&oacute;n occidental, enfatizando justamente la relaci&oacute;n tensa entre el car&aacute;cter afirmativo de la negaci&oacute;n (no) y la forma c&oacute;mo se puede llegar a una formulaci&oacute;n alternativa.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Freud S. Lo Inconsciente. En: Obras Completas XIV. Buenos Aires: Amorrortu, 1992; p. 161-214.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736627&pid=S0211-5735201600010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. Freud S. Esquema del psicoan&aacute;lisis. En: Obras Completas XXIII. Buenos Aires: Amorrortu, 1997, p. 133-209.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736629&pid=S0211-5735201600010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Arist&oacute;teles. Metaf&iacute;sica. Madrid: Austral, 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736631&pid=S0211-5735201600010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Escuela de Orientaci&oacute;n Lacaniana. L&oacute;gicas inconsistentes. Buenos Aires: EOL; 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736633&pid=S0211-5735201600010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Russell B, Whitehead A. Principia Mathematica, Volumen I. Cambridge: Cambridge University Press; 1963.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736635&pid=S0211-5735201600010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. Tugendhat E, Wolf U. Proped&eacute;utica l&oacute;gico-sem&aacute;ntica. Barcelona: Anthropos; 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736637&pid=S0211-5735201600010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. Frege G. Conceptograf&iacute;a. M&eacute;xico: Universidad Aut&oacute;noma de M&eacute;xico; 1972.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736639&pid=S0211-5735201600010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. Matte Blanco I. The Unconscious as Infinite Sets: An Essay in Bi-logic. London: Karnac; 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736641&pid=S0211-5735201600010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Roudinesco E. Lacan. Esbozo de una vida, Historia de un sistema de pensamiento. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica; 2012.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736643&pid=S0211-5735201600010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. Lacan J. El seminario 5. Las relaciones de objeto (1956-1957). Buenos Aires: Paid&oacute;s; 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736645&pid=S0211-5735201600010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">11. Lacan J. Funci&oacute;n y campo de la palabra y del lenguaje en psicoan&aacute;lisis. En: Escritos 1. Buenos Aires: Siglo XXI, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736647&pid=S0211-5735201600010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">12. Miller, J. A. La l&oacute;gica del significante. En: Conferencias porte&ntilde;as, tomo 1. Buenos Aires: Paid&oacute;s, 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736649&pid=S0211-5735201600010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">13. Milner J. La obra clara: Lacan, la ciencia la filosof&iacute;a. Buenos Aires: Manantial; 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736651&pid=S0211-5735201600010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">14. D&iacute;az F, Ellicker V. Bil&oacute;gica y Psicoan&aacute;lisis: Introducci&oacute;n al pensamiento de Ignacio Matte Blanco. Seminario dirigido por el profesor Jaime Coloma. Santiago de Chile: LOM; 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736653&pid=S0211-5735201600010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">15. Lacan, J. El seminario 9. La identificaci&oacute;n (1961-1962), in&eacute;dito. Clase 3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736655&pid=S0211-5735201600010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">16. Laclau E, Mouffle C. Hegemon&iacute;a y estrategia socialista. Hacia una radicalizaci&oacute;n de la democracia. Madrid: Siglo XXI; 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736657&pid=S0211-5735201600010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">17. Miller JA. La l&oacute;gica del significante. En: Conferencias porte&ntilde;as, Tomo 1. Buenos Aires: Paid&oacute;s; 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736659&pid=S0211-5735201600010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">18. Van Heijenoort J, Russell, B. Letter to Frege, En: From Frege to G&ouml;del: A Source book Book in Mathematical Logic, 1879-1931. Cambridge MA: Harvard University Press; 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736661&pid=S0211-5735201600010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">19. Russell, B. y Whitehead, A. Principia Mathematica. Volumen I. Cambridge: Cambridge University Press, 1983.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736663&pid=S0211-5735201600010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">20. Adorno T. Dial&eacute;ctica negativa. La jerga de la autenticidad. Madrid: Akal; 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736665&pid=S0211-5735201600010000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">21. Lacan J. El seminario 17. El reverso del Psicoan&aacute;lisis (1969-1970). Buenos Aires: Paid&oacute;s; 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736667&pid=S0211-5735201600010000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">22. Lacan, J. El seminario 20. A&uacute;n (1972-1973). Buenos Aires: Paid&oacute;s; 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736669&pid=S0211-5735201600010000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">23. Freud S. Neue Folge der Vorlesungen zur Einf&uuml;hrung in die Psychoanalyse. En: Gesammelte Werke, Volumen XV. Frankfurt: S. Fischer; 1947.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736671&pid=S0211-5735201600010000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">24. Freud S. An&aacute;lisis terminable e interminable. En: Obras Completas XXIII. Buenos Aires: Amorrortu; 1991, p. 211-255.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4736673&pid=S0211-5735201600010000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/neuropsiq/v36n129/seta.gif" width="15" height="17"></a><a name="bajo"></a><b>Direcci&oacute;n para correspondencia:</b>    <br>Niklas Bornhauser    <br><a href="mailto:niklas.bornhauser@gmail.com">niklas.bornhauser@gmail.com</a></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Recibido: 02/10/2014    <br>Aceptado: 09/10/2015</font></p>      ]]></body><back>
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