<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0213-9111</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Gaceta Sanitaria]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Gac Sanit]]></abbrev-journal-title>
<issn>0213-9111</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS)]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0213-91112016000400012</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.1016/j.gaceta.2016.01.009</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Desnutrición y desarrollo cognitivo en infantes de zonas rurales marginadas de México]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Malnutrition and cognitive development if infants in rural marginalized areas in Mexico]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carrasco Quintero]]></surname>
<given-names><![CDATA[María del Refugio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ortiz Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Roldán Amaro]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Antonio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chávez Villasana]]></surname>
<given-names><![CDATA[Adolfo]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán Departamento de Nutrición Aplicada y Educación Nutricional ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[México D.F.]]></addr-line>
<country>México</country>
</aff>
<aff id="A02">
<institution><![CDATA[,Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco Departamento de Atención a la Salud Unidad Xochimilco]]></institution>
<addr-line><![CDATA[México D.F.]]></addr-line>
<country>México</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<volume>30</volume>
<numero>4</numero>
<fpage>304</fpage>
<lpage>307</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0213-91112016000400012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0213-91112016000400012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0213-91112016000400012&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Objetivo: Analizar la relación entre el estado nutricional medido por antropometría y el desarrollo mental, psicomotor y del lenguaje en infantes de zonas rurales marginadas de México. Método: Estudio transversal con 576 infantes de 7 a 26 meses de edad de cuatro localidades rurales. Las variables fueron antropométricas y de desarrollo cognitivo. Resultados: Los infantes con baja estatura tuvieron un menor índice de desarrollo del lenguaje, mientras que el peso al nacer se relacionó marginalmente con el desarrollo psicomotor. Conclusión: Aunque la desnutrición aguda (identificada por el peso) ya no es un problema en las zonas rurales de México, la desnutrición crónica (expresada como baja estatura) sigue siendo frecuente y se relaciona con alteraciones en el desarrollo mental de la población infantil.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective: To analyze the relationship between nutritional status measured by anthropometry and the mental, psychomotor and language development of infants in marginalized rural areas of Mexico. Method: Cross-sectional study with 576 infants aged from 7 to 26 months in four rural locations. Variables consisted of measures of anthropometric and cognitive development. Results: Infants with short stature had a lower rate of language development, while birth weight was marginally associated with psychomotor development. Conclusion: Although acute malnutrition (identified by underweight) is no longer a problem in rural areas of Mexico, chronic malnutrition (expressed as stunting) is still common and is associated with alterations in mental development in the child population.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Desnutrición]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Infante]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Desarrollo]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Baja estatura]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Lenguaje]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Malnutrition]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Infant]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Development]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Short stature]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Language]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p><a name="top"></a><font face="Verdana" size="2"><b>ORIGINAL BREVE</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Desnutrici&oacute;n y desarrollo cognitivo en infantes de zonas rurales marginadas de M&eacute;xico</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Malnutrition and cognitive development if infants in rural marginalized areas in Mexico</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Mar&iacute;a del Refugio Carrasco Quintero<sup>a</sup>, Luis Ortiz Hern&aacute;ndez<sup>b</sup>, Jos&eacute; Antonio Rold&aacute;n Amaro<sup>a</sup> y Adolfo Ch&aacute;vez Villasana<sup>a</sup></b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><sup>a</sup> Departamento de Nutrici&oacute;n Aplicada y Educaci&oacute;n Nutricional, Instituto Nacional de Ciencias M&eacute;dicas y Nutrici&oacute;n Salvador Zubir&aacute;n, M&eacute;xico, D.F., M&eacute;xico    <br><sup>b</sup> Departamento de Atenci&oacute;n a la Salud, Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, Unidad Xochimilco, M&eacute;xico, D.F., M&eacute;xico</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#bajo">Dirección para correspondencia</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">    <p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Objetivo:</b> Analizar la relaci&oacute;n entre el estado nutricional medido por antropometr&iacute;a y el desarrollo mental, psicomotor y del lenguaje en infantes de zonas rurales marginadas de M&eacute;xico.    <br><b>M&eacute;todo:</b> Estudio transversal con 576 infantes de 7 a 26 meses de edad de cuatro localidades rurales. Las variables fueron antropom&eacute;tricas y de desarrollo cognitivo.    <br><b>Resultados:</b> Los infantes con baja estatura tuvieron un menor &iacute;ndice de desarrollo del lenguaje, mientras que el peso al nacer se relacion&oacute; marginalmente con el desarrollo psicomotor.    <br><b>Conclusi&oacute;n:</b> Aunque la desnutrici&oacute;n aguda (identificada por el peso) ya no es un problema en las zonas rurales de M&eacute;xico, la desnutrici&oacute;n cr&oacute;nica (expresada como baja estatura) sigue siendo frecuente y se relaciona con alteraciones en el desarrollo mental de la poblaci&oacute;n infantil.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Desnutrici&oacute;n. Infante. Desarrollo. Baja estatura. Lenguaje.</font></p> <hr size="1">    <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Objective:</b> To analyze the relationship between nutritional status measured by anthropometry and the mental, psychomotor and language development of infants in marginalized rural areas of Mexico.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br><b>Method:</b> Cross-sectional study with 576 infants aged from 7 to 26 months in four rural locations. Variables consisted of measures of anthropometric and cognitive development.    <br><b>Results:</b> Infants with short stature had a lower rate of language development, while birth weight was marginally associated with psychomotor development.    <br><b>Conclusion:</b> Although acute malnutrition (identified by underweight) is no longer a problem in rural areas of Mexico, chronic malnutrition (expressed as stunting) is still common and is associated with alterations in mental development in the child population.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Key words:</b> Malnutrition. Infant. Development. Short stature. Language.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La desnutrici&oacute;n en M&eacute;xico afecta principalmente a la poblaci&oacute;n rural<sup>1</sup>. La prevalencia de baja estatura en los menores de 5 a&ntilde;os de zonas rurales es del 20,9%<sup>2</sup>. El estado de nutrici&oacute;n en los/las infantes permite saber sus condiciones de salud. Cuando no cubren sus requerimientos nutricionales padecer&aacute;n desnutrici&oacute;n, reflejada en el desarrollo f&iacute;sico (crecimiento), mental (intelecto)<sup>3</sup> y psicomotor (habilidades).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En d&eacute;cadas previas, diversas investigaciones<sup>4,5</sup> reportaron hallazgos importantes sobre los efectos de la desnutrici&oacute;n grave evaluada como bajo peso. Sin embargo, actualmente la desnutrici&oacute;n m&aacute;s prevalente es la cr&oacute;nica, la cual se expresa como estatura baja. Al respecto, existe poca evidencia sobre si esta tambi&eacute;n puede afectar al desarrollo cognitivo. El objetivo del estudio fue analizar la relaci&oacute;n entre el estado nutricional medido por antropometr&iacute;a y el desarrollo mental, psicomotor y del lenguaje en infantes de 7 a 26 meses de edad de zonas rurales marginadas de M&eacute;xico.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>M&eacute;todos</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Estudio transversal realizado en 2010, con 302 ni&ntilde;as y 274 ni&ntilde;os (n = 576) de 7 a 26 meses de edad de localidades rurales y marginadas (privaci&oacute;n social<sup>6</sup>) de M&eacute;rida (Yucat&aacute;n), Huatusco (Veracruz), Huejutla (Hidalgo) y Atlacomulco (Estado de M&eacute;xico). El proyecto fue aprobado por el comit&eacute; &eacute;tico del INCMNSZ. En cada comunidad se invit&oacute; a las familias y se les explicaron el objetivo y los procedimientos. Del total de las familias (693) se excluy&oacute; el 16,8% (argumentando falta de inter&eacute;s y tiempo); el resto aceptaron y dieron su consentimiento informado por escrito.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El estado de nutrici&oacute;n se evalu&oacute; mediante el peso, la estatura, la edad y el sexo. Usando las referencias de la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud<sup>7</sup>, se estimaron las puntuaciones Z de los &iacute;ndices de estatura para la edad (estatura baja Z &le; -2,0), peso para la edad (bajo peso Z &le; -2,0) e &iacute;ndice de masa corporal (IMC = peso/estatura<sup>2</sup>) para la edad (delgadez: Z de -2,0 o menos; normal: de -0,9 a 0,9; sobrepeso: de 1,0 a 1,9; obesidad: 2 o m&aacute;s). Las mediciones fueron realizadas por una nutri&oacute;loga previamente capacitada y estandarizada.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para el desarrollo cognitivo se utilizaron las subescalas del &iacute;ndice de desarrollo mental (IDM) y el &iacute;ndice de desarrollo psicomotor (IDP) de la <i>Escala de desarrollo infantil</i> de Bayley<sup>8</sup>. Se estim&oacute; una puntuaci&oacute;n de lenguaje considerando solamente los reactivos del IDM, obteniendo los relacionados de verbalizaci&oacute;n, entendimiento y comprensi&oacute;n. La clasificaci&oacute;n para las subescalas fue: normal &ge; 85, leve de 69 a 84, y retraso &lt;68 puntos<sup>9</sup>. Un psic&oacute;logo especializado en infantes y previamente capacitado aplic&oacute; la prueba en aproximadamente 40 minutos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Solo para la localidad de M&eacute;rida se cont&oacute; con escolaridad de la madre (la distribuci&oacute;n fue: 60,3% primaria, 35,2% secundaria y 4,5% bachillerato y licenciatura), edad y n&uacute;mero de hijos, y peso del infante al nacimiento.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para la evaluaci&oacute;n estad&iacute;stica se obtuvo el an&aacute;lisis descriptivo de todas las variables (medias para variables continuas y frecuencias para variables categ&oacute;ricas). Se estimaron coeficientes de correlaci&oacute;n de los tres indicadores de desarrollo con los antropom&eacute;tricos y las caracter&iacute;sticas de los/las infantes y de sus madres. Finalmente, se estimaron modelos de regresi&oacute;n lineal en los que las variables dependientes fueron los tres indicadores de desarrollo cognitivo y las independientes fueron los indicadores antropom&eacute;tricos y las caracter&iacute;sticas de los/las infantes y de sus madres.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La estatura y el peso para la edad de los/las infantes fueron menores que el promedio de referencia, mientras que el IMC fue superior al promedio (<a href="#t1">tabla 1</a>). Los infantes de Huejutla presentaron m&aacute;s baja estatura para su edad, seguidos por los de Huatusco. En peso para la edad, los de Huejutla tuvieron valores m&aacute;s bajos, seguidos por los de Atlacomulco. La puntuaci&oacute;n Z de IMC m&aacute;s alta fue para los de Huejutla, seguidos por los de Huatusco. En correspondencia con lo anterior, las mayores prevalencias de estatura baja se observaron en Huejutla y Huatusco. Las localidades con tasas m&aacute;s altas de sobrepeso y obesidad fueron Huejutla y Huatusco.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b><a name="t1"></a>Tabla 1.</b> Caracter&iacute;sticas antropom&eacute;tricas y del desarrollo cognitivo de la    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>muestra de infantes de cuatro localidades rurales de M&eacute;xico    <br><img src="/img/revistas/gs/v30n4/original_breve4_t1.jpg">    <br>DE: desviaci&oacute;n est&aacute;ndar; H: hombres; Hgo: Huejutla, Hidalgo;    <br>IDM: &iacute;ndice de desarrollo mental; IDP: &iacute;ndice de desarrollo psicomotriz; IMC: &iacute;ndice de masa corporal;    <br>M: mujeres; Mex: Atlacomulco, Estado de M&eacute;xico; Ver: Huatusco, Veracruz; Yuc: M&eacute;rida, Yucat&aacute;n.    <br><sup>a</sup> - Puntuaci&oacute;n Z de acuerdo con las tablas de la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud.    <br>El valor de p se deriv&oacute; de la prueba de ANOVA.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">La puntuaci&oacute;n promedio en el IDM y el IDP fue el ideal. La puntuaci&oacute;n en lenguaje fue menor que en el de los dos anteriores. Los infantes de Atlacomulco tuvieron la m&aacute;s alta en IDM e IDP, y los de Huatusco mostraron la m&aacute;s alta en lenguaje.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En los modelos de regresi&oacute;n lineal de la muestra total, el IDM se relacion&oacute; negativamente con la edad (B = -0,17, p = 0,008) (<a href="#t2">tabla 2</a>). El lenguaje se relacion&oacute; positivamente con el &iacute;ndice de estatura para la edad (B = 2,45, p = &lt;0,000). En M&eacute;rida, el peso reportado al nacer se asoci&oacute; positivamente con el IDM (B = 2,34, p = 0,041). El lenguaje se relacion&oacute; positivamente con el &iacute;ndice de estatura para la edad (B = 3,68, p = &lt;0,000). El IDP fue mayor en las mujeres (B = 3,22, p = 0,030) y se asoci&oacute; positivamente con el peso al nacer (B = 2,64, p = 0,080) y la escolaridad de la madre (B = 0,75, p = 0,057).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b><a name="t2"></a>Tabla 2.</b> Modelos de regresi&oacute;n lineal utilizando las variables    <br>dependientes del desarrollo cognitivo de la muestra de infantes    <br><img src="/img/revistas/gs/v30n4/original_breve4_t2.jpg">    <br>IDM: &iacute;ndice de desarrollo mental; IDP: &iacute;ndice de desarrollo psicomotriz; IMC: &iacute;ndice de masa corporal.    <br><sup>a</sup> - Puntuaci&oacute;n Z de acuerdo con las tablas de la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud.    <br><sup>b</sup> - Los ni&ntilde;os de M&eacute;rida fueron incluidos como categor&iacute;a de referencia.    <br><sup>c</sup> - Los c&oacute;digos utilizados fueron: 0, sin escolaridad;    <br>1, primaria completa e incompleta; 2, secundaria completa e incompleta; 3, bachillerato y licenciatura.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los principales hallazgos del estudio fueron la desnutrici&oacute;n cr&oacute;nica (evaluada como estatura baja), que sigue siendo un problema com&uacute;n en las localidades rurales<sup>10</sup> y tiene efectos negativos en el desarrollo motor y cognitivo. Este &uacute;ltimo ha sido poco documentado y muestra que la estatura baja no es una adaptaci&oacute;n, sino una condici&oacute;n de vulnerabilidad que reduce el tama&ntilde;o del cuerpo y las capacidades de los sujetos que la presentan, toda vez que las funciones mentales (inteligencia, memoria y aprendizaje) afectan las capacidades de aprendizaje<sup>11-13</sup>.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En los/las infantes estudiados/as se encontr&oacute; retraso en el crecimiento lineal del 43,4%, m&aacute;s del doble del promedio nacional<sup>1</sup>, lo que es reflejo de la marginaci&oacute;n social y alimentaria que han sufrido a lo largo del tiempo, con mayor impacto de los factores externos (alimentaci&oacute;n) que de los gen&eacute;ticos<sup>14</sup>. En contraste, la delgadez es pr&aacute;cticamente inexistente (1,4%), lo cual es un indicador de desnutrici&oacute;n presente. Cabe se&ntilde;alar que una proporci&oacute;n considerable de la muestra presenta sobrepeso y obesidad (38,5%); ambos indicadores hablan de una inadecuada nutrici&oacute;n, relacionada con su nivel socioecon&oacute;mico. Las ni&ntilde;as tuvieron mejor desarrollo psicomotor que los ni&ntilde;os, porque la madre sobreprotege m&aacute;s al ni&ntilde;o (carg&aacute;ndolo, impidiendo su libre movimiento) e inhibe inconscientemente su desarrollo<sup>15</sup>.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La desnutrici&oacute;n tiene m&uacute;ltiples expresiones org&aacute;nicas, por lo cual una evaluaci&oacute;n adecuada requerir&iacute;a el uso de diferentes indicadores cl&iacute;nicos, bioqu&iacute;micos y antropom&eacute;tricos. Los aqu&iacute; utilizados se restringieron a la antropometr&iacute;a. Sin embargo, su f&aacute;cil uso en el trabajo de campo y su capacidad predictiva de efectos negativos fueron las razones para su uso. Una limitaci&oacute;n importante del estudio es que se utiliz&oacute; la primera versi&oacute;n de la escala de Bayley, la cual sobrestima el desarrollo<sup>16</sup>. Esto fue evidente, ya que a pesar de la alta tasa de desnutrici&oacute;n la mayor&iacute;a fueron calificados/as con desarrollo normal. Sin embargo, en el momento de realizar el estudio, el grupo de investigaci&oacute;n s&oacute;lo contaba con dicha bater&iacute;a. No obstante, el hecho de que se haya observado relaci&oacute;n de la antropometr&iacute;a con el desarrollo cognitivo indica que el sesgo de sobrestimaci&oacute;n afect&oacute; en todos/as los/las infantes. La muestra fue por conveniencia (familias marginadas), porque al tener mayores dificultades socioecon&oacute;micas la participaci&oacute;n ser&iacute;a mayor. En el futuro convendr&iacute;a corroborar nuestros hallazgos utilizando bater&iacute;as de desarrollo m&aacute;s reciente y muestras m&aacute;s representativas. Como fortaleza del estudio, se aplic&oacute; en diferentes lugares del pa&iacute;s.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se concluye que los/las infantes son vulnerables a las restricciones alimentarias, que dejan secuelas en &aacute;reas b&aacute;sicas de su desarrollo a mediano y largo plazo. Es fundamental asegurar que la poblaci&oacute;n tenga acceso a una dieta saludable que contribuya a la prevenci&oacute;n de alteraciones del desarrollo infantil.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Editora responsable del art&iacute;culo</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Gl&ograve;ria P&eacute;rez.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Declaraci&oacute;n de transparencia</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">El/la autor/a principal (garante responsable del manuscrito) afirma que este manuscrito es un reporte honesto, preciso y transparente del estudio que se remite a GACETA SANITARIA, que no se han omitido aspectos importantes del estudio, y que las discrepancias del estudio seg&uacute;n lo previsto (y, si son relevantes, registradas) se han explicado.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Financiaci&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Ninguna.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Contribuciones de autor&iacute;a</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Todas las personas firmantes contribuyeron en la interpretaci&oacute;n de los resultados, en la escritura y en la revisi&oacute;n del art&iacute;culo. M.R. Carrasco Quintero y A. Ch&aacute;vez Villasana concibieron y dise&ntilde;aron el estudio. El an&aacute;lisis estad&iacute;stico y su interpretaci&oacute;n los realiz&oacute; L. Ortiz Hern&aacute;ndez. J.A. Rold&aacute;n Amaro recolect&oacute; los datos. Todos/as los/las autores/as han aprobado la versi&oacute;n final del art&iacute;culo.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Conflicto de intereses</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Ninguno.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Agradecimientos</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A Guadalupe Ram&iacute;rez G., Lorena Ruiz J. y No&eacute; Guarneros S., nutri&oacute;logas, psic&oacute;logos, madres y ni&ntilde;os/as de las zonas rurales que colaboraron en el estudio.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/gs/v30n4/original_breve4_cuadro.jpg"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Roldan JA, Carrasco Q, Guarneros S, et al. El hambre, parte de la cultura en los hogares marginales de México. España: Académica Española; 2012. p. 210.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516490&pid=S0213-9111201600040001200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. Gutiérrez J, Rivera D, Shamah L, et al. Encuesta nacional de salud y nutrición 2012. Resultados nacionales. México: Instituto Nacional de Salud Pública (MX); 2012. p. 196.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516492&pid=S0213-9111201600040001200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Klein R, Kagan J, Freeman H, et al. Is big smart? The relation of growth to cognition. J Health Soc Behav. 1972;13:219-25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516494&pid=S0213-9111201600040001200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Cravioto J, Arrieta R. Nutrición, desarrollo mental, conducta y aprendizaje, Sistema nacional para el desarrollo integral de la familia. 2<sup>a</sup> ed. México: Desarrollo Integral para la Familia; 1985. p. 191.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516496&pid=S0213-9111201600040001200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Chávez A, Martínez C. Nutrición y desarrollo infantil. México: Interamericana; 1979. p. 147.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516498&pid=S0213-9111201600040001200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. Consejo Nacional de Población (CONAPO). Concepto y dimensiones de la marginación, índice absoluto de marginación 2000-2010. México, CONAPO, 2011. Disponible en: <a target="_blank" href="http://www.conapo.gob.mx/work/models/CONAPO/Resource/1755/1/images/01Capitulo.pdf">http://www.conapo.gob.mx/work/models/CONAPO/Resource/1755/1/images/01Capitulo.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516500&pid=S0213-9111201600040001200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. WHO Multicentre Growth Reference Study Group. WHO child growth standards based on length/height, weight and age. Acta Paediatrica. 2006;95(Suppl 450):76-85.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516502&pid=S0213-9111201600040001200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. Bayley N. Manual for Bayley scales of infant development. The Psychological New York. 2<sup>a</sup> ed. Madrid: TEA Ediciones; 1977. p. 133.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516504&pid=S0213-9111201600040001200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Rodríguez M, Calderón L, Cabrera L, et al. Análisis de consistencia interna de la Escala de Bayley del desarrollo infantil para la ciudad de Córdoba (primer año de vida). Rev. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE). 2005;5:55-69.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516506&pid=S0213-9111201600040001200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. Vásquez G, Ortiz O, Romero V, et al. Factores de riesgo de retraso en el crecimiento linear en niños de 12 a 120 meses de edad en Arandas Jalisco, México. Rev Arch Latinoam Nutr. 2008;4:336-42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516508&pid=S0213-9111201600040001200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">11. Dewey Kathryn G, Begum Khadija. Long-term consequences of stunting in early life. Maternal and Child Nutrition. 2011;7(Suppl 3):5-8.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516510&pid=S0213-9111201600040001200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">12. Solovieva Y, Quintanar R, Lázaro G. Efectos socioculturales sobre el desarrollo psicológico y neurológico en niños preescolares. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología México. 2006;6:9-20.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516512&pid=S0213-9111201600040001200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">13. Aliño S, Navarro F, López E, et al. La edad preescolar como momento singular del desarrollo humano. Rev Cubana Pediatr (Internet). 2007; 79(4). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sciarttext & pid=S0034-75312007000400010 & lng=es.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516514&pid=S0213-9111201600040001200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">14. Huntsman A, White N. Modernization in Bali, Indonesia and the influence of socio-economic factor on the nutritional status of preschool children in 1989/1990: an antropometric study. Ann Hum Biol. 2007;34:411-24.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516516&pid=S0213-9111201600040001200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">15. Osorio E, Torres L, Hernández M, et al. Estimulación en el hogar y desarrollo motor en niños mexicanos de 36 meses. Rev Salud Pública de México. 2010;52:14-22.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516518&pid=S0213-9111201600040001200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">16. Pérez L, Brito G, Martínez F, et al. Las escalas Bayley BSID-I frente a BSID-II como instrumento de evaluación en atención temprana. Anales de Psicología. 2012;28:484-9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2516520&pid=S0213-9111201600040001200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/gs/v30n4/seta.gif" width="15" height="17"></a><a name="bajo"></a><b>Dirección para correspondencia:</b>    <br>Mar&iacute;a del Refugio Carrasco Quintero    <br><a href="mailto:carrascoquin@hotmail.com">carrascoquin@hotmail.com</a>    <br><a href="mailto:maria.carrascoq@incmnsz.mx">maria.carrascoq@incmnsz.mx</a></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Recibido el 11 de julio de 2015    <br>Aceptado el 22 de enero de 2016</font></p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Roldan]]></surname>
<given-names><![CDATA[JA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Carrasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[Q]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guarneros]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El hambre, parte de la cultura en los hogares marginales de México]]></source>
<year>2012</year>
<page-range>210</page-range><publisher-name><![CDATA[Académica Española]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Shamah]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Encuesta nacional de salud y nutrición 2012: Resultados nacionales]]></source>
<year>2012</year>
<page-range>196</page-range><publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto Nacional de Salud Pública (MX)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Klein]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Kagan]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Freeman]]></surname>
<given-names><![CDATA[H]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Is big smart?: The relation of growth to cognition]]></article-title>
<source><![CDATA[J Health Soc Behav]]></source>
<year>1972</year>
<volume>13</volume>
<page-range>219-25</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cravioto]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arrieta]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Nutrición, desarrollo mental, conducta y aprendizaje, Sistema nacional para el desarrollo integral de la familia]]></source>
<year>1985</year>
<edition>2</edition>
<page-range>191</page-range><publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Desarrollo Integral para la Familia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chávez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Nutrición y desarrollo infantil]]></source>
<year>1979</year>
<page-range>147</page-range><publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Interamericana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>Consejo Nacional de Población (CONAPO)</collab>
<source><![CDATA[Concepto y dimensiones de la marginación, índice absoluto de marginación 2000-2010]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CONAPO]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<collab>WHO Multicentre Growth Reference Study Group</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[WHO child growth standards based on length/height, weight and age]]></article-title>
<source><![CDATA[Acta Paediatrica]]></source>
<year>2006</year>
<volume>95</volume>
<numero>^s450</numero>
<issue>^s450</issue>
<supplement>450</supplement>
<page-range>76-85</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bayley]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Manual for Bayley scales of infant development: The Psychological New York]]></source>
<year>1977</year>
<edition>2</edition>
<page-range>133</page-range><publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[TEA Ediciones]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Calderón]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cabrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis de consistencia interna de la Escala de Bayley del desarrollo infantil para la ciudad de Córdoba (primer año de vida)]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE)]]></source>
<year>2005</year>
<volume>5</volume>
<page-range>55-69</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vásquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ortiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Factores de riesgo de retraso en el crecimiento linear en niños de 12 a 120 meses de edad en Arandas Jalisco, México]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Arch Latinoam Nutr]]></source>
<year>2008</year>
<volume>4</volume>
<page-range>336-42</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Dewey Kathryn]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Begum]]></surname>
<given-names><![CDATA[Khadija]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Long-term consequences of stunting in early life]]></article-title>
<source><![CDATA[Maternal and Child Nutrition]]></source>
<year>2011</year>
<volume>7</volume>
<numero>^s3</numero>
<issue>^s3</issue>
<supplement>3</supplement>
<page-range>5-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Solovieva]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quintanar]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lázaro]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Efectos socioculturales sobre el desarrollo psicológico y neurológico en niños preescolares]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología México]]></source>
<year>2006</year>
<volume>6</volume>
<page-range>9-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aliño]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Navarro]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La edad preescolar como momento singular del desarrollo humano]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Cubana Pediatr]]></source>
<year>2007</year>
<volume>79</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Huntsman]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[White]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Modernization in Bali, Indonesia and the influence of socio-economic factor on the nutritional status of preschool children in 1989/1990: an antropometric study]]></article-title>
<source><![CDATA[Ann Hum Biol]]></source>
<year>2007</year>
<volume>34</volume>
<page-range>411-24</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Osorio]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estimulación en el hogar y desarrollo motor en niños mexicanos de 36 meses]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Salud Pública de México]]></source>
<year>2010</year>
<volume>52</volume>
<page-range>14-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Brito]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Las escalas Bayley BSID-I frente a BSID-II como instrumento de evaluación en atención temprana]]></article-title>
<source><![CDATA[Anales de Psicología]]></source>
<year>2012</year>
<volume>28</volume>
<page-range>484-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
