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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El cuidado de la persona con cáncer: Un abordaje psicosocial]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The care of cancer patients: A psychosocial approach]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad de São Paulo (USP) Escuela de Enfermería Departamento de Enfermería Médico-Quirúrgico]]></institution>
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<institution><![CDATA[,Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo Facultad de Enfermería ]]></institution>
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<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de São Paulo Departamento de Enfermería Materno-Infantil y Psiquiátrica ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In the last decades, the technological improvements on cancer field allowed the increasement of the patients’ survival rates and quality of life through prevention and new treatments. In this manner, the researches have made evident the necessity of transcending the biomedical model of attention to health into a psychosocial approach. So, the goal of the present article will be to contribute with the reflections about this subject and to bring a proposal of a psychosocial approach, as an instrument of intervention in nurse assistance, capable of considering the cancer patients and their families, their uniqueness way of living their experiences, regarding the impacts caused by cancer in their psychic and social life.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="center">ARTÍCULOS ESPECIALES</p> <hr>     <p align="center"><font size="4"><b>REVISIONES</b></font></p> <table border="0" width="100%">   <tr>     <td width="24%"></td>     <td width="1%"></td>     <td width="75%">           <p><b><font size=5>El cuidado de la persona con c&aacute;ncer    <br>       </font></b><font size="4"> Un abordaje psicosocial</font></p>     <p><font size="4">S&iacute;lvia Regina Secoli,<sup>1</sup> Mar&iacute;a Concepci&oacute;n Pezo Silva,<sup>2</sup>  Marli Alves Rolim,<sup>3</sup> Ana L&uacute;cia Machado<sup>4</sup></font></p>           <p>&nbsp;</p>           <p>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td width="24%" valign="top">     <p align="right"><font size="2"><sup>1</sup>Enfermera. Doctora. Profesora del Departamento de Enfermer&iacute;a M&eacute;dico-Quir&uacute;rgico  de la Escuela de Enfermer&iacute;a de la Universidad de S&atilde;o Paulo (USP)</font></p>     <p align="right"><font size="2"><sup>2</sup>Enfermera. Doctora. Profesora Principal de la Facultad de Enfermer&iacute;a  de la Universidad Nacional “Pedro Ru&iacute;z Gallo” _ Lambayeque, Per&uacute;</font></p>     <p align="right"><font size="2"><sup>3</sup>Enfermera. Doctora. Profesora del Departamento de Enfermer&iacute;a Materno-Infantil  y Psiqui&aacute;trica de la Escuela de Enfermer&iacute;a de la USP</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><font size="2"><sup>4</sup>Enfermera.  Doctora. Profesora del Departamento de Enfermer&iacute;a Materno-Infantil y  Psiqui&aacute;trica de la Escuela de Enfermer&iacute;a de la USP, Brasil</font></p>           <p align="right"><font size="2">CORRESPONDENCIA    <br>       S&iacute;lvia Regina Secoli. Rua Toneleiros 510 apto 92  Cep 05056-000 Vila Ipojuca S&atilde;o Paulo-Brasil</font><a href="mailto:secolisi@usp.br">    <br>       </a><font size="2">E-mail: <a href="mailto:secolisi@usp.br">secolisi@usp.br</a></font></p>           <p align="right"><font size="2">Manuscrito recibido el 13. 10. 2004    <br>           <br>       Manuscrito aceptado el 23.12. 2004</font></p>           <p align="right"><font size="2">Index Enferm (Gran) 2005;51:34-39</font></td>     <td width="1%" valign="top"></td>     <td width="75%" valign="top">           <p><b>Resumen</b> Abstract</p>     <p>En las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, los avances tecnol&oacute;gicos en  el &aacute;rea del c&aacute;ncer permitieron que la prevenci&oacute;n y los  nuevos tratamientos favorezcan el aumento de las tasas de sobrevivencia de los  pacientes y la mejor&iacute;a en la calidad de su vida. En ese sentido, las  investigaciones evidencian la necesidad de trascender de un modelo biom&eacute;dico  de atenci&oacute;n a la salud, hacia un abordaje psicosocial. El objetivo del  presente art&iacute;culo es contribuir con reflexiones respecto a la tem&aacute;tica  y presentar una propuesta con este abordaje, como un instrumento de intervenci&oacute;n  de enfermer&iacute;a capaz de considerar la singularidad del sujeto con c&aacute;ncer  y su familia, en el modo de vivenciar sus experiencias, y los impactos que el  c&aacute;ncer provoca en la vida ps&iacute;quica y social.</p>           ]]></body>
<body><![CDATA[<p>THE CARE OF CANCER PATIENTS: A PSYCHOSOCIAL APPROACH</p>     <p>In the last decades, the technological improvements on cancer field allowed  the increasement of the patients’ survival rates and quality of life through  prevention and new treatments. In this manner, the researches have made evident  the necessity of transcending the biomedical model of attention to health into  a psychosocial approach. So, the goal of the present article will be to contribute  with the reflections about this subject and to bring a proposal of a psychosocial  approach, as an instrument of intervention in nurse assistance, capable of considering  the cancer patients and their families, their uniqueness way of living their  experiences, regarding the impacts caused by cancer in their psychic and social  life.&nbsp;</p>     </td>   </tr> </table>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p>En los &uacute;ltimos a&ntilde;os, el arsenal terap&eacute;utico lanzado  en el mercado, las contribuciones de la terapia gen&eacute;tica y la preocupaci&oacute;n  de la medicina paliativa en el alivio del dolor y en el control de otros s&iacute;ntomas,  permitieron que los pacientes con c&aacute;ncer (CA) tuvieran aumento del &iacute;ndice  de cura y mayor vida as&iacute; como mejor calidad de vida. As&iacute;, esta  enfermedad dej&oacute; de ser una enfermedad fatal y asumi&oacute; caracter&iacute;sticas  de enfermedad cr&oacute;nica. En el Brasil, los tres tumores malignos causantes  del mayor n&uacute;mero de muertes son el c&aacute;ncer de pulm&oacute;n, de  mama y de pr&oacute;stata. Ellos son responsables del 25% de los 450.000 casos  nuevos de la enfermedad previstos para el 2003 y, a&uacute;n, de casi el 30%  de las 130.000 muertes por CA estimadas para el mismo a&ntilde;o. En el caso  de esos tres tumores m&aacute;s comunes y letales las conquistas han sido notables,  a pesar del n&uacute;mero elevado de bajas. Desde la d&eacute;cada del 70, la  tasa de sobrevivencia de los pacientes con CA de pulm&oacute;n creci&oacute;  en un 70%. Si el diagn&oacute;stico es precoz, un hombre v&iacute;ctima de un  tumor de pr&oacute;stata tiene m&aacute;s del 95% de posibilidades de cura.<sup>1</sup>  Una mujer con CA de mama, casi el 90% adem&aacute;s de la realizaci&oacute;n  de procedimientos menos invasivos.<sup>2</sup> As&iacute;, a partir del aumento de los  a&ntilde;os de vida y cura, son necesarios cuidados m&aacute;s amplios en relaci&oacute;n  a la calidad de vida de estos pacientes, lo que implica un abordaje que considere  los aspectos biom&eacute;dicos, la vivencia singular del sujeto acometido por  la enfermedad y los impactos sociales, comenzando por el n&uacute;cleo familiar.</p>     <p>Un proceso de cuidado subjetivo requiere que haya una trascendencia de la  dimensi&oacute;n biom&eacute;dica del CA, lo que significa buscar comprender  la dimensi&oacute;n psicosocial de esa vivencia - la fuerte influencia en la  vida ps&iacute;quica y social del sujeto que ve comprometida su calidad de vida.<sup>3,4</sup>  El abordaje psicosocial considera que el cuerpo, a pesar de estar determinado  por el universalismo de las coordenadas biol&oacute;gicas, es antes de nada  una realidad simb&oacute;lica. Por eso mismo, el individuo puede adolecer y  hasta morir por impases inscritos en el orden simb&oacute;lico.<sup>5,6</sup></p>     <p>El CA es una enfermedad que posee, a&uacute;n, un significado amenazador  para el paciente, present&aacute;ndose como riesgo prematuro y de muerte, interrumpiendo  su trayectoria de vida, alterando su visi&oacute;n del mundo, exigiendo del  portador de la enfermedad fuerza y creatividad para soportar los cambios, muchas  veces dr&aacute;sticos, en su estilo de vida.<sup>7</sup> Por lo tanto, el objetivo del  presente art&iacute;culo es contribuir con reflexiones acerca de la tem&aacute;tica  y presentar una propuesta de abordaje psicosocial, como instrumento de intervenci&oacute;n  en enfermer&iacute;a capaz de considerar la singularidad del sujeto con CA y  su familia, en el modo de vivenciar sus experiencias, y los impactos que el  CA provoca en la vida ps&iacute;quica y social.</p>     <p><b>El c&aacute;ncer como enfermedad: impactos en la vida</b></p>     <p>La enfermedad del c&aacute;ncer no es homog&eacute;nea, en ella intervienen  una enorme variedad de tipos que afectan a las personas en su diversidad determinada  por la edad, el sexo, el momento de la vida en que &eacute;sta acontece, el  soporte emocional que posee, entre otros, situaci&oacute;n que dificulta englobar  en una simple palabra el universo de acontecimientos f&iacute;sicos y mentales.<sup>7</sup>  No obstante, la constataci&oacute;n de que el enfermo con CA tiene su vida transformada  y, muchas veces, cortada por el diagn&oacute;stico y tratamiento muestra a los  profesionales que lo asisten que, m&aacute;s all&aacute; de los conocimientos  y habilidades t&eacute;cnico-cient&iacute;ficas, es imprescindible la capacidad  de ser reservorio de los sentimientos del enfermo y su familia, y estar disponibles  para permitir la manifestaci&oacute;n de &eacute;stos y sus dudas frente a la  nueva condici&oacute;n de vida. Asistir al enfermo con CA requiere voluntad  de ayudar al otro a vivir el cada d&iacute;a, dentro de sus posibilidades y  limitaciones.<sup>8</sup></p>     <p>Es com&uacute;n que la palabra c&aacute;ncer genere sentimientos de miedo,  ansiedad y tristeza en los pacientes y familiares y a&uacute;n en los profesionales  de salud. El miedo a la palabra no es menor a la relacionada con el diagn&oacute;stico.<sup>9</sup>  Esos sentimientos pueden surgir cuando parece imposible que el paciente contin&uacute;e  desempe&ntilde;ando su papel familiar y social, cuando ocurre una p&eacute;rdida  de control de la propia vida, cuando ocurren cambios en la imagen corporal o  frente al miedo a la muerte, al dolor y a lo desconocido.<sup>3,10</sup> Saberse portador  de CA se convierte en una experiencia dolorosa y muchas veces solitaria, pues  las personas se sienten sometidas a prueba en el l&iacute;mite del sufrimiento  soportable de su cuerpo y psiquismo, sin saber si el otro puede evaluar cu&aacute;nto  est&aacute; sufriendo.<sup>9,11 </sup></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Entre los familiares es frecuente la aparici&oacute;n de sentimientos de  ansiedad, tristeza y miedo del futuro. Surge rabia por haberse manifestado el  c&aacute;ncer sobre determinada persona que le es pr&oacute;xima y no en otra,  frustraci&oacute;n por no conseguir hacer nada por el familiar que lo padece  y <i>estr&eacute;s</i> generado por el exceso de responsabilidad que tiene que asumir.  Estos sentimientos son formas de luchar contra el <i>estr&eacute;s</i> del CA.<sup>9</sup> Hay  muchos momentos, durante el proceso de la enfermedad, en que pacientes y familiares  se muestran ansiosos, asustados o deprimidos. Se torna imposible para estas  personas, enfrentar la situaci&oacute;n de modo adecuado y productivo con su  cotidiano. Siendo as&iacute;, la necesidad de buscar asistencia fuera de la  familia, para recibir ayuda y poder enfrentar la situaci&oacute;n, se hace evidente.<sup>8,10</sup>  El paciente con CA, frente al diagn&oacute;stico, pone en acci&oacute;n variados  mecanismos de defensa para enfrentar la ansiedad, mecanismos que son igualmente  posibles de manifestarse en los profesionales que integran el equipo que lo  asiste. Esto es comprensible, en la medida en que &eacute;stos experimentan  tambi&eacute;n sentimientos de las m&aacute;s diversas intensidades, condicionados  por su propia estructura de personalidad, as&iacute; como por vivencias actuales  y progresivas.<sup>3,9 </sup></p>     <p>Al tratar de comprender la vivencia de las enfermeras en el cuidado de mujeres  con CA ginecol&oacute;gico avanzado, qued&oacute; evidente que la demanda de  cuidado de esas pacientes repercute en su desempe&ntilde;o, tanto en el &aacute;rea  t&eacute;cnica, como en la expresiva. Este cuidado es considerado por ellas  tarea dif&iacute;cil, debido a su confrontaci&oacute;n con las desfiguraciones  corp&oacute;reas, el dolor y la proximidad de la muerte.<sup>12</sup> Aparte de eso, la  formaci&oacute;n acad&eacute;mica es insuficiente para preparar al profesional  para tal situaci&oacute;n. Tales aspectos, aliados a las condiciones insatisfactorias  de trabajo, acaban por impedir una real interacci&oacute;n entre la enfermera  y el paciente.</p>     <p>En la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica, la &nbsp;convivencia con sentimientos  de los pacientes no es tarea f&aacute;cil. Estos, generalmente, despiertan en  los profesionales conflictos relacionados al sentido de la existencia, intolerancia  a la idea de finitud y transitoriedad de la vida, del paciente y de s&iacute;  mismo.<sup>10,13</sup> En este contexto, alg&uacute;n grado de auto-conocimiento del profesional,  en relaci&oacute;n a su manera de ser y reaccionar, as&iacute; como de las propias  limitaciones, se torna necesario para enfrentar esa desgastante convivencia.  Los aspectos religiosos, filos&oacute;ficos e ideol&oacute;gicos, de cada uno,  tienden a contribuir en la estructura del modo de reaccionar frente a la persona  con c&aacute;ncer.<sup>9</sup> Queda evidente, pues, que la interacci&oacute;n efectiva,  la formaci&oacute;n de v&iacute;nculo, en fin, la relaci&oacute;n interpersonal  de cu&ntilde;o terap&eacute;utico son necesarios e implica en la necesidad de  auto-conocimiento, elemento significativo en la vivencia de la experiencia y,  &nbsp;consecuentemente, en la calidad de la asistencia prestada a los pacientes<sup>4,13,  14</sup></p>     <p><b>Abordaje psicosocial en pacientes con c&aacute;ncer</b></p>     <p>La preocupaci&oacute;n con una interpretaci&oacute;n m&aacute;s amplia, no  exclusivamente biol&oacute;gica del proceso salud-enfermedad, es antigua en  la historia de las ciencias biol&oacute;gicas. Hip&oacute;crates – creador de  la medicina moderna, enfatizaba que la base del arte m&eacute;dico estaba en  la comprensi&oacute;n de la interacci&oacute;n entre cuerpo, mente y ambiente.  &Eacute;l consideraba que los factores culturales (modo de vida) y los psicol&oacute;gicos  sumados a los factores ambientales ejerc&iacute;an fuerte influencia sobre el  bienestar de los individuos.<sup>4,5,15 </sup>Actualmente, existe unanimidad en la afirmaci&oacute;n  de que los aspectos psicosociales son importantes en las pr&aacute;cticas profesionales  de la salud. Siendo as&iacute;, todo abordaje del individuo con CA debe basarse  en una anamnesis que enfoque, del modo m&aacute;s completo posible, los aspectos  biol&oacute;gicos y psicosociales.<sup>4,9,15,16</sup> &Eacute;sta permitir&aacute; identificar  pacientes que se muestren m&aacute;s vulnerables y con mayor riesgo a un ajustamiento  frente a la nueva condici&oacute;n de vida. Ofrecer&aacute;, tambi&eacute;n,  subsidios para un abordaje que, por un lado, disminuya el sufrimiento del paciente  y, por otro, permita al equipo multidisciplinario, una mejor integraci&oacute;n.  La importancia de &eacute;sta se relaciona con las variadas necesidades del  paciente y su familia pasando a ser &eacute;stos la unidad del cuidado. De las  numerosas fases del proceso de la enfermedad, el momento del diagn&oacute;stico,  reacci&oacute;n al tratamiento, recidiva y el avance del CA se destacan por  la necesidad de una evaluaci&oacute;n psicosocial del paciente y su familia.<sup>6,9</sup></p>     <p><b>El encuentro con el c&aacute;ncer </b></p>     <p>Cada paciente tiene sus propias creencias, miedos y ansiedades con relaci&oacute;n  al c&aacute;ncer, reaccionando de forma singular al diagn&oacute;stico de la  enfermedad. Sin embargo, una vez confrontados con &eacute;ste, reeditan reacciones  emocionales semejantes a las presentadas en crisis severas que vivieron en el  pasado. Raramente, el enfermo es tomado de sorpresa por total ignorancia de  su caso. Cuando se dirige al servicio de salud, ya lleva consigo una sospecha  o un diagn&oacute;stico. Por su relato se puede percibir que, generalmente,  tiene conciencia de la gravedad de su enfermedad.<sup>9,13</sup></p>     <p><b>Reacci&oacute;n al tratamiento </b></p>     <p>Muchas de las modalidades terap&eacute;uticas adoptadas en el tratamiento  del CA son profundamente adversas a los pacientes. Existen miedos asociados  al control o cura de la enfermedad. Miedo a la mutilaci&oacute;n consecuente  de una cirug&iacute;a, miedo a la p&eacute;rdida de cabellos y esterilidad causados  por la quimioterapia, miedo a las quemaduras provocadas por la radioterapia,  miedo a sentir dolor y de morir. El paciente se siente, adem&aacute;s, vulnerable  a la p&eacute;rdida de control de la propia vida. Existen algunos factores que  influyen en la adaptaci&oacute;n a la vivencia en el hospital, despu&eacute;s  del diagn&oacute;stico,<sup>9</sup> relacionados con: contacto con personas conocidas que  tuvieron CA; temores despertados por el internamiento y relacionados con aspectos  psicosociales, como ansiedad por la separaci&oacute;n de personas queridas y  retiro del trabajo que a su vez es causa de problemas econ&oacute;micos; el  ingreso al hospital hace que el paciente ponga su vida y su cuerpo en manos  de personas cuyas intenciones y competencia desconoce y problemas personales  del paciente. </p>     <p>La adaptaci&oacute;n al internamiento est&aacute; relacionada a su habilidad  para enfrentar las crisis. Las personas que en la fase pre-m&oacute;rbida presentan  personalidad estable, ausencia de trastornos mentales y una vida proficua y  placentera tienden a adaptarse, razonablemente bien, a esta nueva condici&oacute;n.  Normalmente, estas personas confrontan los hechos, eval&uacute;an las informaciones  de forma real y siguen exactamente el tratamiento propuesto. Los pacientes que  responden mal al inicio del tratamiento son aquellos que presentan historia  de enfermedad psiqui&aacute;trica, c&aacute;ncer avanzando de dif&iacute;cil  control, pesimismo en relaci&oacute;n al futuro, trastornos sociales como dificultades  conyugales, bajo nivel socio-econ&oacute;mico, ausencia de creencias religiosas  e inexistencia de un grupo social de apoyo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Recidivas y el avance de la enfermedad</b></p>     <p>El paciente que enfrenta riesgo de muerte adquiere un saber propio sobre  el mismo. En sus internamientos puede observar a pacientes gravemente enfermos  y a otros que fallecen. Al sufrir una recidiva del CA, el paciente confirma  muchas de sus expectativas. En esta fase espera m&aacute;s di&aacute;logo que  simples respuestas. Espera no ser enga&ntilde;ado y que sus ansiedades sean  comprendidas y manejadas.</p>     <p>La tristeza es consecuencia de las p&eacute;rdidas que va teniendo, debido  al progreso de la enfermedad como un hecho. Percibe que el equipo se frustra  y que a veces lo evita y de esa misma forma, pasa a evitar tambi&eacute;n un  contacto m&aacute;s profundo con el equipo, la familia, los amigos acabando  por aislarse. La situaci&oacute;n queda limitada a un “has de cuenta que no  sabe”. La vivencia es de incomunicaci&oacute;n, ansiedad y aumento de la soledad.  Si la capacidad de verbalizar es una de las principales caracter&iacute;sticas  del ser humano, la ausencia de la misma, ayuda a la deshumanizaci&oacute;n del  individuo gravemente enfermo.<sup>9,13</sup></p>     <p>K&uuml;bler- Ross (1985)<sup>17</sup> desarroll&oacute; una teor&iacute;a sobre las  cinco fases del paciente terminal. Se trata de una manera de orientar al equipo  hacia una mejor atenci&oacute;n y abordaje del paciente. Las fases son: negaci&oacute;n,  c&oacute;lera, rebeld&iacute;a, depresi&oacute;n y resignaci&oacute;n. La negaci&oacute;n  sirve de amortiguador frente a la dura realidad de la propia muerte que el c&aacute;ncer  representa, sentimiento que ser&aacute; derrotado por la evidencia del progreso  de la enfermedad. La c&oacute;lera es el acompa&ntilde;ante natural del tipo  de vivencia de ser portador de c&aacute;ncer, por m&aacute;s intensa que se  presente. La confrontaci&oacute;n con la realidad despierta del inconsciente,  sentimientos primitivos relacionados con la culpa. Equivale a sentirse punido  por el CA. Orientar los impulsos hostiles y agresivos hacia la realidad externa  preserva al propio <i>self,</i> de estos ataques, apartando de modo temporal las ansiedades  depresivas. La rebeld&iacute;a es fase que sucede a la c&oacute;lera. Rebelarse  es proyectar la culpa, el poder omnipotente de curar y establecer sacrificios  para recibir el perd&oacute;n y restauraci&oacute;n de la salud. La depresi&oacute;n  se instala cuando las fases anteriores fallaron. La confrontaci&oacute;n con  la propia fragilidad, las limitaciones y finitud accionan s&iacute;ntomas depresivos  – “estoy impotente, sin esperanzas de cura, s&oacute;lo resta sufrir y morir”.  La resignaci&oacute;n es la superaci&oacute;n de las fases anteriores que predispone  a la conducta resignada. Aparece, generalmente, acompa&ntilde;ada de una evaluaci&oacute;n  realista del pasado y del presente, sin temor excesivo al futuro. Basado en  este entendimiento se puede implementar intervenciones espec&iacute;ficas.</p>     <p>Aunque la cura no sea posible, siempre existir&aacute; un resto de esperanza,  por parte del enfermo y su familia, de que ocurrir&aacute; un milagro. El papel  de los profesionales ser&aacute; la de entender, aceptar y cuidar al portador  de c&aacute;ncer. Esto implica no s&oacute;lo alcanzar cantidad de sobre vida,  sino tambi&eacute;n calidad. En este sentido, a&uacute;n en los casos incurables  habr&aacute; mucho por hacer.<sup>9,18</sup></p>     <p><b>Aspectos psicosociales en la pr&aacute;ctica de la enfermer&iacute;a</b></p>     <p>A pesar de que s&iacute;ntomas como la ansiedad, el miedo y la depresi&oacute;n  sean evidentes y prevalentes, muchos pacientes tienden a permanecer sin el diagn&oacute;stico  del equipo profesional. Esto debido, en parte, a la dicotom&iacute;a mente-cuerpo,  as&iacute; como al mecanismo de negaci&oacute;n del equipo.<sup>4,9,11</sup> No se puede  cuidar de un cuerpo sin emociones, sentimientos y pensamientos, as&iacute; como  no se puede tratar de emociones, sentimientos y pensamientos sin un cuerpo.  La cuesti&oacute;n principal es cuidar de un ser humano con c&aacute;ncer y  no del c&aacute;ncer de un ser humano.<sup>9,13,16</sup> Siendo as&iacute;, en cuanto a  la din&aacute;mica del funcionamiento institucional, los reglamentos relativos  a horarios de visitas, permanencia del acompa&ntilde;ante en el cuarto entre  otros, deben ser flexibles; las informaciones dadas por los profesionales respecto  al estado de salud del enfermo deben, en lo posible, ser fieles y &nbsp;los  profesionales deben, a&uacute;n, facilitar el acceso de la familia y del enfermo  a los recursos humanos de religiosos, abogados, parientes distantes, necesarios  para la manutenci&oacute;n o modificaci&oacute;n de sus opciones de vida.<sup>8</sup></p>     <p>Otro aspecto fundamental es el conocimiento de los profesionales sobre las  reacciones comunes desencadenadas por el diagn&oacute;stico del CA. Este puede  ser &uacute;til para ofrecer soporte a los pacientes que tienen dificultad para  ajustarse a la nueva condici&oacute;n.<sup>3,6</sup> Es menester recordar las reacciones  comunes frente al diagn&oacute;stico tales como incredulidad, duda, tristeza,  confusi&oacute;n y ansiedad, que suceden por pocos d&iacute;as, seguidas al  proceso de adaptaci&oacute;n. Los pacientes experimentan una serie de estados  de humor, acompa&ntilde;ados de sentimientos contradictorios. Ellos son m&aacute;s  o menos concientes de que tienen que lidiar con la experiencia del CA e integrar  esta nueva realidad a su forma de vivir.<sup>12</sup></p>     <p>En el contexto hospitalario, las intervenciones psicosociales precoces pueden  mejorar la calidad de vida del enfermo, incluyendo incremento del humor y vitalidad,  disminuci&oacute;n del dolor y mejor ajuste a su realidad. Adem&aacute;s, pueden  ser &uacute;tiles para evitar trastornos futuros. Cerca del 50% de los pacientes  con CA presentan trastornos mentales importantes, como la ansiedad y la depresi&oacute;n.<sup>9,19</sup></p>     <p>La ansiedad es una reacci&oacute;n normal debido a los efectos f&iacute;sicos  de la enfermedad y sus implicancias potenciales en el futuro. No obstante, muchos  pacientes sufren una reacci&oacute;n grave y prolongada. Tener conciencia de  que la muerte se aproxima, puede ser motivo de sentimientos de pesar, remordimientos,  p&eacute;rdida de oportunidades y culpa, as&iacute; como el temor al sufrimiento  de los entes queridos.<sup>19</sup> El conocimiento de la causa de la ansiedad es primordial  para definir las intervenciones de enfermer&iacute;a. Las causas de esa manifestaci&oacute;n  son clasificadas por la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud<sup>19</sup> como circunstanciales,  relacionadas a la enfermedad, al tratamiento y a causas psiqui&aacute;tricas.  Las causas circunstanciales incluyen los temores relacionados a la enfermedad,  al tratamiento, a la muerte inminente; las preocupaciones familiares o econ&oacute;micas;  las informaciones incompletas o contradictorias provenientes de los profesionales  que cuidan del paciente o de la propia familia y la p&eacute;rdida de la independencia  o autonom&iacute;a del paciente. Entre las relativas a la enfermedad se encuentran  el dolor, la disnea, las n&aacute;useas y la debilidad f&iacute;sica.<sup>3,15</sup> En  lo que concierne a las causas relacionadas al tratamiento se destacan los medicamentos,  especialmente neurol&eacute;pticos, estimulantes del sistema nervioso central  y corticoesteroides y, el s&iacute;ndrome de abstinencia – alcohol y benzodiazep&iacute;nicos.  Entre las causas psiqui&aacute;tricas, la depresi&oacute;n y el delirio pueden  ser las fuentes m&aacute;s comunes de ansiedad.<sup>3</sup></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La evaluaci&oacute;n de enfermer&iacute;a es de extrema importancia, ya que  la ansiedad puede no ser evidente. Es probable que los pacientes no expresen  sus preocupaciones abiertamente, hasta que desarrollen una relaci&oacute;n de  confianza con el profesional. Ese sentimiento enmascarado puede expresarse de  modo f&iacute;sico o psicol&oacute;gico.<sup>10,19</sup> Las manifestaciones f&iacute;sicas  comprenden palpitaciones, temblores, tensi&oacute;n muscular, sudoraci&oacute;n,  hiperventilaci&oacute;n (suspiros), p&eacute;rdida del apetito y n&aacute;useas.  Las caracter&iacute;sticas psicol&oacute;gicas son irritabilidad, insomnio,  falta de concentraci&oacute;n, necesidad constante de apoyo, dificultad para  resolver problemas y negaci&oacute;n verbal de la tensi&oacute;n. </p>     <p>Es importante resaltar que de acuerdo con el nivel de ansiedad del enfermo,  la enfermera trazar&aacute; las prioridades de sus intervenciones. No obstante,  existen algunas conductas generales para ayudar a comprender su ansiedad y con  &eacute;l estructurar estrategias de enfrentamiento de la misma. Dar al enfermo  la oportunidad de hablar sobre sus preocupaciones. Una manera es preguntar sistem&aacute;ticamente  c&oacute;mo se siente y c&oacute;mo le ha ido desde la &uacute;ltima vez que  se encontraron. Para obtenerse informaciones sobre sus temores y ansiedad, generalmente,  es necesario que exista una relaci&oacute;n de confianza y empat&iacute;a. Se  debe respetar su intimidad y dignidad. Las conversaciones no deben ocurrir en  lugares en que existan otras personas y las informaciones dadas por &eacute;l  deben ser confidenciales, siendo accesibles apenas para el personal que presta  el cuidado.<sup>19</sup> Se debe estimular la comunicaci&oacute;n abierta y franca entre  el enfermo y su familia. Es dif&iacute;cil, sin embargo puede ser amenizado  mediante la intervenci&oacute;n de un profesional que act&uacute;e como mediador  y facilitador de la comunicaci&oacute;n.</p>     <p>Preocupaciones como el miedo a la muerte, y sentimientos de culpa son dif&iacute;ciles  de afrontar y requieren la ayuda de un terapeuta. El miedo a lo desconocido  exacerba la ansiedad. As&iacute;, los pacientes necesitan de informaciones claras  en cada fase de la enfermedad de tal modo que todas las preguntas y decisiones  deben ser discutidas con ellos y sus respectivas familias.<sup>8,19   </sup>El sentimiento  de p&eacute;rdida de control de los eventos cotidianos aumenta la ansiedad.  Los pacientes necesitan de informaciones que lo ayuden a tomar decisiones y  a reducir sus incertidumbres. Deben ser estimulados a contribuir en el plan  de tratamiento y darles la oportunidad de decidir sobre aspectos cotidianos,  como por ejemplo, qu&eacute; vestir, comer, a d&oacute;nde ir, entre otros.</p>     <p>Los pacientes con ansiedad asociada a s&iacute;ntomas f&iacute;sicos como  dolor, disnea, necesitan sobre todo el alivio del sufrimiento f&iacute;sico.  Es importante que los profesionales mantengan una actitud positiva, amigable  y profesional, independiente de sus problemas y preocupaciones personales. Conviene  tener presente que los pacientes pierden totalmente la confianza y se tornan  ansiosos, cuando el profesional revela falta de compromiso o incompetencia.<sup>19</sup></p>     <p>La depresi&oacute;n no debe ser confundida con la tristeza. La tristeza es  una reacci&oacute;n normal que ocurre frente al conocimiento del diagn&oacute;stico.  La depresi&oacute;n, en cambio, es una enfermedad espec&iacute;fica y su prevalencia  es alta. Cerca del 25% de los pacientes con enfermedad avanzada sufren de depresi&oacute;n,<sup>20</sup>  que es reversible y no debe ser aceptada como una consecuencia inevitable del  c&aacute;ncer.<sup>19</sup> Adem&aacute;s, se debe enfatizar las implicancias que la depresi&oacute;n  tiene en los estados inmunol&oacute;gicos de los pacientes. McDaniel<sup>21</sup> relacion&oacute;  trastornos depresivos con disminuci&oacute;n de las c&eacute;lulas <i>natural killer</i>  y sub-poblaciones de c&eacute;lulas T. Cuando los pacientes eran sometidos a  la psicoterapia, volv&iacute;an a presentar elevaci&oacute;n de las c&eacute;lulas  NK. Este mismo estudio demostr&oacute; que mujeres con CA de mama metast&aacute;sico  sometidas a la psicoterapia presentaron 18 meses m&aacute;s de vida que las  del grupo control – no sometidas a la psicoterapia. Los pacientes m&aacute;s  susceptibles a la depresi&oacute;n, son los que padecen de s&iacute;ntomas org&aacute;nicos,  que no mejoraron con el tratamiento y aquellos que tienen predisposici&oacute;n  biol&oacute;gica.<sup>19</sup> En algunos tipos de CA, por ejemplo de p&aacute;ncreas,  el riesgo es elevado, pues existen estudios que sugieren que este &oacute;rgano  puede liberar neurotransmisores, que precipitan estados de depresi&oacute;n,  ansiedad y psicosis.<sup>7</sup></p>     <p>Las causas relacionadas con las situaciones son muy similares a las de la  ansiedad, y es frecuente la coexistencia de ansiedad y depresi&oacute;n, e incluyen:  la incapacidad de compartir sentimientos, sea por falta de amistades, por la  conspiraci&oacute;n del silencio o aislamiento social; los temores relacionados  a la enfermedad y el tratamiento; los pensamientos acerca del pasado y del futuro;  las preocupaciones familiares y econ&oacute;micas; las informaciones incompletas  y contradictorias y la p&eacute;rdida de independencia. Las causas relacionadas  a la enfermedad incluyen la existencia de s&iacute;ntomas persistentes como  el dolor, malestar, ansiedad, disnea o complicaciones como la hipercalcemia.  Los tratamientos radioterap&eacute;uticos, quimioterap&eacute;uticos, el uso  de antihipertensivos, benzodiazep&iacute;nicos, fenotiazidas y corticosteroides  son, tambi&eacute;n, causas importantes de depresi&oacute;n.<sup>3,19 </sup></p>     <p>En los pacientes sin enfermedad avanzada el diagn&oacute;stico de depresi&oacute;n  puede ser realizado por medio de la evaluaci&oacute;n de s&iacute;ntomas como  sue&ntilde;o, fatiga, constipaci&oacute;n y anorexia. Mientras que, en los enfermos  en fase avanzada del CA esa sintomatolog&iacute;a es com&uacute;n e independiente  de la depresi&oacute;n.<sup>19</sup> Las caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas son: lentitud  motora; p&eacute;rdida del apetito, problemas sexuales, despertar temprano/insomnio;  fatiga. Las caracter&iacute;sticas psicol&oacute;gicas de la depresi&oacute;n  son: estado de &aacute;nimo deprimido m&aacute;s de la mitad del tiempo, por  algunas semanas; p&eacute;rdida de inter&eacute;s por actividades normalmente  placenteras; retraimiento social; p&eacute;rdida de inter&eacute;s por su aspecto  personal; rostro inexpresivo o lloroso; p&eacute;rdida de la capacidad de concentraci&oacute;n;  desesperanza (sentimiento de que no tiene sentido hacer algo en la vida); deseo  de morir; sentimiento de falta de valor, p&eacute;rdida de la autoestima; culpa,  derrotismo; ideas suicidas; malhumor constante.<sup>19</sup></p>     <p><b>Familia: unidad de cuidado</b></p>     <p>En el escenario actual de la salud, en que existe una preocupaci&oacute;n,  cada vez mayor, con la detenci&oacute;n de los costos, el cuidado al portador  de c&aacute;ncer ha sido realizado en consultorios externos, cl&iacute;nica  y especialmente en el domicilio. Este movimiento de retirar el cuidado del enfermo  del hospital para, en muchos casos, transferirlo a su domicilio, ocasion&oacute;  un cambio de responsabilidad cuyo resultado fue el de poner los cuidados en  las manos de la familia. En este contexto, los enfermos dependen de sus familias.  </p>     <p>El surgimiento del CA puede encontrar a la familia en diferentes momentos  de su historia. El conocimiento de las dificultades y virtudes del grupo familiar  y de cada miembro puede ser un instrumento valioso. Aunque existan recursos  terap&eacute;uticos capaces de prolongar la vida y curar, el CA contin&uacute;a  siendo asociado por los familiares a la muerte. De esta forma, ellos deben ser  orientados sobre el estado del miembro enfermo y la necesidad de compartir los  momentos de ansiedad y depresi&oacute;n que vivencian.<sup>22</sup> Muchas reacciones inadecuadas  o adversas acostumbran ocurrir cuando las necesidades de informaci&oacute;n  y de apoyo no son entendidas o atendidas. Es importante escuchar las quejas  de la familia, sus dudas, ansiedades y tentar establecer una alianza de trabajo.  Recordar al portador de c&aacute;ncer y su familia que &quot;un problema compartido  es la mitad del problema&quot;.<sup>19</sup> Con el procedimiento de entender, humanizar  las relaciones interpersonales y ser continente de los temores de la familia,  se puede evitar el abandono del paciente, las recriminaciones y acusaciones  as&iacute; como minimizar la gravedad de una situaci&oacute;n.<sup>22</sup></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Conclusiones</b></p>     <p>El cambio en la filosof&iacute;a de los servicios de salud para personas  gravemente enfermas, de una posici&oacute;n central, que pone el cuidado en  el hospital y especialista, hacia una visi&oacute;n m&aacute;s normativa y aguda,  que coloca la responsabilidad del cuidado y de las decisiones relativas a la  enfermedad en la persona y familia, alter&oacute; la forma de intervenir de  los profesionales.<sup>22</sup></p>     <p>La profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a existe para atender las necesidades  de salud de las personas. A medida que esas necesidades se modifican, debe suceder  el cuidado a la persona enferma. Frente a esos cambios, tambi&eacute;n, hubo  necesidad de que la profesi&oacute;n desv&iacute;e el foco del cuidado de la  persona hacia la familia. En esta concepci&oacute;n m&aacute;s amplia existe  la preocupaci&oacute;n por la manutenci&oacute;n y restauraci&oacute;n de la  salud, as&iacute; como por la adaptaci&oacute;n a los efectos residuales del  CA. Este nuevo foco de atenci&oacute;n confiere al enfermo una responsabilidad  cont&iacute;nua con su propio bienestar, el cual puede y debe ser compartido  con la familia y profesionales de salud.</p>     <p>Es en el contexto de compartir esta responsabilidad que el enfermero debe  pensar en el cuidado de enfermer&iacute;a y la educaci&oacute;n para el manejo  diario del CA. Siendo as&iacute;, la incorporaci&oacute;n de una evaluaci&oacute;n  con criterio y sistem&aacute;tica de aspectos psicosociales es imprescindible  en la identificaci&oacute;n de las capacidades y vulnerabilidades individuales  para el auto-cuidado.</p>     <p>La relaci&oacute;n entre estados emocionales y c&aacute;ncer es conocida  desde el siglo XIX, sin embargo poco considerada por muchos profesionales. M&aacute;s  grande es la relaci&oacute;n entre el estado an&iacute;mico y el progreso del  tumor. &quot;No hay quimioterapia m&aacute;s eficiente que una palabra amena,  ni radiaciones m&aacute;s ben&eacute;ficas que el toque m&aacute;gico de una  mano que acoge. El m&eacute;dico en s&iacute; puede ser un gran remedio. Pero  ni &eacute;l, ni su arsenal terap&eacute;utico de drogas y radiaciones, pueden  ser m&aacute;s eficaces que el potencial curativo del propio enfermo. Las radiaciones  electromagn&eacute;ticas tienen la velocidad de la luz y el poder curativo de  los rayos Roentgen, del laser, de las radiaciones ionizantes. Sin embargo no  tiene la velocidad ni el poder curativo del pensamiento, un insumo exclusivo  de la mente&quot;.<sup>16</sup> As&iacute;, el papel principal del terapeuta es la interacci&oacute;n  con el sufrimiento ajeno, en medio de las maniobras terap&eacute;uticas. Saber  cuantificar el tama&ntilde;o o la reducci&oacute;n de un tumor es tan o menos  significativo que evaluar correctamente el estado de &aacute;nimo de un paciente.<sup>16</sup>  </p>     <p><b>Bibliograf&iacute;a</b></p>     <!-- ref --><p>1. Instituto Nacional de C&acirc;ncer. Estimativas da incid&ecirc;ncia e  mortalidade por c&acirc;ncer no Brasil - 2003 - INCA. (Disponible en: &lt; http://www.inca.gov.br/  estimativas/2003/tabelaestados.asp.&gt; &#091; Consultado el 2.9.2004&#093;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658008&pid=S1132-1296200500030000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2. Veronesi U, Cascinelli N, Mariani L, Greco M, Sacozzi R, Luini A et al.  Twenty-year follow-up of a randomized study comparing breast-conserving surgery  with radical mastectomy for early breast cancer. N Engl J Med, 2002; 347: 1227-32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658009&pid=S1132-1296200500030000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. Botega NJ, Turato ER. Psiquiatria e medicina interna. In: Almeida OP,  Dratcu L, Laranjeira R, editores. Manual de Psiquiatria. Rio de Janeiro: Guanabara  Koogan, 1996; 55-65.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658010&pid=S1132-1296200500030000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4. Machado AL, Colvero LA. O cuidado de enfermagem: olhando atrav&eacute;s  da subjetividade. Acta Paul Enf, 1999; 12 (2): 66-72.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658011&pid=S1132-1296200500030000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5. Sawaia BB. An&aacute;lise psicossocial do processo sa&uacute;de-doen&ccedil;a.  Rev Esc Enf USP, 1994; 28 (1): 105-10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658012&pid=S1132-1296200500030000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Lane STM. A media&ccedil;&atilde;o emocional na constitui&ccedil;&atilde;o  do psiquismo humano. En: Lane STM, Sawaia B, editores. Novas veredas da psicologia  social. S&atilde;o Paulo: Brasiliense, 1995; 55-63.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658013&pid=S1132-1296200500030000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>7. Werebe DM. Depress&atilde;o no c&acirc;ncer. En: Fr&aacute;guas JR-Figueir&oacute;  JAB, editores. Depress&otilde;es em medicina interna e em outras condi&ccedil;&otilde;es  m&eacute;dicas: depress&otilde;es secund&aacute;rias. S&atilde;o Paulo: Atheneu,  2000; 159-164. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658014&pid=S1132-1296200500030000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8. Secoli SR. Assist&ecirc;ncia de enfermagem no c&acirc;ncer. En: Brasil.  Instituto para o Desenvolvimento da Sa&uacute;de. Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de.  Manual de Enfermagem/ Instituto para o Desenvolvimento da Sa&uacute;de. Universidade  de S&atilde;o Paulo. Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de: Minist&eacute;rio da  Sa&uacute;de, 2001; 141-148.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658015&pid=S1132-1296200500030000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9. Ferreira PEMS. Alguns pacientes especiais no hospital geral: o paciente  oncol&oacute;gico. Cadernos do IPUB, 1997; 6: 143-154.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658016&pid=S1132-1296200500030000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10. Funda&ccedil;&atilde;o Oncocentro de S&atilde;o Paulo. C&acirc;ncer:  cuidando do paciente em casa. S&atilde;o Paulo: Funda&ccedil;&atilde;o Oncocentro,  1994.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658017&pid=S1132-1296200500030000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. Reis ES. Corpo/Mente: uma quest&atilde;o complexa e uma cl&iacute;nica  singular. En: Ven&acirc;ncio AT, editor. O campo da aten&ccedil;&atilde;o psicossocial:  Anais do 1o Congresso de Sa&uacute;de Mental do Estado do Rio de Janeiro; Rio  de Janeiro: Te Cor&aacute; Editora, Instituto Franco Basaglia, 1997, 70-74.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658018&pid=S1132-1296200500030000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>12. Keller M. Psychosocial care of breast cancer patients. Anticancer Research,  1998, 18: 2257-60.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658019&pid=S1132-1296200500030000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13. McCray ND. Psychosocial issues. In: Otto SE, editor. Oncology nursing.  St Louis: Mosby, 1994; 720-736.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658020&pid=S1132-1296200500030000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>14. Secoli SR, Machado AL, Cruz DALM. O papel do enfermeiro. En: &nbsp;Fr&aacute;guas  J&uacute;nior R- Figueir&oacute; JB, Depress&otilde;es em medicina interna e  em outras condi&ccedil;&otilde;es m&eacute;dicas: depress&otilde;es secund&aacute;rias.  S&atilde;o Paulo: Atheneu, 2000; 79-86. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658021&pid=S1132-1296200500030000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15. Carvalho &nbsp;MMMJ. Abrindo um espa&ccedil;o para a psiconcologia. En:  Bettarello S, editor. Perspectivas psicodin&acirc;micas em psiquiatria. S&atilde;o  Paulo: Lemos, 1998; 115-129.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658022&pid=S1132-1296200500030000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16. Andrade R. A aten&ccedil;&atilde;o hol&iacute;stica ao paciente oncol&oacute;gico.  Pr&aacute;tica Hospitalar, 2003; 5(27): 85-87.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658023&pid=S1132-1296200500030000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17. K&uuml;bler-Ross E. Sobre a morte e o morrer. S&atilde;o Paulo: Martins  Fontes, 1985.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658024&pid=S1132-1296200500030000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18. Fidelis WMZ. A morte e o morrer nas representa&ccedil;&otilde;es sociais  dos alunos de curso de ensino m&eacute;dio em enfermagem. S&atilde;o Paulo,  2001, 98p. Disserta&ccedil;&atilde;o (Mestrado) – Escola de Enfermagem, Universidade  de S&atilde;o Paulo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2658025&pid=S1132-1296200500030000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>19. 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