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</front><body><![CDATA[ <p><font face="Verdana" size="2"><b>BIBLIOGR&Aacute;FICA</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>BIBLIOTECA DE ACTUALIDAD COMENTADA</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><img src="/img/revistas/index/v21n3/biblioteca.jpg" width="157" height="185" border="0"></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Patrimonio intelectual</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Modelos y Teor&iacute;as de Enfermer&iacute;a    <br> </b>Marta Raile Alligood, Ann Marriner Tomey    <br> Elsevier    <br> Barcelona, 2011 (7<sup>a</sup> ed.), 797 P&aacute;gs.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Es la s&eacute;ptima edici&oacute;n en espa&ntilde;ol de la obra original en ingl&eacute;s "Nursing Theoristh and their Work. Esta es una obra cl&aacute;sica, donde se presentan 36 teor&iacute;as en el &aacute;rea de Enfermer&iacute;a y adem&aacute;s 51 te&oacute;ricas, que dieron su aporte valioso en el &aacute;mbito cient&iacute;fico.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Esta obra se compone de seis cap&iacute;tulos, donde se evidencia el progreso y conocimiento de la Enfermer&iacute;a a trav&eacute;s de la historia. El primero se titula "La evoluci&oacute;n de las teor&iacute;as de Enfermer&iacute;a", donde presenta una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica exquisita en la historia de la Enfermer&iacute;a, se da un an&aacute;lisis en la evoluci&oacute;n y desarrollo de la profesi&oacute;n, en la teor&iacute;a y su importancia de la puesta en pr&aacute;ctica. En este cap&iacute;tulo se identifican tres apartados esenciales de las teor&iacute;as en Enfermer&iacute;a: la historia, importancia y an&aacute;lisis, donde se demuestra la b&uacute;squeda propia de la esencia de la Enfermer&iacute;a y su reconocimiento como profesi&oacute;n y disciplina acad&eacute;mica. Presenta tambi&eacute;n una clasificaci&oacute;n sistem&aacute;tica de los modelos de Enfermer&iacute;a dentro de un contexto de "metaparadigma", facilitando la comprensi&oacute;n y clarificando el conocimiento cient&iacute;fico en Enfermer&iacute;a. Muestra un cuadro identificando los tipos de trabajo te&oacute;ricos en Enfermer&iacute;a dividi&eacute;ndolos en Filosof&iacute;as de Enfermer&iacute;a, Modelos conceptuales en Enfermer&iacute;a, Teor&iacute;as en Enfermer&iacute;a y Teor&iacute;as intermedias en Enfermer&iacute;a, que son los siguientes cap&iacute;tulos a describir.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El segundo cap&iacute;tulo se titula "Historia y filosof&iacute;a de la ciencia". Este presenta una visi&oacute;n hist&oacute;rica de la naturaleza de la ciencia, presenta las dos ramas filos&oacute;ficas del conocimiento: racionalismo y empirismo, tambi&eacute;n enmarca la interdependencia de la teor&iacute;a y la investigaci&oacute;n para el proceso cient&iacute;fico. Presenta a pensadoras te&oacute;ricas como Benner, Martinsen, Eriksson, Nightingale, Watson y Roy.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El tercer cap&iacute;tulo "Modelos enfermeros" se inicia con la presentaci&oacute;n del "modelo de la conservaci&oacute;n, por Myra Estrin Levine, donde se presentan estructuras y perspectivas que denotan fen&oacute;menos en la disciplina de la Enfermer&iacute;a. Los modelos conceptuales que las teoristas Rogers, Orem, King, Neuman, Roy y Jhonson, describen de una manera amplia c&oacute;mo un enfermero puede pensar, utilizando criterio en la toma de decisiones, utilizan perspectivas enfocados en el metaparadigma para la disciplina de la Enfermer&iacute;a.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El cuarto cap&iacute;tulo hace referencia a las Teor&iacute;as de Enfermer&iacute;a. Presenta la teor&iacute;a de la Enfermer&iacute;a como cuidado: un modelo para transformar la pr&aacute;ctica, de Anne Boykin y Sabina O. Schoenhofer. Ellas presentan conceptos y definiciones en la perspectiva del cuidado, presentan seis supuestos que identifican y reflejan el significado de la Enfermer&iacute;a. Termina con la presentaci&oacute;n de un caso cl&iacute;nico a desarrollar en la aplicaci&oacute;n del pensamiento cr&iacute;tico mediante entrevistas, hallazgos, realizando un plan de atenci&oacute;n que convenga y que ayude a obtener los resultados deseados.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El quinto cap&iacute;tulo "Teor&iacute;as intermedias de Enfermer&iacute;a" se enfocan en la puesta en pr&aacute;ctica los postulados en diferentes situaciones en Enfermer&iacute;a. Son menos abstractas y buscan un concepto m&aacute;s cercano a la realidad de la persona. Presentan un marco conceptual de la teor&iacute;a del confort que se divide en tres partes, la primera dice que son eficaces y aumentan el confort en pacientes y familiares, incluyen las necesidades b&aacute;sicas humanas, la segunda parte se enfoca en la b&uacute;squeda de una negociaci&oacute;n entre el tratante y el receptor para mejorar la salud, y por &uacute;ltimo la tercera parte se determina por la calidad en la asistencia, brindar la mejor atenci&oacute;n en la b&uacute;squeda de la salud &oacute;ptima del paciente.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El &uacute;ltimo cap&iacute;tulo, "futuro de las teor&iacute;as de Enfermer&iacute;a", destaca la importancia del saber de Enfermer&iacute;a mediante la aportaci&oacute;n de trabajos te&oacute;ricos, la investigaci&oacute;n, la educaci&oacute;n, formaci&oacute;n y administraci&oacute;n, que har&aacute; desarrollar la Enfermer&iacute;a como ciencia enfocada al conocimiento. Termina la edici&oacute;n del libro con un completo &iacute;ndice alfab&eacute;tico que facilita la b&uacute;squeda directa de conceptos afines del tema.</font></p>    <p><font face="Verdana" size="2">En la actualidad es importante utilizar fuentes bibliogr&aacute;ficas de esta magnitud, ya que nos brinda un gran aporte al conocimiento, nos facilita un instrumento te&oacute;rico pr&aacute;ctico en la formaci&oacute;n y elaboraci&oacute;n de metodolog&iacute;as que nos ayudan a obtener un mejor resultado en el trato con los usuarios.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><font face="Verdana" size="2">Jimmy Mauricio Garita Cruz    <br> <a href="mailto:jg107@hotmail.com">jg107@hotmail.com</a></font></p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Vivir con artritis reumatoide</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>¡Sup&eacute;rate! Testimonio de c&oacute;mo abordar el problema de vivir con artritis    <br> </b>A. Leong, J. Layden    <br> Grupo Aula M&eacute;dica    <br> Madrid, 2002, 280 P&aacute;gs.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Existen muchas clases de artritis y usualmente las relacionamos con la edad, pero no todas son as&iacute;, la artritis reumatoide afecta y mucho a personas j&oacute;venes que sufren en silencio una enfermedad cr&oacute;nica degenerativa, no apreciable a simple vista y con una enorme capacidad de producir dolor. Estas personas son &uacute;tiles un d&iacute;a y enfermas al siguiente. No es f&aacute;cil de asumir una enfermedad cr&oacute;nica, como en todas hemos de pasar un duelo para su afrontamiento eficaz, bien pod&iacute;amos referirnos a las fases expuestas por la Dra. Elisabeth K&uuml;bler- Ross, negaci&oacute;n y aislamiento, pacto/negociaci&oacute;n, depresi&oacute;n y aceptaci&oacute;n, tras esta &uacute;ltima llegar&iacute;a la esperanza que es la que realmente sostiene y da fortaleza, permite pensar que la vida a&uacute;n nos depara algo importante y trascendente para cada uno de nosotros. Buscar y encontrar un camino a recorrer es un gran est&iacute;mulo y ayuda a convivir con &eacute;xito con este tipo de patolog&iacute;as. Precisamente esto &uacute;ltimo es lo que la autora Amye Leong en sus 25 a&ntilde;os de lucha contra la enfermedad intenta, con gran &eacute;xito, reflejar en su libro.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Nos cuenta, bajo su experiencia, c&oacute;mo ha ido viviendo el proceso de la enfermedad desde su diagn&oacute;stico con 18 a&ntilde;os, sus doce intervenciones quir&uacute;rgicas, sus emociones, sus sentimientos... la artritis reumatoide desde la mirada m&aacute;s subjetiva. Presidenta de la American Juvenile Arthritis Organization, miembro del Advisory Council of the Nacional Institute of Arthriti and Musculosketal and Skin Diseases, y portavoz de la causa por la campa&ntilde;a estatal Bone and Joint Decade 2000-2010. Nos presenta esta obra cuya finalidad es, en palabras de la propia autora, por un lado "dar a los lectores un &aacute;pice de esperanza, ayudarles a darse cuenta de que no est&aacute;n solos, y proporcionarles &iacute;mpetu para tomar el control de sus vidas y de su tratamiento" y por otro "es cambiar la opini&oacute;n p&uacute;blica".</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La artritis al igual que otras enfermedades est&aacute; siendo mal comprendida, no se conoce con profundidad y por consecuencia nuestros pacientes est&aacute;n siendo mal atendidos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Esta autobiograf&iacute;a es de gran utilidad tanto para enfermos, familiares, como para los profesionales en salud, nos hace entender mejor a este tipo de pacientes ya que no nos relatan como la enfermedad interact&uacute;a sobre el enfermo sino viceversa, pudi&eacute;ndolo extrapolar a cualquier patolog&iacute;a y justificando, una vez m&aacute;s, la importancia del modelo biopsicosocial en el cuidado y atenci&oacute;n de nuestros clientes. Nos hace reflexionar para llegar a la comprensi&oacute;n de que muchas veces vencer al dolor no est&aacute; en la prescripci&oacute;n m&eacute;dica m&aacute;s adecuada sino en uno mismo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Una peque&ntilde;a gu&iacute;a de referentes en Internet, acceso a los medicamentos, prestaciones por discapacidad, recursos desde su experiencia tales como c&oacute;mo encontrar el doctor adecuado, la sensualidad y la sexualidad, el deporte o la defensa, entre otros, donde nos comenta que el "enfrentarse con la artritis y vivir bien con la artritis significa que te has convertido en tu m&aacute;s fuerte defensor y aliado", promueve el autocuidado como mayor herramienta para la defensa de uno mismo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Podemos finalizar con una frase bastante notable que la autora subraya y que bien podr&iacute;a ser el subt&iacute;tulo del libro: "Algunas veces no reparamos en cuando una puerta se cierra... siempre hay una ventana que se abre" (Alexandert Gram. Bell).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="right"><font face="Verdana" size="2">Paloma Calero Mart&iacute;n de Villodres    <br> <a href="mailto:martindevillodres@hotmail.com">martindevillodres@hotmail.com</a></font></p>      ]]></body>
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