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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Approaching the health-disease process is an initial step to strengthen collective's own care. Hence, perceptions on health-disease and care paths of pauper afrocolombian families at urban zone of Tumaco (Pacific Region, Colombia) are described. Through an ethnographic qualitative perspective, pauper afrocolombian extended families at Tumaco were studied, selected by convenience sampling. Ethnographic interviews and participant observations were used as research tools. Disease emerged as deterioration of body; to be healthy meant its vitality. Care paths showed up priority health imbalances, different routes and health workers for their care. Getting close to meanings of health-disease process and to care paths rendered key concepts to guide health interventions fine-tuned to culture and to address actions in research and nursing teaching.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><a name="top"></a><font face="Verdana" size="2"><b>ORIGINALES</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Percepciones de salud-enfermedad y trayectorias de cuidado en familias afrocolombianas vulnerables</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Perceptions of health-illnes and ways of care in Afro-Colombian vulnerable families</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Alba Idaly Mu&ntilde;oz S&aacute;nchez, Ana Helena Puerto Guerrero, Lucero L&oacute;pez, Vilma F. Vel&aacute;squez G. y Nhora Cata&ntilde;o O.</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Facultad de Enfermer&iacute;a. Universidad Nacional de Colombia. Bogot&aacute;, Colombia</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#bajo">Dirección para correspondencia</a></font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr size="1">    <p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Acercarse al proceso salud-enfermedad es un paso inicial para el fortalecimiento del cuidado propio de los colectivos. As&iacute;, se describieron las percepciones de salud-enfermedad y las trayectorias de cuidado de las familias afrocolombianas en situaci&oacute;n de pobreza de la zona urbana de Tumaco-regi&oacute;n del Pac&iacute;fico colombiano. Mediante un enfoque cualitativo etnogr&aacute;fico, se abordaron familias extensas afrocolombianas en situaci&oacute;n de pobreza de la ciudad de Tumaco-Nari&ntilde;o, seleccionadas mediante un muestreo por conveniencia. Se utilizaron la entrevista etnogr&aacute;fica y la observaci&oacute;n participante como instrumentos. La enfermedad emergi&oacute; como el deterioro del cuerpo y estar sano, como su vitalidad. Las trayectorias de cuidado evidenciaron las alteraciones de salud prioritarias y diferentes rutas y agentes de salud para su cuidado. Acercarse a los significados del proceso salud-enfermedad y a las trayectorias de cuidado brindan elementos para orientar intervenciones en salud sensibles a la cultura y direccionar las acciones de investigaci&oacute;n y docencia de enfermer&iacute;a.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Salud, Enfermedad, Trayectorias de Cuidado, Agentes de Salud.</font></p> <hr size="1">    <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Approaching the health-disease process is an initial step to strengthen collective's own care. Hence, perceptions on health-disease and care paths of pauper afrocolombian families at urban zone of Tumaco (Pacific Region, Colombia) are described. Through an ethnographic qualitative perspective, pauper afrocolombian extended families at Tumaco were studied, selected by convenience sampling. Ethnographic interviews and participant observations were used as research tools. Disease emerged as deterioration of body; to be healthy meant its vitality. Care paths showed up priority health imbalances, different routes and health workers for their care. Getting close to meanings of health-disease process and to care paths rendered key concepts to guide health interventions fine-tuned to culture and to address actions in research and nursing teaching.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Key words:</b> Health, Disease, Care Path, Health Workers.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En Colombia el 10.4% de la poblaci&oacute;n se autoreconocen como Afrocolombianos.<sup>1</sup> En el Pac&iacute;fico, una de las regiones donde se concentra esta poblaci&oacute;n, la baja calidad de vida de las personas afecta gravemente su salud. M&uacute;ltiples problemas se conjugan: ausencia de servicios p&uacute;blicos, falta de saneamiento ambiental y la calidad de atenci&oacute;n en salud no es la adecuada.<sup>2</sup> A esto se suma el impacto del desplazamiento forzado, que los ha afectado particularmente en los territorios colectivos.<sup>3</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">La mortalidad infantil en la poblaci&oacute;n afrocolombiana es del 77.5% y la esperanza de vida es del 64.6.<sup>1</sup> El 5.9% de los ni&ntilde;os trabajan por necesidad. Las primeras causas de enfermedad son alteraciones de la salud asociadas a la gestaci&oacute;n, hipertensi&oacute;n, infecciones virales, parasitosis, diabetes mellitus, entre otras.<sup>3</sup> Tambi&eacute;n son frecuentes los problemas de desnutrici&oacute;n, infecci&oacute;n respiratoria aguda y enfermedad diarreica aguda, prevenibles en su mayor&iacute;a o controlables.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">As&iacute;, esta poblaci&oacute;n debe considerarse en condici&oacute;n de vulnerabilidad (grupos que por su condici&oacute;n de edad, sexo, estado civil y origen &eacute;tnico se encuentran en condici&oacute;n de riesgo que les impide incorporarse al desarrollo y acceder a mejores condiciones de bienestar)<sup>4</sup> por sus necesidades b&aacute;sicas insatisfechas y por procesos que alteran su salud como los de seguridad alimentaria y nutricional, salud sexual y reproductiva y situaci&oacute;n de salud de la infancia.<sup>5</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Este panorama muestra la necesidad de encaminar acciones de promoci&oacute;n de la salud y de la vida en Tumaco-Nari&ntilde;o en el Pac&iacute;fico colombiano. Abordarlos desde las familias es encontrar las personas y en s&iacute; un colectivo donde se comparte un sistema de valores, creencias y un universo de pr&aacute;cticas culturales donde se construye la vida cotidiana y el cuidado de la salud. Estudios realizados con afrocolombianos en Guapi-Cauca mostraron que existen potencialidades para el cuidado de la salud en el saber popular. Asimismo, que los grupos tienen formas particulares de definir, nominar y tratar los problemas de salud que no siempre responden a las interpretaciones dadas por los profesionales.<sup>6</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Bajo esta consideraci&oacute;n, se hace necesario conocer el mundo de significados, las trayectorias de cuidado en el proceso salud enfermedad de las poblaciones con las que se va a trabajar con el fin de conocer sus potencialidades y necesidades desde su punto de vista y as&iacute; poder proponer estrategias culturalmente adaptadas. Este art&iacute;culo, es el resultado de la primera fase cualitativa que permiti&oacute; captar elementos culturales que dieron soporte a un trabajo de mayor alcance, para la construcci&oacute;n de un programa de enfermer&iacute;a para Familias Afrocolombianas de Tumaco. El objetivo es describir las percepciones de salud-enfermedad y las trayectorias de cuidado en salud de familias afrocolombianas en situaci&oacute;n de pobreza de la zona urbana de Tumaco-Nari&ntilde;o.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Metodolog&iacute;a</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se realiz&oacute; un estudio cualitativo etnogr&aacute;fico durante el a&ntilde;o 2012. La muestra se conform&oacute; con la t&eacute;cnica bola de nieve con variabilidad en su conformaci&oacute;n. Trece participantes atendieron a los criterios: personas afrocolombianas con una permanencia en el Municipio de Tumaco mayor a tres a&ntilde;os con deseo de participar en el proyecto.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El Municipio de Tumaco se encuentra a 300 kil&oacute;metros al suroccidente de la ciudad de San Juan de Pasto, es el segundo puerto mar&iacute;timo sobre el Oc&eacute;ano Pacifico. La econom&iacute;a de sus 166030 habitantes ha girado alrededor de actividades como la agricultura, la ganader&iacute;a, la miner&iacute;a, la pesca, el comercio y las actividades del puerto. Es una regi&oacute;n donde confluyen diversos actores del conflicto Colombiano.<sup>3</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En medio de la adversidad y con el apoyo de l&iacute;deres comunitarios y actores sociales fue posible realizar la observaci&oacute;n participante y la entrevista etnogr&aacute;fica. Se observaban "diferentes componentes culturales de las personas en su medio: las relaciones con el grupo, sus creencias, sus s&iacute;mbolos y rituales, los objetos que utilizan, sus costumbres y sus valores".<sup>7</sup> La entrevista etnogr&aacute;fica bajo la consideraci&oacute;n que es "Una situaci&oacute;n cara-a-cara donde se encuentran distintas reflexividades pero, tambi&eacute;n, donde se produce una nueva reflexividad. As&iacute;, es una relaci&oacute;n social a trav&eacute;s de la cual se obtienen enunciados y verbalizaciones en una instancia de observaci&oacute;n directa y de participaci&oacute;n".<sup>8</sup> Estas fueron realizadas en la casa de los participantes o en lugares p&uacute;blicos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El proceso de an&aacute;lisis se realiz&oacute; de forma inductiva e interpretativa. Lo describiremos en varias fases: durante el trabajo de campo se elaboraban los diarios de campo y analizaban semejanzas, contrastes y nuevos puntos de indagaci&oacute;n. La segunda, con el apoyo de la antrop&oacute;loga del equipo, se sistematiz&oacute; el vasto volumen de informaci&oacute;n de diario de campo, de las entrevistas (transcripci&oacute;n completa), del material visual (fotograf&iacute;as y videos) y se generaron 130 fichas manuales con frases significativas de los entrevistados, constituyendo las primeras categor&iacute;as de an&aacute;lisis. En la tercera, se elaboraron matrices de an&aacute;lisis y el equipo sintetiz&oacute; las principales categor&iacute;as y las tensiones que caracterizaban a cada una de ellas. La credibilidad y confirmabilidad emergi&oacute; de la triangulaci&oacute;n de la informaci&oacute;n proveniente de diversas fuentes, participantes y de la reflexividad de los investigadores de campo y las dem&aacute;s integrantes del equipo. La auto-reflexi&oacute;n sobre el ser profesionales "de color" (t&eacute;rmino <i>emic</i> para los no afrocolombianos) se nutri&oacute; al contar con una estudiante afrodescendiente en la hora del an&aacute;lisis. Finalmente, para este art&iacute;culo se tomaron tres categor&iacute;as relacionadas con los objetivos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se realizaron trece entrevistas, distribuidas de la siguiente manera: cinco a sabedores, tres a familias con pacientes con tuberculosis, tres a ancianos en situaci&oacute;n de discapacidad y dos a familias con ni&ntilde;os, cuyo informante en cada una de estas familias fue la madre y la abuela respectivamente.</font></p>     <p><font face="Verdana">Percepción de salud-enfermedad</font><font face="Verdana" size="2">. Estar enfermo hace referencia a una condición de discapacidad. La enfermedad se asocia con el deterioro de la vida, reflejada en el deterioro del cuerpo y con la agrupación de varios &quot;males&quot; (quejas, malestares, enfermedades). Los indicadores más comunes de la enfermedad es que lo &quot;bote&quot; o lo &quot;tire&quot; a la cama y el color amarillo de la piel. Declararse enfermo se relaciona con no poder trabajar. La enfermedad es clasificada de acuerdo con el impedimento para trabajar. Algo grave es el conjunto de varios males y malestares, generando decadencia, deterioro, decaimiento en el cuerpo y &quot;con la pérdida de la vida&quot;. &quot;<i>A mi mam&aacute; le dio todo eso: hipertensi&oacute;n, diabetes, dos infartos, tensi&oacute;n renal, neuropat&iacute;a, tres venas coronarias tapadas del coraz&oacute;n, trombosis. De ah&iacute; para ac&aacute; ha venido en decadencia</i>" (Mujer cuidadora).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el caso de las personas ancianas, el color de la piel (si no se ven rojitas se consideran enfermas), as&iacute; como las limitaciones en la movilidad marcan una condici&oacute;n de enfermedad. En esta l&oacute;gica, la discapacidad se considera enfermedad y comprende el no poder trabajar y no poder conseguir dinero. El "trabajar" o "no trabajar" es un medidor de "la gravedad" de la enfermedad y de sus limitaciones: "<i>Cuando se habla del pasado se cuenta que ella no estaba mal porque trabajaba, pod&iacute;a conseguir su dinero para comer</i>" (Mujer cuidadora).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">As&iacute;, para que el anciano est&eacute; sano depende de la alimentaci&oacute;n y el cuidado brindado por sus familiares: "<i>Antes parec&iacute;a una viejita, por eso nos sacrificamos y as&iacute; la nevera est&eacute; vac&iacute;a, las pastillas no se las negamos... Con &eacute;l</i> &#091;suplemento nutricional comercial&#093; <i>se pone joven, en el esp&iacute;ritu se ve, nosotros decimos 'Dios m&iacute;o, mi mam&aacute; como que tiene 10 o 15 a&ntilde;os menos', se ve m&aacute;s entera, con m&aacute;s &aacute;nimo y la carita se le ve diferente</i>" (Mujer cuidadora).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Contrario, estar sano o alentado, se reconoce por una serie de signos f&iacute;sicos de vitalidad. El buen &aacute;nimo se percibe por la cara porque se ven m&aacute;s enteras, m&aacute;s j&oacute;venes y rojitas. Sentirse bien es poder trabajar, por tanto est&aacute; "alentado".</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En esta medida, los procesos de salud-enfermedad tienen unos referentes culturales en cuanto a lo visible y palpable en el cuerpo. La vitalidad del cuerpo, la edad (juventud-vejez) y la capacidad para trabajar son los indicadores del estar enfermo o saludable. Rezarle diariamente a Dios es parte de las pr&aacute;cticas espirituales para el mantenimiento, la protecci&oacute;n y recuperaci&oacute;n de la salud.</font></p>     <p><font face="Verdana">Trayectorias de cuidado en las enfermedades</font><font face="Verdana" size="2">. Las trayectorias del cuidado de la salud se relacionan íntimamente con la percepción de los procesos de salud-enfermedad. Así, los itinerarios tienen una interpretación de los padecimientos y las rutas de cuidados iniciadas para su resolución según el agente a quienes acuden.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Sanadores tradicionales como opci&oacute;n para el manejo de los padecimientos</i>. Dentro de las alteraciones referidas por los participantes predominaron las clasificadas como s&iacute;ndromes de filiaci&oacute;n cultural, los cuales son padecimientos que no pueden ser comprendidos desligadas de su contexto cultural o subcultural, por lo que su etiolog&iacute;a condensa y simboliza campos de significados y normas de comportamientos centrales de la sociedad.<sup>9</sup> Estos padecimientos, entendiendo padecer a diferencia de enfermedad, est&aacute;n relacionados con los procesos de atenci&oacute;n, percepci&oacute;n, respuesta afectiva, cognici&oacute;n y evaluaci&oacute;n dirigida a la enfermedad y sus manifestaciones, por parte del enfermo, su familia o las redes sociales.<sup>10</sup> Por esto se considera enfermar o padecer como "La configuraci&oacute;n cultural que adquiere la enfermedad en t&eacute;rminos de conductas, experiencias, problemas y demandas".<sup>11</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Los padecimientos descritos tienen su origen en sucesos m&aacute;gicos, plante&aacute;ndose que los m&eacute;dicos no las pueden curar por su car&aacute;cter sobrenatural. Dentro de este grupo se mencionaron el mal de ojo, el espanto, el mal aire, la ojeada y el espanto. Tambi&eacute;n emergieron otras que no se clasifican como de filiaci&oacute;n cultural como los problemas del col&oacute;n, de ves&iacute;cula y ap&eacute;ndice, c&aacute;ncer de mama, &uacute;lceras generadas por la diabetes y problemas del coraz&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Las personas con estas alteraciones son atendidas por los curanderos, yerbateros y sobanderos, los cuales son parte de un grupo conocido como los sanadores, que realizan la actividad de sanar, y el origen de la acci&oacute;n est&aacute; en la tradici&oacute;n oral, que ense&ntilde;a el uso del saber m&aacute;gico, las plantas y las t&eacute;cnicas.<sup>6</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El <i>mal de ojo</i> solo les da a los ni&ntilde;os y se considera de origen maligno. Se origina por la envidia de otros y tiene diferentes formas de manifestarse y grados de padecimiento. Ocurre cuando un ni&ntilde;o le cae bien a otra persona (mujer deforme y con la mirada rara) por alguna caracter&iacute;stica especial del menor (bonito, simp&aacute;tico, guapo).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La "ojeada" se hace a trav&eacute;s de la mirada fija al ni&ntilde;o, por lo que se recomiendan tener cuidado con las mujeres que son deformes f&iacute;sicamente ya que ellas transmiten este mal por tener una "mirada rara". Para esto, los sanadores utilizan el agua de lluvia por dos o tres d&iacute;as y una "toma" de hierbabuena, limoncillo y agua florida o con agua de Chivo (chivo, hierbabuena y agua florida).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El <i>espanto</i> le sucede a una persona cuando va tranquila y algo le sorprende o asusta. Por esto, se va poniendo delgado, los ojos se le chupan y puede tener diarrea. Para curarlo, hay que dar unas hierbas y un sobijo por ocho d&iacute;as.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El <i>Mal aire</i> es un padecimiento exclusivo de los menores. Es un mal viento (proveniente de un cad&aacute;ver) que les entra a los que viven cerca del cementerio o que asisten a un entierro. A los ni&ntilde;os con este mal se les debe ba&ntilde;ar con agua "templada" antes de acostarse, darles "la toma" o "bebedizo" con hierbas de Chivo, paico o flor amarilla y abrigarlos. Adem&aacute;s, sus madres necesitan hacerse ba&ntilde;os con aguas arom&aacute;ticas por las noches y hacerse sobijos. Su cura tambi&eacute;n conlleva el rezo o secreto que es una oraci&oacute;n con bastante fe realizada por los sanadores.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La creencia que sustenta el origen de estos males es el desbalance t&eacute;rmico y en el caso particular de la <i>ojeada</i>, su origen es m&aacute;gico-religioso. Por esto, su tratamiento se realiza con plantas consideradas calientes y la oraci&oacute;n. Asimismo, dentro de las acciones que tienen los pobladores para cuidarse se cuenta con el desahumerio que ayuda a sacar los malos esp&iacute;ritus; el eucalipto y el palo santo para alejar las malas energ&iacute;as y la oraci&oacute;n permanente como protecci&oacute;n diaria. Adem&aacute;s, los sanadores cuentan con el secreto para proteger a los ni&ntilde;os con virtud y de las brujas que se presentan como p&aacute;jaros.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los <i>problemas del colon</i> provienen de comer alimentos muy calientes y enseguida otros fr&iacute;os. El contraste brusco de temperatura "pela" el colon y causa graves problemas de salud en ese &oacute;rgano. As&iacute;, para evitarlos no se recomienda comer alimentos calientes e inmediatamente tomarse una bebida fr&iacute;a, y tambi&eacute;n no comer mucho pl&aacute;tano.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El <i>c&aacute;ncer</i> se produce por "algo" que sorprende o asusta a la persona, y se evidencia porque esta se adelgaza r&aacute;pidamente, no siente vigor para trabajar, come poco, presenta decaimiento, pierde el placer del cuerpo y no puede dormir. En este caso, el yerbatero aconseja evitar tomar muchos medicamentos porque estos contienen formol y amoniaco, y son perjudiciales para la salud ya que hasta puede dejar a las personas ciegas. Este mal se trata con diferentes plantas consideradas calientes que se preparan en la mayor&iacute;a de los casos en forma de infusi&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el caso de la <i>diabetes mellitus</i>, generadora de "llagas" (&uacute;lceras) en los pies, se asocia al estr&eacute;s por el conflicto social y armado. As&iacute;, este evento se percibe como uno que permea varias esferas de la vida y causando enfermedad. Para curarla, se coloca un emplasto de ajo macho, cebolla larga, cebolla cabezona morada, cebolla blanca, desvanecedora y cal&eacute;ndula que se coloca en la zona afectada d&iacute;a de por medio.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Es interesante observar como los aspectos emocionales o psicol&oacute;gicos aparecen relacionados al estr&eacute;s atribuido al conflicto social, que es descrito como una constante preocupaci&oacute;n e implica la necesidad de protegerse. No obstante, la protecci&oacute;n es necesaria solo en la calle porque en lo p&uacute;blico es donde existe la "maldad". As&iacute;, el componente religioso aparece con el uso de amuletos y rezos para la "protecci&oacute;n" y representando a Dios como el que ayuda a curar las enfermedades, ya que por medio de la oraci&oacute;n y la fe las personas consiguen la sanaci&oacute;n. "<i>El estr&eacute;s, para nosotros aqu&iacute;, es como la acumulaci&oacute;n de una carga sentimental de lo que escuchamos, de todo lo que estamos, esa recolecci&oacute;n en nuestra mente y nuestro coraz&oacute;n de todo lo malo que gira a nuestro alrededor porque siempre es lo malo lo que le va marcando... ¡huy! Dios m&iacute;o, gu&aacute;rdanos, uno va salir a la calle, ay Dios permite que cuando salga, no me vaya a pasar algo</i>" (Cuidadora familiar).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el caso que un hueso se entorcha o se desgonza, se abra una coyuntura o un nervio por una ca&iacute;da o golpe, se producen las dislocaduras, esguinces y baldaduras, entonces, acuden a los sobanderos. El tratamiento es muy doloroso porque deben ubicar el hueso en su lugar. Se ayudan con la pringada (emplasto caliente de hierbas cocinadas con sal que se coloca en el lugar afectado) y despu&eacute;s se soba para acomodar la zona afectada, se venda e inmoviliza. "<i>Luego de que lo pringo, comienzo a manipularlo, a sobarlo, a buscarle el nervio de al lado para que la parte donde est&aacute; abierta encaje a su cuerpo normal, despu&eacute;s que ya miro que encaj&oacute; ahora si lo cojo y lo vendo</i>" (Sobandero).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El sanador invoca a Dios mientras est&aacute; sobando y tambi&eacute;n cuando alg&uacute;n paciente se complica o no se mejora en el tiempo que &eacute;l hab&iacute;a dicho.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Las enfermedades que trata el m&eacute;dico</i>. Algunos padecimientos como el asma, fracturas muy graves y la tuberculosis son altercaciones en las que se reconoce que el poder curativo est&aacute; en manos del m&eacute;dico.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Sobre la <i>tuberculosis</i>, quienes ya fueron diagnosticados y han llevado un tratamiento tienen muy anclado el discurso m&eacute;dico. Consideran como origen de esta, la contaminaci&oacute;n del aire y el polvo, accidentes, a fuerzas exageradas realizadas, y virus que estaban en el ambiente. Identifican s&iacute;ntomas como: dolor en el pecho y de cabeza, tos seca, escupir espuma, fiebre, v&oacute;mito, falta de apetito, bajo peso y no tener &aacute;nimo. Esta enfermedad se acompa&ntilde;a de un fuerte estigma social. Aunque el tratamiento se realiza con los medicamentos brindados en el hospital son complementados con jarabes para la tos, infusiones de hierbas, vaporizaciones y la ingesta de las tres comidas diarias. "<i>Que no se desesperen que esta enfermedad con el tratamiento a tiempo es curable, entonces tener cuidado y m&aacute;s que todo si hay ni&ntilde;os porque es una enfermedad que es contagiosa. Pero pues no desesperarse, tomar las cosas con calma, asistir al m&eacute;dico tan pronto que se pueda... no m&aacute;s una tos la tiene y pasa derecho y hay que tomarse la muestra, entonces acudir pronto al m&eacute;dico para recuperase</i>" (Hombre con tuberculosis).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El asma es un problema de agitaci&oacute;n y genera que los ni&ntilde;os no puedan respirar. Su tratamiento solo lo ofrece el m&eacute;dico que le indica salbutamol.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La percepci&oacute;n de la salud-enfermedad en el grupo de familias tumaque&ntilde;as estudiadas se puede comprender como un proceso biol&oacute;gico, social, hist&oacute;rico y cultural que responde a las particularidades de este colectivo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La salud-enfermedad debe entenderse en su marco cultural ya que los valores, representaciones, roles y expectativas de las personas van configurando lo que cada uno entiende y vive como el proceso salud-enfermedad.<sup>12</sup> Este grupo, los ubica en dos polos: la enfermedad como discapacidad y la salud como vitalidad del cuerpo. La percepci&oacute;n de este complejo proceso es personal y subjetiva, y solo puede comprenderse contextualizada en el universo de creencias, valores y comportamientos del medio sociocultural de cada persona, sin embargo, el an&aacute;lisis de las condiciones materiales de vida son un reflejo en la cotidianidad.<sup>13</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">As&iacute;, el an&aacute;lisis de la percepci&oacute;n de salud-enfermedad, se debe considerar el concepto de modos de vida, como una amplia instancia determinante del proceso salud-enfermedad, mediada por dos dimensiones: condiciones de vida, como la resultante de ciertas condiciones materiales de existencia y estilos de vida, como formas social y culturalmente determinadas de vivir.<sup>14,15</sup> En esta l&oacute;gica, se observ&oacute; que este grupo de Tumaco est&aacute; permeado por una estructura social, econ&oacute;mica y pol&iacute;tica de adversidad, la cual influye directamente en la salud-enfermedad.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Una consideraci&oacute;n especial merece la mirada a la salud-enfermedad en relaci&oacute;n a los ciclos vitales y en especial, a la vejez. La enfermedad en esta etapa de la vida est&aacute; &iacute;ntimamente relacionada con la discapacidad e incapacidad para el trabajo. En este sentido, en estudio realizado en otra regi&oacute;n con poblaci&oacute;n de ancianos afrodescendientes, el t&eacute;rmino "discapacidad" se asoci&oacute; a alteraciones f&iacute;sicas y mentales, adem&aacute;s se consideran "desvalidos" como consecuencia de la p&eacute;rdida de agilidad para su movilizaci&oacute;n y desplazamiento, as&iacute; mismo piensan que se vuelven una carga para los que viven con ellos, lo que se interpreta tambi&eacute;n como enfermedad.<sup>16</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">As&iacute;, las trayectorias para el cuidado de salud se vuelven patrones de conducta frente a los episodios de enfermedad y la b&uacute;squeda de la salud. Influye la percepci&oacute;n de la enfermedad, la eficacia y prestigio atribuidos a los sanadores a las tradiciones m&eacute;dicas presentes en la zona; las posibilidades de acceso econ&oacute;mico y geogr&aacute;fico a los distintos sistemas m&eacute;dicos, los costos/beneficios percibidos por la familia y el consultante y, por &uacute;ltimo, la relaci&oacute;n social y cultural con los agentes de salud involucrados.<sup>17</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este sentido, estas trayectorias de cuidado de la salud en esta poblaci&oacute;n involucr&oacute; dos aspectos: los padecimientos predominantes en las narrativas de las familias tumaque&ntilde;as y las rutas seguidas para su curaci&oacute;n. As&iacute;, fueron importantes las alteraciones consideradas como de filiaci&oacute;n cultural donde juegan un rol fundamental para su atenci&oacute;n los sanadores tradicionales (yerbateros, sobanderos y rezanderos). Lo anterior coincide con lo encontrado en estudios realizados en la poblaci&oacute;n afrocolombiana del municipio de Guapi-Valle del Cuaca.<sup>6-18</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los tratamientos, sustentados al igual que los padecimientos en la creencia cultural del desbalance t&eacute;rmico, inclu&iacute;an la utilizaci&oacute;n de una diversidad de plantas consideradas calientes. A esto, se le sum&oacute; la oraci&oacute;n como un instrumento de sanaci&oacute;n por parte de los sanadores tradicionales y los mismos pobladores. La utilizaci&oacute;n de estos recursos para la curaci&oacute;n es coincidente con algunos estudios en poblaciones colombianas<sup>6,19</sup> y se relaciona con el hecho de que en los cuidados populares las pr&aacute;cticas presentan formas de racionalidad que pueden ser complementarias, conflictivas o incluso contradictorias, pero coexisten y tienen una coherencia interna. Adem&aacute;s, son operativas, pragm&aacute;ticas y funcionales; y reflejan una s&iacute;ntesis de saberes que corresponden a diferentes modelos m&eacute;dicos relativamente diferenciados entre s&iacute;.<sup>20</sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La aproximaci&oacute;n a los significados del proceso salud-enfermedad y las trayectorias de familias vulnerables participantes, brindan elementos para orientar las intervenciones en salud sensibles a la cultura del territorio estudiado. As&iacute; mismo, puede direccionar acciones de investigaci&oacute;n y docencia en el &aacute;rea de enfermer&iacute;a.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Vocabulario</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Entorch&oacute;</i>: torci&oacute;.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Desgonz&oacute;</i>: dobl&oacute;.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><i>Coyuntura</i>: articulaci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Pela</i>: escoriaci&oacute;n.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Departamento Administrativo Nacional de Estad&iacute;stica. Ficha Metodol&oacute;gica Censo General 2005. Bogot&aacute;; 2006:1-13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732085&pid=S1132-1296201400030000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. L&oacute;pez L, Cianciarullo T. Compreendendo o significado de qualidade de vida na velhice. Texto Contexto Enferm. 1999; 8(3):233-249.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732087&pid=S1132-1296201400030000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Departamento de Nari&ntilde;o. Perfil epidemiol&oacute;gico. Municipio de San Andr&eacute;s de Tumaco, 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732089&pid=S1132-1296201400030000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional. Lineamientos de pol&iacute;tica para la atenci&oacute;n educativa a poblaciones vulnerables. Bogot&aacute;, 2005: 1-52.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732091&pid=S1132-1296201400030000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Ministerio de Protección Social. Plan Nacional de Salud Pública. Decreto 3039 de 2007, por el cual se adopta el Plan Nacional de Salud Pública 2007-2010. Disponible en: <a target="_blank" href="http://guajiros.udea.edu.co/fnsp/cvsp/politicaspublicas/decreto%203039.pdf">http://guajiros.udea.edu.co/fnsp/cvsp/politicaspublicas/decreto 3039.pdf</a> (acceso: 8/04/2013).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732093&pid=S1132-1296201400030000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. L&oacute;pez L, Cata&ntilde;o N, L&oacute;pez H, Vel&aacute;squez V. Diversidad cultural de sanadores tradicionales afrocolombianos: preservaci&oacute;n y conciliaci&oacute;n de saberes. Aquich&aacute;n. 2011;11(3):287-304.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732095&pid=S1132-1296201400030000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. Amezcua M. El trabajo de campo etnogr&aacute;fico en salud. Una aproximaci&oacute;n a la observaci&oacute;n participante. Index de Enfermer&iacute;a 2000; IX(30):30-35.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732097&pid=S1132-1296201400030000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. L&oacute;pez L. O cuidar no contexto da adversidade: a historia oral de idosos em uma comunidade colombiana. Tese doutorado em enfermagem. Sao Paulo (SP): Escola de Enfermagem da USP, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732099&pid=S1132-1296201400030000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Greifeld K. Conceptos en la antropolog&iacute;a m&eacute;dica: S&iacute;ndromes culturalmente espec&iacute;ficos y el sistema del equilibrio de elementos. Bolet&iacute;n de Antropolog&iacute;a 2004; 18(35):361-375.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732101&pid=S1132-1296201400030000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. Dom&iacute;nguez J. Hacia una distinci&oacute;n entre el padecimiento del "susto" y del "miedo" en el "tiempo de la violencia" en Chuabajito, Guatemala, mediante la observaci&oacute;n del proceso salud-enfermedad-atenci&oacute;n. Cuicuilo 2005; 12(33):93-110.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732103&pid=S1132-1296201400030000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">11. Moreno L. Reflexiones sobre el trayecto salud-enfermedad-padecimiento-enfermedad-atenci&oacute;n: una mirada socioantrol&oacute;gica. Revista de Salud P&uacute;blica 2007; 49:63-70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732105&pid=S1132-1296201400030000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">12. Revuelta C, &Aacute;lvarez D. Promoci&oacute;n de la salud y cambio social. Barcelona: Masson, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732107&pid=S1132-1296201400030000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">13. Sacchi M, Hausberger M, Pereyra A. Percepci&oacute;n del proceso salud-enfermedad-atenci&oacute;n y aspectos que influyen en la baja utilizaci&oacute;n del sistema de salud, en familias pobres de la ciudad de Salta. Salud Colectiva 2007; 3(3):271-283.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732109&pid=S1132-1296201400030000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">14. Almeida-Filho N. La ciencia t&iacute;mida. Ensayos de deconstrucci&oacute;n de la Epidemiolog&iacute;a. Buenos Aires: Editorial Lugar, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732111&pid=S1132-1296201400030000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">15. Vel&aacute;squez V, L&oacute;pez L, L&oacute;pez H, Cata&ntilde;o N. Tejido de significados en la adversidad: discapacidad, pobreza y vejez. Hacia la Promoci&oacute;n de la Salud 2011; 16(2):121-131.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732113&pid=S1132-1296201400030000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">16. Mu&ntilde;oz A, Rubiano Y. Proceso Salud-Enfermedad construido en torno a la Tuberculosis: un caso en Bogot&aacute; (Colombia). Index de Enfermer&iacute;a 2011; 20(4):229-232.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732115&pid=S1132-1296201400030000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">17. Cata&ntilde;o N, L&oacute;pez L, L&oacute;pez H, Vel&aacute;squez V. Realidades de la estructura social afrocolombiana: m&aacute;s all&aacute; de los indicadores. En: D&iacute;az, Luz Patricia (Editor). El cuidado de enfermer&iacute;a y las metas del milenio. Bogot&aacute;: Grupo de Cuidado-Facultad de Enfermer&iacute;a-Universidad Nacional de Colombia. 2012:41-52.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732117&pid=S1132-1296201400030000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">18. Chamorro A, Tocornal C. Pr&aacute;cticas de salud en las comunidades del Salar de Atacama: Hacia una etnograf&iacute;a m&eacute;dica contempor&aacute;nea. Estud. Atacam. 2005:30:117-134.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732119&pid=S1132-1296201400030000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">19. Laza C. Restableciendo el equilibrio: pr&aacute;cticas tradicionales para el cuidado de la salud en el Valle del R&iacute;o Cimitarra. Biblioteca Lascasas, 2011; 7(1). Disponible en <a target="_blank" href="http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0575.php">http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0575.php</a> (acceso: 29/06/2013).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732121&pid=S1132-1296201400030000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">20. Osorio R. Entender y atender la enfermedad. Los saberes maternos frente los padecimientos infantiles. M&eacute;xico: CIESAS-INAH-INI, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2732123&pid=S1132-1296201400030000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/index/v23n4/seta.gif" width="15" height="17"></a><a name="bajo"></a><b>Dirección para correspondencia:</b>    <br>Alba Idaly Mu&ntilde;oz S&aacute;nchez.    <br>Facultad de Enfermer&iacute;a-Universidad Nacional de Colombia.    <br>Carrera 30 No 45-03 - Torre de Enfermer&iacute;a.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>Edificio 1001. Oficina 910.    <br>Bogot&aacute; D.C. Colombia.    <br><a href="mailto:aimunozs@unal.edu.co">aimunozs@unal.edu.co</a></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Manuscrito recibido el 13.8.2013    <br>Manuscrito aceptado el 17.10.2013</font></p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Departamento Administrativo Nacional de Estadística</collab>
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