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<publisher-name><![CDATA[Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El sida y las personas mayores]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Catching or transmiting AIDS is a risk at any stage of people’s life. This disease has specific connotations that can influence different areas of the individual: psychological, economical, social, family life, etc., at any age but even more if the affected is an old person. The lack of information about the disease and its infection can turn out to be a serious menace. The motivation behind this work is to analize the information and education found in bibliographic sources, regarding old people and their relation to AIDS, and propose actions that embrace prevention, promotion and care aspects.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><b><font face="Verdana" size="2"><a name="up"></a>Rinc&oacute;n cient&iacute;fico</font></b></p>     <P align="right"><B><font face="Verdana" size="2">COMUNICACIONES</font></B></P>     <P align="right">&nbsp;</P>     <P align="left"><b><font face="Verdana" size="4">El sida y las personas mayores</font></b></P>     <P><b><font face="Verdana" size="4">AIDS and the elderly</font></b></P>     <P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font face="Verdana" size="2"><b>Alica Hanzelikov&aacute; Pogr&aacute;nyiv&aacute;</b></font></P>     <P><font face="Verdana" size="2"> Alumna de 3&ordm; de la Escuela Enfermer&iacute;a de Toledo (UCLM).</font></P>     <p><a href="#down"><font size="2" face="Verdana">Dirección para correspondencia</font></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><b><font face="Verdana" size="2">RESUMEN</font> </b></p>     <P><font face="Verdana" size="2">Contraer y transmitir el VIH/sida es un riesgo real en cualquier etapa de la vida del hombre. Esta enfermedad tiene unas connotaciones concretas que pueden influir en diferentes áreas del individuo: psicológica, económica, social, familiar, etc., en cualquier edad, pero aún más si el afectado es una persona mayor. La falta de información sobre la enfermedad y su contagio en la vejez se puede convertir en una amenaza.    <br> El motivo de este trabajo es analizar la información y formación que se desprende de la bibliografía respecto a las personas mayores en materia de VIH/sida y proponer actuaciones que abarquen aspectos de prevención, promoción y cuidados.</font></P>     <P><B><font face="Verdana" size="2">Palabras Clave: </font></B><font face="Verdana" size="2">Personas mayores, VIH/sida, prevención, promoción, cuidados, enfermería.</font></P> <hr size="1">     <P><b><font face="Verdana" size="2">SUMMARY</font></b></P>     <P><font face="Verdana" size="2">Catching or transmiting AIDS is a risk at any stage of people’s life. This disease has specific connotations that can influence different areas of the individual: psychological, economical, social, family life, etc., at any age but even more if the affected is an old person. The lack of information about the disease and its infection can turn out to be a serious menace.    <br> The motivation behind this work is to analize the information and education found in bibliographic sources, regarding old people and their relation to AIDS, and propose actions that embrace prevention, promotion and care aspects.</font></P>     <P><b><font face="Verdana" size="2">Key Words: </font></b><font face="Verdana" size="2">Older adults, HIV/AIDS, prevention, promotion, care, nursery.</font></P> <hr size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><b><font face="Verdana">Introducci&oacute;n</font></b> </p>     <p><font face="Verdana" size="2">En la actualidad, dentro de la epidemiología han cobrado gran importancia las <i>enfermedades reemergentes</i>, aquellas que estaban controladas o prácticamente desaparecidas y que de nuevo vuelven a constituir una amenaza sanitaria, como puede ser la tuberculosis (en parte debido a la asociación con la infección por el VIH), el cólera, la peste, etc.; también, las <i>enfermedades emergentes</i>, que son las descubiertas recientemente, que pueden causar serios problemas de salud (VIH, priones, nuevas formas del cólera, etc.).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La epidemia VIH/sida tiene un efecto devastador,   que en el caso de las personas mayores se acentúa, aunque ha sido muy poco tratado en la literatura. El conocimiento de los efectos de la enfermedad en las personas mayores, incluso entre los profesionales, es muy escaso.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Son importantes la información y la formación del   personal sanitario y de la población en general para concienciarse   de la importancia de este problema.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font face="Verdana">VIH/SIDA en cifras</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A finales de 2004 se estimaba que había cerca de 40 millones de personas en todo el mundo infectadas por el VIH/sida y es probable que haya más de 27 millones de personas que no son conscientes de estar infectadas.</font></p>     <p> <font face="Verdana" size="2"> En Estados Unidos el 10% de los casos nuevos de   sida ocurre en personas mayores de 60 años. En Europa   Occidental el 10% de los casos nuevos ocurre en el   grupo de personas mayores de 50 años. Las cifras caen   al 4,3% en Europa Central y al 0,7% en Europa Oriental.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana" size="2"> En los últimos años, los nuevos casos de VIH/sida   en mujeres mayores aumentaron un 40% (1).</font></p>     <p> <font face="Verdana" size="2"> En España actualmente hay 66.334 casos registrados   de sida y de este número el 6,88% pertenece a mayores   de 50 años (2).</font></p>     <p> &nbsp;</p>     <p> <b><font face="Verdana">¿Qué saben nuestros mayores sobre el SIDA?</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La bibliografía consultada demuestra que los estudios realizados para determinar los conocimientos de la gente mayor de la población española sobre el VIH/sida, incluso en la bibliografía internacional, se centran en informaciones sobre grupos de edad de 14 a 49 años.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El único estudio encontrado en el que se recogen   datos sobre mayores de más de 50 años es la encuesta   realizada para determinar los niveles de conocimiento   sobre el sida en Catarroja (Valencia) en diciembre de   2001 (3).</font>  </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Analizando este trabajo nos ha sorprendido que de   forma genérica la gran mayoría de los encuestados conoce   la existencia de la enfermedad y aspectos elementales   de la misma, aunque la interpretación que damos   a los Resultados del trabajo es que, probablemente, el   conocimiento generalizado que tiene la población mayor   sobre este tema en este municipio sea debido, aunque   no constatado ni recogido en dicho estudio, a posibles   campañas de información/formación, por la presencia   de algunos casos de enfermos afectados por el sida   en Catarroja.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font face="Verdana">¿De qué modo afecta a los mayores el VIH/SIDA?</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">• Personas mayores que viven con el VIH/sida.       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   • Personas mayores que cuidan enfermos de sida.       <br>   • Personas mayores que cuidan de nietos-huérfanos VIH/sida.</font></p>     <p><b><font face="Verdana" size="2">Personas mayores que viven con el VIH/SIDA</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Cualquier persona puede contagiarse con el VIH y el sida, y en cualquier edad, pero se corre mayor riesgo de contagio si está presente cualquiera de los siguientes factores:</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2"> • No conocer la historia sexual ni el consumo de drogas de su pareja.     <br> • Relacionas sexuales sin protección. Las personas mayores piensan que el preservativo es un método anticonceptivo y, como este grupo de población no teme los embarazos, no los usa. Las mujeres mayores sufren cambios físicos, las paredes vaginales son mas finas y la lubricación es menor. Por eso, son más vulnerables a sufrir lesiones durante las relaciones sexuales y, por lo tanto, tienen más riesgo de contraer el VIH.     <br> • Compartir agujas o jeringas con otras personas. No se trata únicamente de los consumidores de drogas: por ejemplo, las personas con diabetes que se inyectan la insulina pueden cometer el error de compartir las agujas.     <br> • Transfusión de sangre entre los años 1978 y 1985 o transfusión de sangre o intervención quirúrgica en un país en vías de desarrollo en cualquier época (4).</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Debido a que la gente mayor no se hace la prueba para el VIH/sida con regularidad, posiblemente haya más casos de los que conocemos. Esto sucede porque:</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2"> • La población está menos informada sobre VIH/sida.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> • No existe información específica de prevención para las características que presenta este grupo de población.    <br> • Muchas personas mayores vuelven a estar solteras (se divorcian o enviudan). Mientras estaban en pareja, no prestaban atención a los mensajes de prevención del VIH.     <br> • Convicción de que el VIH sólo afecta a los jóvenes.     <br> • Falta de información sobre cómo protegerse al mantener relaciones sexuales.    <br> • Compartir agujas con personas infectadas.     <br> • No se reconocen las necesidades sexuales de los mayores, hay barreras sociales para hablar de su sexualidad; por consiguiente, hay pocas estrategias eficaces para este grupo de población.     <br> • Los profesionales de la salud no preguntan a la gente mayor sobre su vida sexual (homosexualidad, heterosexualidad) ni sobre drogas, lo que dificulta muchas veces el reconocimiento de los primeros síntomas de la enfermedad.</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los primeros síntomas pueden no aparecer durante   varios años. Los síntomas incluyen: dolor de   cabeza, tos crónica, inflamación de los ganglios, diarrea,   cansancio, pérdida del apetito, pérdida de peso,   fiebre y sudores frecuentes, infecciones vaginales   frecuentes, erupciones y llagas en la piel, cólicos pélvicos   y abdominales, y pérdida de la memoria corta.   Algunos de estos síntomas del VIH pueden ser confundidos   y considerados como algo normal del envejecimiento.</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2">El envejecimiento natural provoca cierto deterioro   del sistema inmunológico. Sin embargo, responden   ante el VIH de la misma manera que los pacientes   jóvenes. Esto puede deberse a que los medicamentos   anti-VIH (antirretrovirales y otros) fortalecen el sistema   inmunológico. “Los medicamentos anti-VIH   parece que actúan de la misma forma en las personas   mayores que en los jóvenes, pero no se dispone de   una información exhaustiva para este grupo, ya que   no se los incluye en los estudios clínicos de nuevos   medicamentos. Las personas que se infectan cuando   tienen más de 50 años responden al tratamiento de   la misma forma que los que lo iniciaron antes de los 50 y luego envejecieron” (4).</font></p>     <p> <font face="Verdana" size="2"> Además del VIH, las personas mayores suelen tener   otros problemas de salud. Entre estos problemas, se incluyen   las enfermedades cardíacas, depresión, osteoporosis,   presión arterial alta, artritis, diabetes, enfermedad   de Alzheimer y cáncer.</font> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana" size="2">   “Por eso toman distintos medicamentos para combatir   estas alteraciones, lo que puede dificultar la elección   de los medicamentos anti-VIH, debido a las interacciones   con los demás fármacos. Los medicamentos   anti-VIH también pueden aumentar el riesgo de diabetes,   de presión arterial alta o de osteoporosis” (4).</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Respecto a los problemas mentales de la personas   mayores, es difícil precisar si la causa es debida al aumento   de la edad o a la presencia del VIH, si pueden   tener relación con el VIH, con el envejecimiento o con   ambos (4).</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>¿De qué forma puede contribuir la enfermera? </i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">   • Fortaleciendo los mecanismos para afrontar crisis. Las personas mayores se están enfrentando a cambios físicos, psíquicos y sociales y además tienen una enfermedad estigmática (los mayores son más propensos a la depresión y menos proclives a asistir a grupos de apoyo).     <br> • Organizando campañas donde los ancianos sean el centro. Es importante utilizar un lenguaje comprensible, hay que evitar usar términos médicos complejos, frases confusas (en lugar de “sexo protegido” utilizar mejor “relaciones sexuales con preservativo”) (5).     <br> • Involucrando a personas mayores en la planificación. Consultar a personas mayores cuando se planifica un programa de educación sobre el VIH/sida. Permitiendo que tomen decisiones en torno a las prioridades del programa. Pueden identificar aspectos que sólo ellos perciben. Por ejemplo, las personas mayores siguen practicando el sexo sin protección, a pesar de la oferta de preservativos de forma gratuita, porque sienten vergüenza de solicitarlos (5).     <br> • Capacitar a algunos mayores como educadores. Hacer participar a los mayores para desarrollar estrategias conforme a su edad, cultura y educación. Las personas tienden a sentirse más relajadas en compañía de sus pares y se comunican más fácilmente entre ellos. Por ejemplo, sobre el uso de preservativo los hombres suelen sentirse más reticentes a expresarlo en voz alta en presencia de los más jóvenes, y no ser así en un grupo de hombres mayores (5).    <br> • Recoger información estadística acerca de las personas mayores, tanto cuidadores como personas viviendo con VIH/sida.     <br> • Insistir en la formación del personal sanitario sobre la sexualidad y las prácticas sexuales de las personas mayores, para mejorar la comunicación y evaluar mejor los riesgos.    <br> • Proponer una línea telefónica de asesoramiento: el teléfono preserva el anonimato y la gente se atreve a preguntar más libremente sus dudas y miedos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font face="Verdana" size="2">Personas mayores que cuidan enfermos de sida</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Tradicionalmente los hijos han cuidado de sus padres cuando son mayores, pero los papeles se han invertido. Cada vez más personas mayores atienden a miembros de familia con sida, con escaso o ningún apoyo. Las mujeres se ven especialmente afectadas, ya que son ellas las que en la mayoría de los casos cuidan de la familia. Esta situación no solamente las enfrenta a una gran presión sino que también aumenta el riesgo de contraer el sida.</font></p>     <p> <font face="Verdana" size="2"> La responsabilidad de una persona mayor que cuida   a un enfermo de sida es enorme. Es muy duro para ellos   afrontar esta situación. Según las investigaciones, “los   cuidadores mayores se enfrentan a muchos problemas:   agotamiento, estrés físico y emocional, necesidad económica,   desorden emocional, falta de conocimientos y   recursos para lidiar con hijos adultos con VIH, conflictos   con los nietos, estigmatización social, discriminación   y rechazo, así como falta de información y apoyo” (6).</font>  </p>     <p><font face="Verdana" size="2">A continuación, examinamos los efectos que el   VIH/sida tiene sobre las personas mayores cuidadores.</font></p>     <p> <font face="Verdana" size="2"> <i>Efectos psicológicos</i>  </font>  </p>     <blockquote>     <p> <font face="Verdana" size="2">   • Las personas mayores se sienten destrozadas por ver     morir a sus hijos y sienten impotencia.       <br>   • Se sienten cada vez más solas, a medida que las personas     que las rodean van muriendo.       <br>   • No saben adónde acudir a pedir información y ayuda.</font>  </p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Efectos económicos </i></font>    </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2"> • En el caso de que trabajen, tienen que dejar de hacerlo     y percibir un ingreso, porque ahora ejercen de cuidadores     en la familia.       <br> • Las personas mayores mantienen a familiares enfermos     con sus propios ingresos.       <br> • Pueden tener que vender sus bienes para sobrevivir.</font>    </p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Efectos sociales</i></font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2"> • Las personas mayores se convierten en los cuidadores       principales de niños y parientes jóvenes, ya sea porque       son seropositivos porque sus familiares han muerto       de enfermedades relacionadas con el VIH.    <br> • Ejercer de cuidadores a tiempo completo puede aislarlas       socialmente.       <br> • Renuncian a su trabajo habitual a causa del VIH/sida.</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>¿En qué puede contribuir la enfermera?</i>  </font>      </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">   La enfermera debe colaborar con los cuidadores, que   necesitan información, apoyo práctico y emocional. Una       de las cosas más importantes que deben saber es cómo       se contagia o no se contagia el VIH. Especialmente hay       que estar alerta con la tuberculosis (TBC) y la diarrea.</font>      </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se debe evitar el contacto con la sangre y los fluidos       corporales de la persona con VIH.</font> </p>     <p><font face="Verdana" size="2">   Los cuidadores deben:</font> </p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">• Usar guantes desechables para cambiar las sábanas,       limpiar las heridas y al proporcionarle cualquier otro       tipo de cuidado íntimo.           <br>   • Cubrir cualquier corte, herida o magulladura en su       propia piel con parches adhesivos impermeables.</font>      </p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">Si un cuidador hace cualquiera de estas cosas sin usar       guantes, deberá lavarse las manos inmediatamente después       con agua y jabón.</font>      </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Otras recomendaciones que puede dar la enfermera       a los cuidadores:</font>      </p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Higiene</b>. Una buena higiene es esencial, tanto para       reducir el riesgo de transmisión del VIH como para proteger       a la persona enferma de gérmenes que puedan ocasionarle       más enfermedades.</font>      </p>     <p><font face="Verdana" size="2">Todas las personas que estén en la casa deben:</font>      </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">   • Lavarse las manos antes de cocinar o comer.     <br> • Lavarse las manos después de ir al baño.     <br> • Lavar los platos y la ropa con jabón y agua.     <br> • Cubrirse la boca al toser y lavarse las manos después.</font>      </p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">La basura debe enterrarse o quemarse, o bien desecharse       en contenedores cubiertos. Esto evitará que atraiga bichos e insectos, que pueden ser causantes de enfermedades. Es necesario que la persona enferma al toser o escupir lo haga en un recipiente, y no en el suelo. Al recipiente hay que añadirle desinfectante, vaciarlo en una letrina y lavarlo minuciosamente antes de usarlo nuevamente.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Alimentación.</b> Una buena alimentación es importante,   ya que reforzará el sistema inmunológico de la   persona enferma. Muchas veces las personas que tienen   VIH/sida sienten náuseas, no tienen apetito, sufren diarrea   o vómitos crónicos. Comer y tragar la comida puede   ser doloroso.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">   Los cuidadores deben:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">• Animar a la persona enferma a comer poco y seguido.       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   • Animarla a tomar mucho líquido (especialmente si     tiene diarrea).       <br>   • Darle una alimentación variada, para asegurar una nutrición     equilibrada, que contenga harinas, frutas y verduras     frescas y proteínas (legumbres, carne o productos     lácteos).         <br>   • Elegir alimentos que le gusten a la persona enferma.       <br>   • Proteger a la persona contra olores que le produzcan     náuseas.         <br>   • Escoger alimentos suaves que sean fáciles de deglutir.       <br>   • Asegurarse de que los alimentos estén frescos y bien     cocidos, ya que la intoxicación por alimentos en mal     estado puede ser muy peligrosa para una persona con     VIH.</font>  </p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">Es aconsejable que los cuidadores tengan siempre a     mano:</font>  </p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">   - Analgésicos.         <br>   - Vitaminas como suplemento alimenticio.       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   - Solución antiséptica para las heridas.         <br>   - Vendajes esterilizados y esparadrapo.       <br>   - Loción calmante para aliviar el escozor producido     por erupciones cutáneas.         <br>   - Sal y azúcar para preparar solución hidratante.         <br>   - Guantes desechables para atender al paciente.       <br>   - Parches impermeables para cubrir cortes o heridas   en la piel del cuidador.       <br>   - Lejía o cloro para desinfectar cada vez que sea necesario     (8).</font>  </p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Después de la muerte </i></font>  </p>     <p><font face="Verdana" size="2">   Inmediatamente después de la muerte de la persona,     los cuidadores deben continuar protegiéndose las     manos cuando laven el cuerpo y lo amortajen.</font>  </p>     <p><font face="Verdana" size="2">El virus morirá poco tiempo después, ya que sólo     puede vivir dentro del cuerpo de una persona viva. Por     tanto, la familia no necesita tomar precauciones especiales     en el entierro.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">   Los cuidadores necesitan consuelo y apoyo:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">• Muchos cuidadores son objeto de estigmatización y     aislamiento. Hay que explicar a los vecinos que es seguro     hacer visitas y sugerirles que acompañen a la persona     enferma un rato, para aliviar al cuidador.         <br>   • La enfermera puede sugerir la inclusión del servicio     de ayuda al familiar, de manera que alguien más atienda     a la persona enferma durante un par de horas o     días, lo que puede ser de gran ayuda para el cuidador.         <br>   • La enfermera tiene que estar dispuesta a hablar acerca     de la muerte con la persona enferma o su cuidador,     si manifiestan deseos de hacerlo. A la persona enferma     puede preocuparle lo que sucederá después de su     muerte, especialmente si tiene hijos pequeños. A los     cuidadores mayores les puede inquietar cómo harán     para mantener y criar a los nietos o quién los atenderá   a ellos cuando sean muy ancianos. Hay que escucharles   y proporcionarles tranquilidad.</font></p> </blockquote>     <p><b><font face="Verdana" size="2">Personas mayores que cuidan de nietos-huérfanos</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Existe un consenso general en el sentido de que los niños huérfanos por el VIH/sida estarán en el mejor cuidado si permanecen dentro de la familia; generalmente son los abuelos quienes asumen el rol de cuidadores y, en muchos casos, los niños bajo su cargo tienen el VIH (sólo en África al sur del Sáhara hay más de cinco millones de abuelos criando nietos huérfanos) (9). Los abuelos están asumiendo esta responsabilidad adicional con la salud deteriorada, un ingreso precario, información limitada y escaso apoyo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>¿En que puede contribuir la enfermera?</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">   Debe reconocer las necesidades de los cuidadores   mayores, personalizarlas y adoptar posturas adecuadas   para solucionarlas.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La ayuda se puede centrar en cuatro aspectos:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">• Apoyo emocional:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">   - Para ayudar a un niño a superar la muerte de sus   padres.       <br>   - Para ayudarlos a sobreponerse a su propio dolor   por la muerte de un hijo.       <br>   - Apoyo diario para prevenir el aislamiento (las asociaciones   de personas mayores podrían ser las más   adecuadas. Es muy importante que estas asociaciones   estén sensibilizadas acerca de los temas asociados   al VIH/sida, incluyendo el peligro de marginar   a las personas mayores afectadas por el VIH/sida   y las razones por las que dichas personas son   particularmente vulnerables).</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">• Orientación en los recursos económicos:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">   - Para la alimentación, ropa, educación y otros gastos   de los niños.       <br>   - Para tratamiento y traslados a consultorios.    <br>   - Para compensar la pérdida del ingreso o de respaldo   familiar.</font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">• Apoyo práctico y legal:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">   - Ayuda para tramitar ante las autoridades la condición   de padres adoptivos o sustitutos.       <br>   - Información y acceso a servicios infantiles.       <br>   - Apoyo para cuestiones legales sobre herencia, etc. (9).</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">• Educación sobre VIH/sida:</font></p>     <blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">   - Sobre cómo se transmite y previene el VIH.       <br>   - Sobre los síntomas de VIH en niños pequeños.       <br>   - Sobre cómo atender a niños con VIH (incluyendo   el tratamiento de enfermedades comunes, nutrición   y vacunación).       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   - Sobre cómo acceder a grupos y servicios de apoyo.       <br>   - Sobre cómo hablarle a un niño o adolescente acerca   del VIH/sida.</font></p> </blockquote>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font face="Verdana">Conclusión</font></b></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Según Luiz Loures (Director adjunto de ONUSIDA para Europa y América), “las estrategias contra la enfermedad tienen ahora mayores posibilidades económicas que nunca“ (10), pero el gran reto es cómo dedicar estos fondos a implementar nuevas estrategias que se adapten al cambio de tendencia.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Por ello, es esencial reconocer el papel clave que   desempeñan las personas mayores en el cuidado de   enfermos con VIH/sida y los huérfanos VIH/sida,   pero además no hay que olvidar que las personas   mayores se encuentran en riesgo de contraer el VIH   a través de la actividad sexual. Los gobiernos, las   ONG, las instituciones y las comunidades locales   deben desarrollar y apoyar intervenciones encaminadas   hacia:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">• Incluir a las personas mayores en el desarrollo de las   políticas y la planificación de los programas.       <br>   • Llevar a cabo investigaciones acerca del impacto del   VIH/sida sobre las personas mayores, como cuidadoras   y portadoras.       <br>   • Desarrollar programas para apoyar a las personas mayores   afectadas por el VIH/sida.    <br> • Realizar campañas sobre el riesgo de contagio de   VIH y sus consecuencias orientadas a las personas   mayores.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> • Educar a las personas mayores para que se protejan a   sí mismas y a otros.       <br>   • Garantizar tratamiento y apoyo para personas mayores   con VIH/sida.       <br>   • Mejorar la información estadística disponible para   comprender las necesidades (lamentablemente la mayoría   de las estadísticas publicadas no incluye a las personas   mayores de 50 años).       <br>   • Sensibilizar a los jóvenes sobre los roles y las necesidades   de las personas mayores.       <br>   • Concienciar sobre cómo influye el VIH/sida en la vida   de las personas mayores.       <br>   • Aportar medidas de protección y vigilancia.       <br>   • Proporcionar con nuestra actitud y actuación el máximo   bienestar.       <br>   • Analizar de forma individual las necesidades para   adaptar y ofrecer el tipo de actividad necesario en cada   caso.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font face="Verdana">Agradecimientos</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Agradezco la colaboración prestada a Mª. Victoria García López, profesora titular de la E.U. de Enfermería de Toledo.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font face="Verdana">Bibliografía</font></b></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. ONU. II Asamblea Mundial sobre Envejecimiento: Una sociedad para   todas las edades. Folleto. Madrid; 2002.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564365&pid=S1134-928X200600020000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. INE. Anuario Estadístico de España 2004: 254-6.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564366&pid=S1134-928X200600020000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Soler Revert M, Verger Burguera C, Vicó Bondía H. Ideas sobre el SIDA   en Catarroja (Valencia). Disponible en <a href="http://wwwuv.es/medciensoc/num3/sida" target="_blank"> http://wwwuv.es/medciensoc/num3/sida</a> &#091;Fecha de acceso: 23.06.2005&#093;.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564367&pid=S1134-928X200600020000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Las personas mayores y VIH. Disponible en: www.aidsinfonet.orgphp?articleID=61</font> <font face="Verdana" size="2">&#091;Fecha de acceso: 20.06.2005&#093;.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564368&pid=S1134-928X200600020000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> <font face="Verdana" size="2"> 5. Lumori Rubena Ch. Consejeros mayores educan a la comunidad. Horizontes     2002; 61: 7.</font> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564369&pid=S1134-928X200600020000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. Paul G. Cómo afecta el VIH/SIDA a las personas mayores. Horizontes   2002; 61: 4-5.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564370&pid=S1134-928X200600020000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. Llevando la educación sobre el VIH/SIDA a las personas mayores. Adaptado   de: Training Manual on Ageing in Africa. Horizontes 2002; 61: 8-10.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564371&pid=S1134-928X200600020000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. Atención a domicilio para personas con SIDA. Adaptado de: AIDS home   carehandbook; Caring for de people with AIDS at home; AIDS Action   50. Horizontes 2002; 61: 11-3.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564372&pid=S1134-928X200600020000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Khosa Taneti V. Sudáfrica criando niños. Horizonte 2002; 61: 11.</font>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564373&pid=S1134-928X200600020000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. Las mujeres son ya la mitad de los casi 40 millones de infectados de   SIDA en el mundo, según la ONU. EUROPA PRES: Madrid; 23 de   noviembre. Disponible en: <a href="http://www.lukor.com/not-por/0411/23134605.htm" target="_blank"> www.lukor.com/not-por/0411/23134605.htm</a> &#091;Fecha de acceso: 23.06.05&#093;.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2564374&pid=S1134-928X200600020000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>&nbsp;</p>      <p>&nbsp;</p>      <p><b><font size="2"><a href="#up"><font face="Verdana"><img border="0" src="/img/revistas/geroko/v17n2/seta.gif"></font></a><font face="Verdana"> <a name="down">Dirección para correspondencia</a></font></font></b><font face="Verdana" size="2">    <br> Alica Hanzelikov&aacute; Pogr&aacute;nyiv&aacute;    <br>   C/ R&iacute;o Bullaque, 22, d&uacute;plex 2 b    <br>   45007-Toledo    <br> Tfno.: 925 23 11 53    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   E-mail: <a href="mailto:lan@alica.jazztel.es">lan@alica.jazztel.es</a></font>    </p>         ]]></body><back>
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