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</front><body><![CDATA[ <p><font size=5><b>S&iacute;ndrome del Quemado en el personal de enfermer&iacute;a psiqui&aacute;trica de hospitales griegos</b></font></p>    <br>  <table border="0" width="100%">   <tr>     <td width="48%"></td>     <td width="4%"></td>     <td width="48%" valign="top">      <p><b>E. Adali</b>, RN, PhD*    <br> <b>M. Priami</b>, RN, PhD**    <br> <b>H. Evagelou</b>, RN, PhD*    <br> <b>V. Mougia</b>, RN, PhD***    <br> <b>M. Ifanti</b>, BSc, MSc****    <br> <b>G. Alevizopoulos</b>, MD*****</p>      <p>* RN, PhD, Profesor Cl&iacute;nico, Instituto Educativo y Tecnol&oacute;gico de Atenas, Departamento de Enfermer&iacute;a    <br> ** Profesor, Departamento de Enfermer&iacute;a,    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  Universidad de Atenas    <br> *** RN, PhD Hospital Dromokaitio    <br> **** Psic&oacute;logos Msc, Hospital Eginitio    <br> ***** Psiquiatra, Profesor Ayudante, Departamento de Enfermer&iacute;a, Universidad de Atenas    <br> GRECIA</p> </td>   </tr> </table>      <p>Palabras clave: S&iacute;ndrome del Quemado, S&iacute;ndrome del Burnout, Enfermer&iacute;a psiqui&aacute;trica, Hospital psiqui&aacute;trico, Ambiente laboral.</p>  <hr>      <p>RESUMEN - El del <i>"quemado"</i> es un s&iacute;ndrome de agotamiento mental y f&iacute;sico que aparece en individuos que, de una manera u otra, tienen que relacionarse con otras personas en su trabajo. Este s&iacute;ndrome consiste en a) agotamiento emocional b) despersonalizaci&oacute;n c) bajo nivel de logros personales. El objetivo del estudio fue examinar el nivel de afectaci&oacute;n del "<i>quemado</i>" experimentado por el personal de enfermer&iacute;a que trabajaba con pacientes psiqui&aacute;tricos as&iacute; como aquellos factores relacionados con el trabajo que contribuyen al desarrollo de dicho s&iacute;ndrome. <i>Sujetos</i>: La muestra estaba formada por 199 miembros del personal de enfermer&iacute;a de cinco hospitales psiqui&aacute;tricos &#173;dos hospitales generales psiqui&aacute;tricos y tres departamentos de Psiquiatr&iacute;a de hospitales generales&#173; en Atenas. Se utiliz&oacute; el Inventario del S&iacute;ndrome del Quemado de Maslach y la Escala de Ambiente de Trabajo de Moos para valorar tanto el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> en enfermeras como los factores medioambientales. Los datos fueron analizados aplicando la regresi&oacute;n lineal m&uacute;ltiple de Stepwise. Resultados: En general, la afectaci&oacute;n por el <i>S&iacute;ndrome de Burnout</i> o del <i>Quemado</i> parece estar en niveles moderados. El agotamiento emocional del personal de enfermer&iacute;a que trabaja en hospitales psiqui&aacute;tricos era estad&iacute;sticamente relevante (p &lt; 0,04) al ser comparado con el del personal de los departamentos de Psiquiatr&iacute;a de hospitales generales. La edad se relaciona de forma positiva con los logros personales.    <br> Se observ&oacute; una correlaci&oacute;n significativa desde el punto de vista estad&iacute;stico entre la disminuci&oacute;n del agotamiento emocional y la despersonalizaci&oacute;n y el tiempo pasado cuidando y comunic&aacute;ndose con los pacientes (p &lt; 0,020 y p &lt; 0,001 respectivamente) en tanto que aumentaron los logros personales (p &lt; 0,001). Se utiliz&oacute; el m&eacute;todo de regresi&oacute;n m&uacute;ltiple lineal paso a paso para comparar el s&iacute;ndrome del quemado con las caracter&iacute;sticas del trabajo y descubrimos que la mayor&iacute;a de los items de la subescala estaban relacionados de una forma muy positiva con las condiciones laborales. <i>Conclusi&oacute;n</i>: Los factores que influyen en el ambiente laboral est&aacute;n directamente conectados con el desarrollo del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> en el personal de enfermer&iacute;a.</p>  <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="4">Introducci&oacute;n</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El del <i>quemado</i> es un s&iacute;ndrome de agotamiento emocional, despersonalizaci&oacute;n y reducci&oacute;n de logros personales que puede darse entre individuos que trabajan con personas con ciertas capacidades (Maslach 1982). Normalmente esta relaci&oacute;n incluye la noci&oacute;n de cuidado (Agathonos-Georgopoulou 1999). El <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> es la consecuencia de una tensi&oacute;n emocional cr&oacute;nica y surge como resultado de las relaciones que se mantienen con otras personas, especialmente con aquellas que tienen que hacer frente a problemas (Maslasch 1982). De este modo, el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> podr&iacute;a ser considerado como una reacci&oacute;n ante el estr&eacute;s que padecen individuos que trabajan en sectores que exigen una mayor demanda (Madianos, Tsiantis, Zacharakis 1999).</p>     <p>Algunas de las causas del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> que padece el personal de enfermer&iacute;a son: el tiempo que los trabajadores pasan cuidando a sus pacientes (Cronin-Stubbs, Brophy 1985), su relaci&oacute;n con aquellos pacientes que poseen un mal pron&oacute;stico (Hare, Pratt, Andrews 1988), los pacientes con carencias emocionales (Lewenson, Conley, y Blessing-Moore 1981), el exceso de trabajo (Landsbergis 1988), los conflictos en cuanto al papel profesional a desarrollar debido a la ambig&uuml;edad del mismo (Pines, Kanner 1982), poca colaboraci&oacute;n entre compa&ntilde;eros o falta de apoyo por parte del supervisor (Firth <i>et al.</i> 1986a), la insatisfacci&oacute;n en el trabajo (Dolan 1987), y el contacto frecuente con la muerte (Mallet <i>et al.</i> 1991, Dewe 1989). Adem&aacute;s, las caracter&iacute;sticas individuales juegan un papel importante e independiente al igual que los motivos que llevan a un trabajador a dedicarse a una profesi&oacute;n que implica el contacto con otras personas (Vachon 1978), sus expectativas propias y respecto a los dem&aacute;s (Wessells 1989), el valor de su autoestima, la expresi&oacute;n de sus emociones, el control de los acontecimientos y su propio estilo personal. Todos estos elementos determinan el modo en que el individuo manejar&aacute; la tensi&oacute;n que surge a partir de una fuente externa (Maslach 1982). Cobaza, Maddi y Kahn (1982) se&ntilde;alan que hay personas que pueden hacer frente al estr&eacute;s mejor y por tanto, son menos propensos a padecer el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i>.</p>     <p>Muchos investigadores han intentado explicar el fen&oacute;meno del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> en relaci&oacute;n con el ambiente que se genera en el lugar de trabajo, buscando una explicaci&oacute;n en la relaci&oacute;n din&aacute;mica que surge entre el individuo y el medio que le rodea (Antoniou 1999). Seg&uacute;n Maslach, el agotamiento emocional est&aacute; relacionado con una reducci&oacute;n de la atenci&oacute;n al paciente desde el punto de vista emocional. La despersonalizaci&oacute;n es el siguiente s&iacute;ntoma que provoca el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> y que se caracteriza por una actitud c&iacute;nica que se mantiene respecto al paciente. Finalmente, el trabajador, al darse cuenta de su cambio de actitud, debido a los mecanismos de defensa que ha creado, se siente frustrado (Maslach 1982).</p>     <p>Otros investigadores sugieren que el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> y el ambiente de trabajo funcionan como un mecanismo de adaptaci&oacute;n o como una forma de organizar las causas generadoras de la frustraci&oacute;n (Cherniss 1980), ya sea cuando el trabajador pierde inter&eacute;s por el trabajo y se siente insatisfecho con las oportunidades que se le presentan para su desarrollo y crecimiento personal (Maslach 1982), o bien como resultado de los factores estresantes para los que la personalidad y la funci&oacute;n de adaptaci&oacute;n aparecen como un mecanismo de defensa (Newman 1990).</p>     <p>El <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> es un problema grave. Afecta directamente al propio trabajador, ya sea f&iacute;sicamente con s&iacute;ntomas entre los que se incluyen la migra&ntilde;a, los dolores de espalda o el s&iacute;ndrome del colon irritable; pero tambi&eacute;n emocionalmente, con s&iacute;ntomas como la ansiedad, la depresi&oacute;n (Foxal <i>et al.</i> 1990, Lindsey y Attridge 1989) y la p&eacute;rdida de empat&iacute;a (Coffey 1999, Fagin <i>et al.</i> 1995). La aparici&oacute;n del s&iacute;ndrome parece estar relacionada con un deterioro de la relaci&oacute;n entre el trabajador y el ambiente de trabajo, con los pacientes, con sus compa&ntilde;eros, con su familia e incluso con su entorno social (Burke y Deszca 1986, Jackson y Schuler 1983, Pines y Kanner 1982).</p>     <p>Tambi&eacute;n parece estar relacionado con la frecuente ausencia de responsabilidades (Seunt-jens 1982), y con la jubilaci&oacute;n de la profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a (Schaufel y Janczur 1994). Finalmente, el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> puede dar lugar a una disminuci&oacute;n de la productividad (Golembiewski, Munzenrider y Stevenson 1985) y a un deterioro en la calidad del cuidado o el servicio que proporciona la plantilla de profesionales (Jackson y Maslach 1982, Melchior <i>et al.</i> 1997).</p>     <p>Las investigaciones que se han llevado a cabo en torno a este tema sugieren que el personal de enfermer&iacute;a experimenta mayor estr&eacute;s ocupacional que cualquier otro tipo de trabajadores (Lu, Shiau y Cooper 1997, Wolfang 1988) y que son m&aacute;s vulnerables a la hora de desarrollar el s&iacute;ndrome ya que carecen de la preparaci&oacute;n necesaria para hacer frente al estr&eacute;s emocional (McCarthy 1985).</p>     <p>En cuanto a la salud mental, el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> afecta a los propios profesionales encargados de tratarlo (psiquiatras, psic&oacute;logos, personal de enfermer&iacute;a, asistentes y trabajadores sociales, etc.), al personal de seguridad, as&iacute; como otros trabajadores del campo de la Psiquiatr&iacute;a (Megaloikonomou 1997).</p>     <p>El personal de enfermer&iacute;a psiqui&aacute;trica a menudo establece una estrecha relaci&oacute;n con sus pacientes puesto que est&aacute;n obligados a hacer frente a su actitud provocadora (Sullivan 1993). Las caracter&iacute;sticas de los pacientes que padecen enfermedades mentales tales como son la indisciplina, la actitud provocadora (Halberg y Norberg 1993) y el comportamiento agresivo hacia el personal de enfermer&iacute;a, juegan un papel muy importante en el desarrollo de <i>este S&iacute;ndrome del Quemado</i> (Whittington y Wykes 1992, Musto 1995). Las anteriormente mencionadas razones, son algunas de las que provocan un alto nivel de estr&eacute;s al personal de enfermer&iacute;a. Adem&aacute;s, las exigencias del ambiente de trabajo relacionadas con la vigilancia constante que requieren estos pacientes son mucho m&aacute;s estresantes que las derivadas de las tareas administrativas (Jones 1987).</p>      <p><font size="4">Objetivo</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El objetivo del estudio fue (Maslach 1982) examinar el nivel de afectaci&oacute;n por dicho "burnout" al que hab&iacute;a llegado el personal de enfermer&iacute;a (Categor&iacute;as: con educaci&oacute;n universitaria, con educaci&oacute;n recibida en Escuelas de Enfermer&iacute;a, con Educaci&oacute;n Secundaria realizando pr&aacute;cticas en enfermer&iacute;a) que trabajaba con pacientes psiqui&aacute;tricos y (Agathonos-Georgopoulou 1999) los factores laborales que contribuyen al desarrollo del s&iacute;ndrome.</p>      <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="4">M&eacute;todo</font></b></p>     <p><font size="4">Muestra</font></p>     <p>La muestra estaba formada por 199 miembros del personal de enfermer&iacute;a de cinco hospitales psiqui&aacute;tricos &#173;dos hospitales generales psiqui&aacute;tricos y tres departamentos de Psiquiatr&iacute;a pertenecientes a hospitales generales de Atenas.</p>      <p><font size="4">Instrumentos</font></p>     <p>1. El Inventario Maslach y Jackson, que est&aacute; compuesto por 22 &iacute;tems y ha sido dise&ntilde;ado para evaluar tres aspectos del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i>: el agotamiento emocional, la despersonalizaci&oacute;n y la disminuci&oacute;n de los logros personales (Maslach y Jackson 1986).</p>     <p>2. La Escala de Valoraci&oacute;n del Ambiente de Trabajo de Moos e Insel que consiste en 90 preguntas de verdadero o falso con 10 subescalas: implicaci&oacute;n de los empleados, colaboraci&oacute;n entre compa&ntilde;eros, apoyo por parte del supervisor, autonom&iacute;a, orientaci&oacute;n de la tarea a realizar, presi&oacute;n en el trabajo, claridad, control por parte de la direcci&oacute;n, innovaci&oacute;n y confort f&iacute;sico (Moos y Insel 1974).</p>      <p><font size="4">Estudio piloto</font></p>     <p>Antes de elaborar el estudio principal, se llev&oacute; a cabo un estudio piloto sobre 10 miembros del personal de enfermer&iacute;a (que representaban el 0,5% de la muestra total), con el fin de evaluar la claridad de las cuestiones y la habilidad de los encuestados a la hora de contestarlas en un marco independiente al del estudio principal. Para completar el cuestionario fue necesario emplear entre 30 y 40 minutos. Los resultados del estudio piloto provocaron algunos peque&ntilde;os cambios y pusieron de manifiesto que el material era muy &uacute;til comprensible y de f&aacute;cil manejo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los miembros del personal de enfermer&iacute;a rellenaron los cuestionarios de forma privada y an&oacute;nima. La aceptaci&oacute;n del compromiso de completar el cuestionario se consider&oacute; como la conformidad dada para participar en el estudio. Para realizar el estudio piloto, el comit&eacute; directivo y el Jefe del Departamento de Enfermer&iacute;a de cada hospital solicitaron un permiso especial. Se sigui&oacute; el mismo procedimiento con el estudio principal.</p>      <p><font size="4">An&aacute;lisis estad&iacute;stico</font></p>     <p>La correlaci&oacute;n entre el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> y las variables cualitativas independientes (edad, n&uacute;mero de hijos, experiencia anterior en el servicio, y las subescalas del ambiente de trabajo) fue calculada por medio del coeficiente de correlaci&oacute;n de Spearman.</p>     <p>Para determinar la subescala de variables del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> m&aacute;s adecuada, se utiliz&oacute; la regresi&oacute;n m&uacute;ltiple lineal paso a paso. La elecci&oacute;n de variables se llev&oacute; a cabo a trav&eacute;s del proceso de eliminaci&oacute;n hacia atr&aacute;s hasta un nivel significativo de p = 0,05. Las variables, que manten&iacute;an una correlaci&oacute;n estad&iacute;stica importante con el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> en el an&aacute;lisis anterior de una sola variable, fueron las elegidas para tomar parte en el procedimiento de elecci&oacute;n.</p>     <p>El coeficiente alfa de Cronbach para el agotamiento emocional y para los logros personales fue de 0,83 y para la despersonalizaci&oacute;n de 0,51, mientras que para las subescalas de ambiente de trabajo variaba entre 0,60-0,79.</p>     <p>&nbsp;</p>      <p><b><font size="4">Resultados</font></b></p>     <p>El 86,4% (n = 172) de la muestra total de 199 enfermeros/as en este estudio estaban trabajando en hospitales psiqui&aacute;tricos y el 13,6% (n = 27) en Departamentos de Psiquiatr&iacute;a de diferentes hospitales generales. El 78% (n = 155) eran mujeres y el 22% (n = 44) hombres. La edad media del personal de enfermer&iacute;a era de 34.4 mientras que el porcentaje m&aacute;s elevado, el (57%) estaba entre los 20 y los 40 a&ntilde;os.</p>     <p>En cuanto al estado civil, el 57% (n = 114) de la muestra estaban casados con 1 o 2 hijos. El 59,8% (n = 119) del personal hab&iacute;an asistido a escuelas t&eacute;cnicas, el 37,7% (n = 75) hab&iacute;an recibido una educaci&oacute;n tecnol&oacute;gica y el 1% (n = 2) ten&iacute;an educaci&oacute;n universitaria. El 24% (n = 48) estaban especializados en Psiquiatr&iacute;a General. El mayor porcentaje, el 78% (n = 155), trabajaban en un Departamento de Psiquiatr&iacute;a abierto. Por lo que respecta a la experiencia previa, el 35,5% (n = 70) del personal hab&iacute;an estado trabajando entre 1 y 5 a&ntilde;os mientras que el 26% (n = 51) lo hab&iacute;an hecho entre 11 y 15 a&ntilde;os. La media de los d&iacute;as de los turnos nocturnos fue de 4,35 d&iacute;as a la semana. El 54% del personal de enfermer&iacute;a pas&oacute; menos del 50% de su tiempo comunic&aacute;ndose y preocup&aacute;ndose por sus pacientes.</p>     <p align="center"><a name="t1"><img border="0" src="/img/revistas/ejp/v17n3/orig4_t1.jpg" width="584" height="137"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>      <p>Por lo general, el "burnout" apareci&oacute; en niveles moderados. El personal de enfermer&iacute;a que trabajaba en Departamentos de Psiquiatr&iacute;a de hospitales generales presentaba niveles m&aacute;s altos de agotamiento emocional (p &lt; 0,04), si lo comparamos con los trabajadores de los hospitales psiqui&aacute;tricos (<a href="#t2">tabla II</a>).</p>     <p align="center"><a name="t2"><img border="0" src="/img/revistas/ejp/v17n3/orig4_t2.jpg" width="584" height="179"></a></p>     <p>&nbsp;</p>      <p>La edad estaba relacionada de forma muy positiva con los logros personales p &lt; 0,03.</p>     <p>El personal de enfermer&iacute;a que hab&iacute;a recibido Educaci&oacute;n Universitaria, al igual que aquellos que hab&iacute;an obtenido un t&iacute;tulo de Postgrado en Enfermer&iacute;a Psiqui&aacute;trica desarrollaron niveles superiores de agotamiento emocional con una diferencia estad&iacute;sticamente significativa si lo comparamos con aquellos trabajadores que pose&iacute;an &uacute;nicamente un t&iacute;tulo en Educaci&oacute;n Secundaria. (p &lt; 0,001) y (p &lt; 0,001), respectivamente.</p>     <p>Tambi&eacute;n se descubri&oacute; que cuanto m&aacute;s tiempo se pasaba cuidando y comunic&aacute;ndose con los pacientes, menor era el agotamiento emocional y la despersonalizaci&oacute;n (p &lt; 0,020 y p &lt; 0,001 respectivamente) al mismo tiempo que aumentaban los logros personales (p &lt; 0,001). Se utiliz&oacute; el m&eacute;todo de la regresi&oacute;n m&uacute;ltiple lineal paso a paso, para comparar el <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> con las caracter&iacute;sticas propias del ambiente de trabajo y se descubri&oacute; que:</p>      <blockquote>     <p>1. El agotamiento emocional estaba relacionado de forma positiva con la sobrecarga de trabajo y con la experiencia laboral previa, sin embargo la correlaci&oacute;n era negativa con factores como el <i>apoyo del supervisor, </i>con la <i>claridad de la tarea</i> y el <i>control por parte de los superiores</i>.</p>     <p>2. La expresi&oacute;n de un comportamiento impersonal hacia los pacientes parec&iacute;a estar relacionada de forma positiva con la poca implicaci&oacute;n de los empleados, con la ausencia de cohesi&oacute;n entre los compa&ntilde;eros, con el insuficiente control por parte de la direcci&oacute;n y con el poco tiempo dedicado a cuidar y a comunicarse  con los pacientes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>3. Los logros personales se relacionaron positivamente con el ambiente, la claridad y el tiempo empleado en comunicarse y preocuparse por el cuido de los pacientes (<a href="#t3">tabla III</a>).</p> </blockquote>      <p align="center"><a name="t3"><img border="0" src="/img/revistas/ejp/v17n3/orig4_t3.jpg" width="584" height="257"></a></p>     <p>&nbsp;</p>      <p><b><font size="4">Discusi&oacute;n</font></b></p>     <p>El hallazgo m&aacute;s importante de este estudio es que el "burnout" en el personal de enfermer&iacute;a de los hospitales que han sido estudiados parec&iacute;a situarse en niveles moderados. Este dato parece ser el propio de los hospitales generales griegos como se ha confirmado en estudios anteriores (Adali 1999, Anagnostopoulos y Papadatou 1992).</p>     <p>El personal de enfermer&iacute;a de hospitales generales mostr&oacute; niveles ligeramente superiores de agotamiento emocional comparados con los trabajadores de los hospitales psiqui&aacute;tricos. Sabemos que en los Departamentos de Psiquiatr&iacute;a de los hospitales generales, los pacientes tratados son casos agudos ya que la hospitalizaci&oacute;n de &eacute;stos en raras ocasiones sobrepasa los 60 d&iacute;as. Por el contrario, en los hospitales psiqui&aacute;tricos, normalmente el personal se ocupa de pacientes que padecen enfermedades mentales cr&oacute;nicas.</p>     <p>Los individuos que hab&iacute;an obtenido un t&iacute;tulo universitario al igual que los que se hab&iacute;an especializado en Psiquiatr&iacute;a desarrollaron niveles superiores de agotamiento emocional con respecto a los graduados en Educaci&oacute;n Secundaria. Estos datos coinciden con los descubrimientos de otros investigadores y se debe a las diferencias existentes entre las ambiciones individuales y la habilidad de cada uno para alcanzarlas (Maslach 1982, Kiplatrick 1989, Cantley 1991).</p>     <p>La edad de los individuos se correlaciona de forma significativa con los logros personales. Una posible explicaci&oacute;n a esta conexi&oacute;n puede ser que aquellos que tienen amplia experiencia tambi&eacute;n son capaces de hacer frente con &eacute;xito a la presi&oacute;n en el trabajo y al tiempo, adem&aacute;s de que contin&uacute;an en el mismo empleo y se siente satisfechos. Es m&aacute;s, la literatura sugiere una correlaci&oacute;n positiva con los niveles altos de agotamiento emocional. Es cierto que tratar a enfermos mentales es extremadamente estresante (Ifanti 2000), y la situaci&oacute;n empeora cuando la terapia sobrepasa los dos a&ntilde;os. Una experiencia previa de aproximadamente 11 a&ntilde;os por parte del personal de enfermer&iacute;a que particip&oacute; en este estudio revel&oacute; estos datos (Melchior 1995).</p>     <p>Un alto porcentaje del personal de enfermer&iacute;a, el 80%, eran trabajadores que hab&iacute;an pasado m&aacute;s del 40% de su tiempo con sus pacientes. Teniendo en cuenta que la mayor&iacute;a de la muestra eran graduados en Educaci&oacute;n Secundaria, los hallazgos expuestos muestran que, en la pr&aacute;ctica diaria, los graduados hab&iacute;an estado implicados en cuidar a los pacientes. En este sentido, cuidar y comunicarse con los pacientes diariamente reduce el agotamiento emocional y la actitud impersonal hacia ellos, al mismo tiempo que aumenta el sentimiento de haber alcanzado un logro personal. Este dato indica que el personal que m&aacute;s se relaciona con los pacientes experimenta m&aacute;s satisfacci&oacute;n en el trabajo (Adali 1999).</p>     <p>La interconexi&oacute;n que existe entre el tipo de entorno laboral y el desarrollo del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> parece ser muy significativa. De forma especial, el apoyo que la direcci&oacute;n presta a los empleados juega un papel importante a la hora de determinar si el personal llegar&aacute; a padecer en el futuro de agotamiento emocional. Seg&uacute;n estudios anteriores, el apoyo de los supervisores es importante y da lugar a la disminuci&oacute;n de los niveles de "burnout" (Melchior 1995, Firth 1986a, Gillespie y Numerof 1991).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La falta de compa&ntilde;erismo y un control deficitario por parte de la direcci&oacute;n son factores que generan despersonalizaci&oacute;n y agotamiento emocional. Los beneficios de una interacci&oacute;n social positiva en el ambiente laboral est&aacute;n &iacute;ntimamente relacionados con la prevenci&oacute;n de este s&iacute;ndrome (Robinson <i>et al</i>. 1993, Maloney y Bartz 1991). Algunas de las causas de la falta de compa&ntilde;erismo son: a) los l&iacute;mites hasta los que llega la responsabilidad de cada uno de los trabajadores no est&aacute;n claros en cuanto a las funciones y obligaciones, b) la falta de comunicaci&oacute;n en el trabajo, c) la limitada participaci&oacute;n del empleado en la toma de decisiones y el miedo que dificulta el cambio como consecuencia de la falta de motivaci&oacute;n (Maloney y Bartz 1991). La reducci&oacute;n del estr&eacute;s ocupacional exige altos niveles de cohesi&oacute;n (Flarey 1993), mientras que el control de la direcci&oacute;n y el compa&ntilde;erismo protegen al personal de enfermer&iacute;a de las obligaciones adicionales que crean los pacientes (Robinson <i>et al.</i> 1991). Adem&aacute;s, la supervisi&oacute;n sistem&aacute;tica funciona como sistema de apoyo al personal de enfermer&iacute;a (Palsson <i>et al.</i> 1996).</p>     <p>La falta de implicaci&oacute;n en el trabajo por parte del personal de enfermer&iacute;a est&aacute; relacionada con el desarrollo de los comportamientos impersonales, observaci&oacute;n &eacute;sta que coincide con la literatura (Cantley 1991, Chiriboga y Bailey 1986). Nuestros descubrimientos confirman la idea, seg&uacute;n la cual, los hospitales que han desarrollado los valores relacionados con la necesidad de que el personal participe en la toma de decisiones, conllevan una mejora de la calidad del cuidado de los pacientes (Maloney, Bartz 1991, Duquette <i>et al.</i> 1995).</p>     <p>La sobrecarga de trabajo aumenta la posibilidad de aparici&oacute;n de agotamiento emocional y el futuro desarrollo de estos s&iacute;dromes de "burnout" (Chiriboga y Bailey 1986, Constable y Russell 1986, Sullivan 1993).</p>     <p>En conclusi&oacute;n, muchos de los factores ligados al ambiente de trabajo que existen en los hospitales psiqui&aacute;tricos est&aacute;n directamente conectados con el desarrollo del <i>S&iacute;ndrome del Quemado</i> entre el personal de enfermer&iacute;a.</p>     <p>Los resultados de este estudio no podr&iacute;an generalizarse debido a la limitada distribuci&oacute;n geogr&aacute;fica, ya que los miembros que formaron parte de la muestra estudiada proven&iacute;an s&oacute;lo de Atenas.</p>     <p>&nbsp;</p>      <p><b><font size="4">Bibliograf&iacute;a</font></b></p>     <!-- ref --><p>ADALI, E. An investigation of burnout syndrome among nurses in intensive care units, internal medicine and emergency wards of hospitals. Doctoral dissertation University of Athens, Department of Nursing, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018839&pid=S1579-699X200300030000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>AGATHONOS-GEORGOPOULOU, E. Burnout syndrome, <i>Archives of Greek Medicine</i> 16 (1): 17-19, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018841&pid=S1579-699X200300030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>ANAGNOSTOPOULOS, F., PAPADATOU, D. Factor synthesis and internal cohesion of Maslach burnout inventory in a sample of nurses. <i>Psychological Issues</i> 5 (3), 183-202, 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018843&pid=S1579-699X200300030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>ANTONIOU, A.S. Personnel traits and professional burnout in health professionals. <i>Arch Hellenic Medicine</i>, 16 (1): 20-28, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018845&pid=S1579-699X200300030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>BURKE, R.J., DESZCA, E. Correlates of psychological burnout phases among police officers. <i>Hum Relations</i> 39, 487-502, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018847&pid=S1579-699X200300030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CANTLEY, B.A. The burnout syndrome among nurses in an acute care hospital. Unpublished doctoral dissertation, University of Houston, Texas, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018849&pid=S1579-699X200300030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CHERNISS, C. <i>Professional burnout in human service organization</i>, Praeger, New York, 1980.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018851&pid=S1579-699X200300030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CHIRIBOGA, D.A., BAILEY, J. Stress and burnout among critical care and medical surgical nurses: a comparative study. <i>Crit Care Quart</i> 9, (3), 84-92, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018853&pid=S1579-699X200300030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>COFFEY, M. Stress and burnout in forensic community mental health nurses: an investigation of its causes and effects. <i>J Psychiatric and Mental Health Nurs</i>, 6: 433-443, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018855&pid=S1579-699X200300030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CONSTABLE, J.F., RUSSELL, D.W. The effect of social support and the work environment upon burnout among nurses. <i>J Hum Stress</i> 12 (1), 20-26, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018857&pid=S1579-699X200300030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CRONIN-STUBBS, D., BROPHY, E.G. Burnout: can social support save the psych nurse? <i>J Psychosocial Nurs Mental Health Services</i>, 23, 8-13, 1985.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018859&pid=S1579-699X200300030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>DEWE, P.J. Stressor frequency, tension, tiredness and coping: some mesurement issues and a comparison across nursing groups. <i>J Adv Nurs</i>, 14: 308-320, 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018861&pid=S1579-699X200300030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>DOLAN, N. The relationship between burnout and job satisfaction in nurses. <i>J Adv Nurs</i> 12, 3-12, 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018863&pid=S1579-699X200300030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>DUQUETTE, A., KEROUAC, S., SANDHU, B.K., DUCHARME, F., SAULNIER. P. Psychosocial determinants of burnout in geriatric nursing. <i>Int J Nurs Stud</i> 32, (5) 443-446, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018865&pid=S1579-699X200300030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>EDELWICH, J., BRODSKY, A. Burnout: Stages of disillusionment in the helping professions. New York: <i>Human Sciences press</i>, 1980.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018867&pid=S1579-699X200300030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>FAGIN, L., BROWN, D., BARTLETT, H., LEARY, J., CARSON, J. The Claybury community psychiatric nurse stress study: is it more stressful to work in hospital or the community? <i>J Adv Nurs</i>, 22: 347-358, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018869&pid=S1579-699X200300030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>FIRTH, H., McINTREE, J., MCKEOWN, P., BRITTEN, P. Burnout and professional depression: related concepts. <i>J Adv Nurs </i>11, 663-641, 1986a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018871&pid=S1579-699X200300030000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>FLAREY, D.L. The social climate of work environments.<i> J North America</i> 23, (6) 9-15, 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018873&pid=S1579-699X200300030000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>FOXALL, M., ZIMMERMAN, L., STANDLEY, R., BENE CAPTAIN. A comparison of frequency and sources of nursing job stress perceived by intensive care, hospice and medical-surgical nurses. <i>J Adv Nurs</i> l5, 577-584, 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018875&pid=S1579-699X200300030000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>GILLESPIE, D.F., NUMEROF, R.E. Burnout among health service providers. <i>Adm Policy Ment Health</i> 18: 161-171, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018877&pid=S1579-699X200300030000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>GOLEMBIEWSKI, R.T., MUNZENRIDER, R.F., STEVENSON, J.G. <i>Stress in organizations</i>. Praeger, New York, 1985.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018879&pid=S1579-699X200300030000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>HALBERG, I., NORBERG, A. Strain among nurses and their emotional reactions during 1 year of systematic clinical supervision combined with the implementation of individualized care in dementia nursing. <i>J Adv Nurs</i>, 18: 1860-1875, 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018881&pid=S1579-699X200300030000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>HARE, J., PRATT, CC., ANDREWS, D. Predictors of burnout in professional and paraprofessional Nurses working in hospitals and nursing homes. <i>Int J Nurs Stud</i>, 25 (2), 105-115, 1988.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018883&pid=S1579-699X200300030000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>IFANTI, M. Burnout of mental health professionals. Master thesis, University of Athens, Department of Nursing, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018885&pid=S1579-699X200300030000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>JACKSON, S.E., MASLACH, C. After-effects of job-related stress: Families as victims. <i>J Occup Behav</i>, 3, 63-77, 1982.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018887&pid=S1579-699X200300030000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>JACKSON, S.E., SCHULER, R.S. Preventing employee burnout. <i>Personnel, 60</i> (2), 58-68, 1983.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018889&pid=S1579-699X200300030000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>JONES, G. Stress in Psychiatric Nursing. In: Payne and J. Firth-Cozens (Eds) <i>Stress in Health Professionals</i>: Wiley, 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018891&pid=S1579-699X200300030000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>KIPLATRICK, A.O. Burnout correlates and validity of research designs in a large panel of studies. <i>J Health and Human Resources Adm</i> Summer 25-45, 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018893&pid=S1579-699X200300030000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>KOBASA, S.C., MADDI, S.R., KAHN, S. Hardiness and health: A prospective inquiry. <i>J Personality Social Psychol</i>, 41: 168-177, 1982.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018895&pid=S1579-699X200300030000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>LANDSTERGIS, P.A. Occupational stress among health care workers: A test of the job demands-control model. <i>J Organ Behav</i>, 9, 217-239, 1988.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018897&pid=S1579-699X200300030000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>LEWENSON, N.J., CONLEY, BLESSING-MOORE, J. Relationships of hypothetical burnout in cystic fibrosis caregivers. <i>Acta Pediatr, 70</i>, 935-939, 1981.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018899&pid=S1579-699X200300030000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>LINDSEY, E., ATTRIDGE, C. Staff nurses perceptions of support in an acute care workplace. <i>Can J Nurs Res</i> 21 (2), 15-25, 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018901&pid=S1579-699X200300030000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>LU, L., SHIAU, C., COOPER, C.L. Occupational stress in clinical nurses. <i>Counseling Psychol Quart</i>, 10(1): 39-50, 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018903&pid=S1579-699X200300030000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MADIANOS, TSAINTIS, J., ZACHARAKIS, C. Changing patterns of mental health care in Greece (1984-1996) <i>European Psychiatry</i> 14: 462-467, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018905&pid=S1579-699X200300030000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MALLETT, K., PRICE J., JURS, S.G., SLENKER, S. Relationships among burnout, Death anxiety, and social support in hospice and critical care nurses. <i>Psychol Rep</i>, 68, 1347-1359, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018907&pid=S1579-699X200300030000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MALONEY, J.P., BARTZ, C. Staff perceptions of their work environment before and six months after an organizational change. <i>Mil Med</i> 156, 86-92, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018909&pid=S1579-699X200300030000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MASLACH, C. <i>Burnout. The cost of caring</i>. Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1982.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018911&pid=S1579-699X200300030000400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MASLACH, C., JACKSON, S.E. Maslach Burnout Inventory. Manual 2nd ed. Consulting Psychologists Press, Palo Alto, California, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018913&pid=S1579-699X200300030000400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MASLACH, C., PINES, A. The burnout syndrome in the day care setting. <i>Child Care Quart, 6</i>, 100-113, 1977.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018915&pid=S1579-699X200300030000400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>McCARTHY, P. Burnout in psychiatric nursing. <i>J Adv Nurs</i>, 10: 305-310, 1985.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018917&pid=S1579-699X200300030000400040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MEGALOIKONOMOU, Th. Burnout syndrome in the psychosocial rehabilitation framework. <i>Psychiatry copybook</i> 59: 10-23, 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018919&pid=S1579-699X200300030000400041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MELCHIOR, M., BERG, A., GASSMAN, P., ABU-SAAD, H., HALFENS, R., PHILIPSEN, H. The tasks of psychiatric nurses in long-term residential settings in the Nederlands. <i>Int J Nurs Stud</i>, 32 (4): 398-412, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018921&pid=S1579-699X200300030000400042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MELCHIOR, M., BOURS, G., SCHMITZ, P., WITTICH, Y. Burnout in psychiatric nursing: a metaanalysis of related variables. <i>J Psychiatric and Mental Health Nurs</i>, 4:193-201, 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018923&pid=S1579-699X200300030000400043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MOOS, R.H., INSEL, P.N. Work environment scale. <i>Consulting Psychologists Press</i>, Palo Alto, California, 1974.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018925&pid=S1579-699X200300030000400044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>MUSTO, S. Trauma junkie: talking charge of my survival. <i>J Psychosoc Nurs Mental Health Services</i> 33 (7): 11-13, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018927&pid=S1579-699X200300030000400045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>NEWMAN, B.M. The Newman systems model: A theory for practice. In: <i>Nursing theories in practice</i>, Parker, M.E. editors. National Leage for nursing, New York, 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018929&pid=S1579-699X200300030000400046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>PALSSON, M.B., HALLBERG, I.R., NORBERG, A., BJORLVELL HJORDIS. Burnout, empathy and sense of coherence among Swedish district nurses before and after systematic clinical supervision. <i>Scand J Cari Sci</i> 10, 19-26, 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018931&pid=S1579-699X200300030000400047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>PINES, A.M., KANNER, A.D. Nurses' burnout: Lack of positive conditions and presence of negative conditions as two independent sources of stress. <i>J Psychiatr Nurs</i> 20 (8), 30-35, 1982.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018933&pid=S1579-699X200300030000400048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>ROBINSON, S.E., RODRIGUEZ, E.R., SAMMONS, M., KEIMM, J. Does being in the military affect nurses' perceptions of work life. <i>J Adv Nurs</i> 18, 1146-1151, 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018935&pid=S1579-699X200300030000400049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>ROBINSON, S.E., ROTH, S.L., KEIM, J., LEVENSON, M., FLENTJE, J.R., BASHOR, K. Nurse burnout: Work related and demographic factors as culprits. <i>Res Nurs Health</i> 14, 223-228, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018937&pid=S1579-699X200300030000400050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>SCHAUFELI, W., JANCZUR, B. Burnout among nurses: A Polish-Dutch comparison. <i>J Cross-cultural Psychol</i>, 25, 95-113, 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018939&pid=S1579-699X200300030000400051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>SEUNTJENS, A. Burnout in nursing. What it is and how to prevent it. <i>Nurs Admin Quart</i>, Fall, 12-19, 1982.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018941&pid=S1579-699X200300030000400052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>SULLIVAN, P.J. Occupational stress in psychiatric nursing. <i>J Adv Nurs</i>, 18: 591-601, 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018943&pid=S1579-699X200300030000400053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>VACHON, M.L.S. Motivation and stress experienced by staff working with terminally ill. <i>Death Educ</i>, 2, 113-122, 1978.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6018945&pid=S1579-699X200300030000400054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>WESSELLS, D.T. The etiology of job stress. Eds. D.T. Wessells, A.H. Kutschner, I.B. Seeland, F.E. Selder, D.J. Cherico &amp; E.J. Clark. 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