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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Transhumanismo: cómo el mejoramiento humano cambiará el cuidado: un análisis desde la teoría general del déficit de autocuidado]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Transhumanism is the movement that promotes the use of current technology to trascend the limits of ordinary human capacities. Care is inherent to human beings. A significant change on human capacities and limitations, could affect to the way in wich persons take care of themselves. By using deductive methodology, both human being and person defining elements has been determine, in relation to Orem's General Self-care Theory. It has been also determine a list of biotechnologic human enhancements, that could be implemented on human beings in the future. As a result of this correlation, it has been finally conclude that transhumanism would change care.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><font face="Verdana" size="2"><b>ART&Iacute;CULOS</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Transhumanismo: c&oacute;mo el mejoramiento humano cambiar&aacute; el cuidado. Un an&aacute;lisis desde la teor&iacute;a general del d&eacute;ficit de autocuidado</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Elena Garc&eacute;s Castellote(1) y M.<sup>a</sup> Lourdes Jim&eacute;nez Rodr&iacute;guez(2)</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">(1) Enfermera en H.U. Pr&iacute;ncipe de Asturias. Master en Gesti&oacute;n y Aplicaci&amp;oacute;n del Conocimiento del Autocuidado en Enfermer&iacute;a (UAH). Investigadora Grupo MISKC (UAH). Miembro RIEI Espa&ntilde;a.    <br>(2) Matem&aacute;tica. Profesora Titular de la Universidad de Alcal&aacute; para el Departamento de Ciencias de la Computaci&oacute;n. Directora del M&aacute;ster en Gesti&oacute;n y Aplicaci&oacute;n del Conocimiento en Autocuidado en Enfermer&iacute;a. Coordinadora Grupo MISKC (UAH). Miembro RIEI Espa&ntilde;a</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El transhumanismo es un movimiento que propone la utilizaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a disponible para trascender los l&iacute;mites de las capacidades humanas normales. El cuidado es inherente al ser humano. Un cambio significativo en las capacidades y limitaciones del ser humano podr&iacute;a afectar a la manera en la que las personas se cuidan.    <br>Utilizando la metodolog&iacute;a deductiva, han sido determinados, tanto los elementos definitorios del ser humano y la persona, en relaci&oacute;n a la Teor&iacute;a General de Autocuidado de Orem, como las mejoras transhumanistas biotecnol&oacute;gicas, que podr&iacute;an ser implantadas en los seres humanos en el futuro. La correlaci&oacute;n entre los elementos anteriores permiti&oacute; concluir que el transhumanismo cambiar&iacute;a el cuidado.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Cuidado; Autocuidado; Mejoramiento Gen&eacute;tico; Biotecnolog&iacute;a; Enfermer&iacute;a.</font></p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Transhumanism is the movement that promotes the use of current technology to trascend the limits of ordinary human capacities. Care is inherent to human beings. A significant change on human capacities and limitations, could affect to the way in wich persons take care of themselves.    <br>By using deductive methodology, both human being and person defining elements has been determine, in relation to Orem's General Self-care Theory. It has been also determine a list of biotechnologic human enhancements, that could be implemented on human beings in the future. As a result of this correlation, it has been finally conclude that transhumanism would change care.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Key words:</b> Care; Self-care; Genetic Enhancement; Biotechnology; Nursing.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>1. Introducci&oacute;n</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">El extraordinario desarrollo de tecnolog&iacute;as como la biotecnolog&iacute;a, la nanotecnolog&iacute;a, las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y de las ciencias cognitivas, y la rapidez con la que sus aplicaciones se van implementando en el mundo real, no nos permite, en muchas ocasiones, el tiempo suficiente para asimilar y estudiar en profundidad sus consecuencias para nuestra sociedad. Son estas tecnolog&iacute;as anteriormente enumeradas, las que el Transhumanismo pretende utilizar en los seres humanos, con el fin de trascender las limitaciones humanas naturales en pos de un ser humano "mejorado". La utilizaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a para provocar un cambio significativo en las personas podr&iacute;a tener consecuencias igualmente significativas en los &aacute;mbitos que las componen, siendo uno de ellos el cuidado.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El presente trabajo pretende dar respuesta a la pregunta ¿C&oacute;mo afectar&iacute;a al cuidado de las personas, el cambio y modificaci&oacute;n de sus capacidades propuesto por el movimiento transhumasnita? El objetivo pues es demostrar que las ideas de mejoramiento humano a trav&eacute;s del uso de la tecnolog&iacute;a modificar&aacute;n el cuidado.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2. Estado del arte</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.1. Concepto de ser humano y persona</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El ser humano, bajo el punto de vista biol&oacute;gico m&aacute;s elemental, posee una serie de caracter&iacute;sticas por el hecho de ser un ser vivo, y estas son: estar compuesto de materia organizada con un grado de complejidad y organizaci&oacute;n elevado, poseer la capacidad de transformar energ&iacute;a e incorporar materiales, poseer la capacidad de reproducirse, de reaccionar a est&iacute;mulos, de adaptarse y morir. (1)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Posee tambi&eacute;n, una composici&oacute;n estructural heterog&eacute;nea que va ganando en complejidad, desde los elementos inorg&aacute;nicos m&aacute;s simples, hasta formar las c&eacute;lulas (las unidades anat&oacute;micas y funcionales de los seres vivos). (1) Existe en la c&eacute;lula una perfecta jerarquizaci&oacute;n molecular, y en esta, el ADN constituye la materializaci&oacute;n del contenido informativo, cuya expresi&oacute;n es la c&eacute;lula y su funcionalismo, incluyendo su autoreproducci&oacute;n. (2) Para realizar todas las tareas necesarias las c&eacute;lulas se diferencian en grupos de c&eacute;lulas especializadas que forman los tejidos. Esta especializaci&oacute;n celular, que se manifiesta por la expresi&oacute;n de ciertos genes en cada c&eacute;lula, no elimina informaci&oacute;n gen&eacute;tica de su ADN sino que cada c&eacute;lula contiene en su n&uacute;cleo toda la informaci&oacute;n gen&eacute;tica de la especia. (1) Y ning&uacute;n tejido funciona de forma aislada, estos se relacionan y se conectan para formar &oacute;rganos que son estructuras mucho m&aacute;s grandes con nivel mayor de complejidad. A su vez los &oacute;rganos se agrupan y organizan para formar sistemas con diferentes funciones. (1)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Pero el ser humano adem&aacute;s ha sufrido, como todos los seres vivos, un proceso de evoluci&oacute;n, fruto del cual ha desarrollado una serie de caracter&iacute;sticas que son t&iacute;picas de la especie a la que pertenece, el Homo Sapiens. (1) (3)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Sin embargo, el concepto de persona va m&aacute;s all&aacute; de la visi&oacute;n puramente biol&oacute;gica y funcional, es decir f&iacute;sica, del ser humano. No podemos hablar del ser humano como persona si no tenemos en cuenta sus otras dimensiones que forman parte de &eacute;l y le constituyen como tal. Estas dimensiones de la persona son:</font></p>     <blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">- <b>Dimensi&oacute;n emocional</b>: las personas sienten emociones que est&aacute;n provocadas por alguna situaci&oacute;n o est&iacute;mulo evaluado como potencialmente desequilibrante para el organismo y que dan lugar a cambios o respuestas subjetivas. (4)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <b>Dimensi&oacute;n espiritual o moral</b>: la dimensi&oacute;n espiritual se refiere a la compresi&oacute;n de los individuos de su relaci&oacute;n con el universo. Es lo que da significado a las personas y prop&oacute;sito a sus vidas. (5)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <b>Dimensi&oacute;n cognitiva o intelectual</b>: tiene que ver no solo con la inteligencia, sino con otros procesos cognitivos como el tiempo de reacci&oacute;n, la memoria, la atenci&oacute;n, la resoluci&oacute;n de problemas y la creatividad. (5)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <b>Dimensi&oacute;n sociocultural</b>: gracias a la cual el hombre se expresa, toma conciencia de s&iacute; mismo, se reconoce como proyecto inacabado y crea obras que lo trascienden. (6)</font></p> </blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">El concepto de persona y la valoraci&oacute;n de sus dimensiones, no ha sido fija, y ha ido variando a lo largo de la historia, influida por el contexto social, econ&oacute;mico, religioso y filos&oacute;fico de cada &eacute;poca. Por ejemplo, para Arist&oacute;teles, en la Edad Antigua, el hombre es considerado como un elemento m&aacute;s de la naturaleza, en cambio S&oacute;crates conceb&iacute;a al hombre como un ser capaz de pensar en s&iacute; mismo y en lo que le rodeaba, poniendo el &eacute;nfasis en la virtud del hombre, que era lo que le diferenciaba de los animales. (7)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La Edad Media rompe con la visi&oacute;n del mundo cl&aacute;sico de la persona, siendo una etapa muy marcada por las ideas cristianas del hombre poseedor de un alma, un ser racional, alejado de la naturaleza, y hecho a imagen y semejanza de Dios. (8) El Renacimiento fue un periodo de retorno al ideal cl&aacute;sico, y la idea de persona fue rescatada del &aacute;mbito religioso, poniendo al hombre como fin y valor superior. (9) El movimiento de la ilustraci&oacute;n y la revoluci&oacute;n francesa, en la edad moderna, pusieron fin al feudalismo, aprob&aacute;ndose la Declaraci&oacute;n de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, de vital importancia e influencia en la historia de la lucha de los derechos humanos. (10) El siglo XX estuvo marcado por las dos guerras mundiales. Tras las atrocidades cometidas en la segunda guerra mundial, se puso &eacute;nfasis, en el reconocimiento de la dignidad de la persona. (11).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En l&iacute;neas generales, puede decirse, que las personas han ido ganado en consideraci&oacute;n y en derechos, desde la Edad Antigua hasta llegar a nuestros d&iacute;as, suponiendo un hito de la Edad Contempor&aacute;nea, la Declaraci&oacute;n de los Derechos Humanos de 1948, que establece la igualdad y dignidad de todos los seres humanos por el mero hecho de serlo. (11).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.2 Conceptualizaci&oacute;n del cuidado</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El cuidado es definido por Colliere como "un acto de mantener la vida asegurando la satisfacci&oacute;n de un conjunto de necesidades indispensables, pero que son diversas en su manifestaci&oacute;n. Las diferentes posibilidades de dar respuesta a estas necesidades vitales crean e instauran h&aacute;bitos de vida propios de cada grupo o persona"(12).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El cuidado forma parte de la realidad cotidiana y de &eacute;l dependen la supervivencia y la felicidad que son indispensables para los seres humanos desde el nacimiento hasta la muerte. El cuidado, es un acto inherente al ser humano, y continuo a lo largo de toda la vida. (13)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Se asienta en sus axiomas que son los principios o verdades fundamentales, y estos son: el cuidado forma parte de la realidad, el cuidado innato es real, el cuidado instintivo es real, el anticuidado forma parte de la realidad, el "no"cuidado existe, el cuidado evoluciona, el cuidado es energ&iacute;a y el cuidado es tiempo. (14)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Desde una aproximaci&oacute;n filos&oacute;fica, para Heidegger el cuidado o "sorge", desde un punto de vista existencial, es anterior a toda actitud o situaci&oacute;n del ser humano y significa "cuidar de y "velar por", tambi&eacute;n inquietud, desvelo por s&iacute; mismo, por asumir el destino como un inter&eacute;s existencial. As&iacute; "a existencia se revela como cuidado del propio ser, a trav&eacute;s de la procuraci&oacute;n de la cura, el ansiar la vida y la subsistencia en el presente y en el futuro"(15).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El cuidado, adem&aacute;s, es el objeto de estudio de la disciplina enfermera, y para delimitar su &aacute;mbito de actuaci&oacute;n profesional y los fen&oacute;menos relacionados, as&iacute; como las relaciones entre ellos, se han ido elaborando a lo largo del tiempo diferentes modelos de enfermer&iacute;a. (16) Uno de ellos es el modelo de enfermer&iacute;a de tipo conceptual elaborado por Dorothea Orem en 1980, que naci&oacute; de sus propias experiencias como enfermera y de una pregunta clave: <i>"¿En qu&eacute; estado se encuentra una persona cuando se decide que una enfermera intervenga en la situaci&oacute;n?</i>". Ese "estado"indicar&iacute;a la incapacidad de la persona para procurarse el autocuidado que necesitan. (17)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el marco de su modelo de enfermer&iacute;a, Orem, formul&oacute; su teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado, que est&aacute; formado por otras tres teor&iacute;as y una adicional, entre la que se encuentra la Teor&iacute;a del Autocuidado. El Autocuidado es una funci&oacute;n reguladora del ser humano que debe llevarse a cabo por las personas, por s&iacute; mismas, deliberadamente para cubrir unos requisitos reguladores, para el mantenimiento de la vida, el buen funcionamiento y desarrollo, la salud y el bienestar. (18)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los Requisitos de Autocuidado son las necesidades comunes a todos los seres humanos, universales. Son lo necesario. Se basan, seg&uacute;n Orem, en que "los seres humanos tienen por naturaleza necesidades comunes para el aporte de materiales (agua, aire, y alimento), y para producir y mantener condiciones de vida que apoyen los procesos vitales, la formaci&oacute;n y el mantenimiento de la integridad estructural, y el mantenimiento y promoci&oacute;n de la integridad estructural". (18)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Adem&aacute;s Orem incluye en los ap&eacute;ndices de su obra "Conceptos de enfermer&iacute;a en la pr&aacute;ctica", un listado de los grupos de factores condicionantes de acci&oacute;n que intervienen en la satisfacci&oacute;n de los requisitos. (18)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En situaciones de pr&aacute;ctica profesional de la enfermer&iacute;a, la Teor&iacute;a de Autocuidado de Orem, sirve de gu&iacute;a a las enfermeras para que sean capaces de calcular la demanda de autocuidado terap&eacute;utico de la persona que atienden. Para hacerlo hay que tener en cuenta los Factores Condicionantes B&aacute;sicos, que afectan al tipo y cantidad de autocuidado requerido. (18)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En 2099 se public&oacute; el libro de la "Ig-a"(&iacute;ndice de gravosidad asistencial). En el mismo se detallaban los posibles valores que pueden adoptar las variables de los Factores Condicionantes B&aacute;sicos sobre la capacidad de autocuidado. (19)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En resumen, en la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado de Orem, las personas son vistas como agentes de autocuidado, cuando se embarcan en una acci&oacute;n deliberada para prove&eacute;rselo a s&iacute; mismas o a las personas que dependen de ellas. El autocuidado son las acciones que realiza una persona con el objetivo de promover la vida, la salud y el bienestar. (18) Para conseguir este objetivo, esas acciones deben satisfacer unas necesidades comunes a todos los seres humanos que se denominan Requisitos de Autocuidado Universales. (18) Cada persona, adem&aacute;s, posee unas caracter&iacute;sticas propias o Factores Condicionantes B&aacute;sicos, que le influir&aacute;n a la hora de llevar a cabo ese autocuidado. (18) Al analizarlas, en relaci&oacute;n a la satisfacci&oacute;n de los Requisitos de Autocuidado, se puede determinar tanto la Agencia (capacidad del individuo de llevar a cabo el autocuidado), como la Demanda (las acciones necesarias que se deben llevar a cabo para que se produzca el autocuidado. (18)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.3. Conceptualizaci&oacute;n del transhumanismo</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">La Asociaci&oacute;n Transhumanista Mundial define formalmente el transhumanismo como: "<i>El movimiento intelectual y cultural que afirma la posibilidad y deseabilidad fundamental de mejorar la condici&oacute;n humana a trav&eacute;s de la raz&oacute;n aplicada, especialmente aplicando y haciendo ampliamente accesibles tecnolog&iacute;as que eliminen el envejecimiento y mejoren de manera significativa las capacidades humanas intelectuales, f&iacute;sicas y psicol&oacute;gicas</i>". (20)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se trata de un movimiento que defiende la idea de que el ser humano utilice la tecnolog&iacute;a disponible para mejorar, no solo las discapacidades, sino las capacidades naturales normales propias de nuestra especie y trascender sus l&iacute;mites en pos de un estado mejorado y superior deseable. (20)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El t&eacute;rmino "Transhumanismo"fue acu&ntilde;ado por primera vez por Julian Huxley, bi&oacute;logo y primer director de la UNESCO en 1946. A partir de ese momento la idea es ignorada en el tiempo hasta que en 1962 el profesor de f&iacute;sica Robert Ettinger publica su libro "The Prospect of Inmortality"en el que se desarrolla la idea de criogenizaci&oacute;n como forma de eludir la muerte. Realmente el Transhumanismo nace, tal y como es en nuestros d&iacute;as, en la d&eacute;cada de los 80 en California, durante el apogeo del tecnoliberalismo, corriente nucleada alrededor de Silicon Valey en los noventa. (21)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Entre sus principales autores se encuentran: Nick Bostrom, Ray Kurzweill, David Pearce, Aubrey de Grey, Max More, Natasha Vita-More y Julian Salvescu. Y entre las organizaciones o instituciones m&aacute;s relevantes podemos nombrar a La Asociaci&oacute;n Transhumanista Mundial, el IEET (Institute for Ethics and Emerging Technologies), La Universidad de la Singularidad y Alcor Life Extension Foundation.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Entre los principales conceptos del movimiento se encuentra el de "mejoramiento humano"(traducci&oacute;n del t&eacute;rmino ingl&eacute;s "human enhancement"), definido como: "<i>cualquier intento de superar de forma temporal o permanente las limitaciones corrientes del cuerpo humano a trav&eacute;s de medios naturales o artificiales. El t&eacute;rmino es aplicado al uso de medios tecnol&oacute;gicos para seleccionar o alterar las caracter&iacute;sticas humanas, siendo o no la alteraci&oacute;n resultante una caracter&iacute;stica o capacidad que se encuentre m&aacute;s all&aacute; del rango humano</i>". (22)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Este tipo de "mejoras"podr&iacute;an ser: permanentes o temporales, invasivas o no invasivas, individuales o transmisibles, y de tipo gen&eacute;tico, f&iacute;sico, ps&iacute;quicas o cognitivas, afectivas o morales. (23) Seg&uacute;n Bostrom, las mejoras o modificaciones que plantea el Transhumanismo, tienen que ver con la extensi&oacute;n de la vida saludable, la erradicaci&oacute;n de las enfermedades, la eliminaci&oacute;n del sufrimiento innecesario, y el aumento de las capacidades intelectuales, f&iacute;sicas y emocionales. (24) Los objetivos generales transhumanistas pueden resumirse bien en tres metas expuestas por David Pearce, que son las de conseguir la s&uacute;per inteligencia, la s&uacute;per longevidad y el s&uacute;per bienestar, para toda la humanidad. (22)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n el movimiento transhumanista, el aumento espectacular del avance de la tecnolog&iacute;a debido al desarrollo de la inteligencia artificial y a la convergencia de las tecnolog&iacute;as NBIC, provocar&aacute;n en un futuro no muy lejano que se produzca una singularidad tecnol&oacute;gica (23). Las siglas NBIC son la abreviatura de nanotecnolog&iacute;a, biotecnolog&iacute;a, tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y ciencias Cognitivas. La nanotecnolog&iacute;a ofrecer&iacute;a la posibilidad de crear m&aacute;quinas moleculares que podr&iacute;an resolver un amplio espectro de problemas a escala global, as&iacute; como crear nuevos materiales. (25) Los avances en biotecnolog&iacute;a expandir&iacute;an el conocimiento en el genoma y proteoma, que servir&iacute;an de base para dise&ntilde;ar nuevas drogas y terapias. (25) Las ciencias cognitivas y la neuromedicina ampliar&iacute;an el conocimiento sobre el funcionamiento de nuestro cerebro, y el desarrollo de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n ofrecer&iacute;a un lenguaje com&uacute;n para dotar a las dem&aacute;s ciencias de capacidad computacional. (25)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La singularidad tecnol&oacute;gica en palabras de R. Kurzweill es "<i>un tiempo venidero en el que el ritmo del cambio tecnol&oacute;gico ser&aacute; tan r&aacute;pido y su repercusi&oacute;n tan profunda que la vida humana se ver&aacute; alterada de forma irreversible</i>". (26) Se basa en el avance no lineal, sino exponencial, de la tecnolog&iacute;a en un momento dado, que seg&uacute;n este autor no tardar&aacute; en darse. Esta podr&iacute;a llevar a la humanidad a sufrir un cambio tan profundo, haciendo que sus capacidades excediesen de forma tan excepcional al ser humano, que ya no podr&iacute;amos de humanos sino de "posthumanos"o "posthumanidad". (26)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Tras este concepto de posthumanidad subyace la idea de evoluci&oacute;n dirigida. Seg&uacute;n Mehlman, llegar&aacute; un momento en el que la tecnolog&iacute;a haga avanzar la manipulaci&oacute;n de la l&iacute;nea germinal de tal manera, que haga que esta t&eacute;cnica se extienda en gran medida en la poblaci&oacute;n humana. Y llegar&aacute; un punto suficiente de aplicaci&oacute;n y extensi&oacute;n de la misma que se podr&aacute; considerar que por fin la humanidad ha conseguido dirigir su propio proceso evolutivo. (27)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Si bien hay numerosos autores que apoyan las ideas transhumanistas, tambi&eacute;n existen en la literatura numerosos art&iacute;culos y libros escritos por autores cr&iacute;ticos al movimiento. Algunas de las cr&iacute;ticas m&aacute;s comunes tiene que ver con las dificultades t&eacute;cnicas de la implementaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as en los seres humanos, la idea de eugenesia que subyace, la cr&iacute;tica a la dignidad o deshumanizaci&oacute;n, la cr&iacute;tica a la desigualdad que podr&iacute;a provocar en las sociedades y entre los hombres, y los problemas que se derivar&iacute;an de tener una poblaci&oacute;n s&uacute;per longeva. (28) (23)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>2.3.1. La biotecnolog&iacute;a</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">De las cuatro tecnolog&iacute;as recogidas bajo las siglas NBIC, y comentadas anteriormente, en este trabajo se va a estudiar el impacto en el mejoramiento humano derivado del desarrollo de la biotecnolog&iacute;a, que se define como: "<i>el conjunto de herramientas que permiten analizar y conocer el funcionamiento de los seres vivos en sus diferentes niveles (fisiol&oacute;gico, tisular, celular y molecular) y que pueden aplicarse en distintos campos desde la salud, hasta la agricultura o el sector industrial o energ&eacute;tico</i>". (29)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Aunque son muchas las distintas aplicaciones biotecnol&oacute;gicas que vendr&aacute;n a ayudar a al objetivo de mejoramiento humano transhumanista, este trabajo se centrar&aacute; en tres grandes grupos de tecnolog&iacute;as que se refieren a: los biomarcadores, a la medicina regenerativa y terapia celular, y a la terapia g&eacute;nica. (30) (31) (32) (33)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Un marcador biol&oacute;gico o biomarcador es una "<i>caracter&iacute;stica biol&oacute;gica que puede ser evaluada y medida de manera objetiva y que proporciona informaci&oacute;n sobre procesos biol&oacute;gicos normales o patol&oacute;gicos, as&iacute; como de la respuesta farmacol&oacute;gica a una intervenci&oacute;n terap&eacute;utica</i>"(30). Los biomarcadores tienen como principales usos cl&iacute;nicos el diagn&oacute;stico de pacientes con una patolog&iacute;a concreta o condici&oacute;n de salud anormal, la predicci&oacute;n del riesgo de sufrir una patolog&iacute;a en el futuro, el pron&oacute;stico de la enfermedad o predicci&oacute;n del curso de una patolog&iacute;a, y la predicci&oacute;n y monitorizaci&oacute;n de la respuesta cl&iacute;nica del paciente a una intervenci&oacute;n o a un tratamiento farmacol&oacute;gico (30).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los biomarcadores son ya una realidad en el diagn&oacute;stico, prevenci&oacute;n, pronostico y tratamiento de numerosas enfermedades como el c&aacute;ncer las enfermedades infecciosas, las enfermedades cardiovasculares y en menor medida en las que afectan al sistema nervioso central. (30)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La medicina regenerativa se puede definir como un "<i>&aacute;rea multidisciplinar emergente, que busca el mantenimiento, la mejora o la restauraci&oacute;n de la funci&oacute;n de las c&eacute;lulas, tejidos y &oacute;rganos mediante la aplicaci&oacute;n de m&eacute;todos relacionados principalmente con la Terapia Celular y la Ingenier&iacute;a Tisular</i>". (31) La Terapia Celular se puede definir como el trasplante de c&eacute;lulas vivas a un organismo con el prop&oacute;sito de reparar un tejido o funciones perdidas"(31).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Las c&eacute;lulas utilizadas en Terapia Celular y Medicina Regenerativa son las denominadas c&eacute;lulas madre o c&eacute;lulas troncales, que tienen la capacidad de autorenovarse y de producir c&eacute;lulas maduras con caracter&iacute;sticas y funciones concretas. En cuanto a las aplicaciones terap&eacute;uticas existentes encontramos: la regeneraci&oacute;n del Sistema Nervioso Central, del Cardiovascular, de heridas y de cart&iacute;lagos, tendones y huesos (31).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La ingenier&iacute;a gen&eacute;tica, son un conjunto de t&eacute;cnicas integradas en el marco de la biotecnolog&iacute;a, que permitir&iacute;an influir en la informaci&oacute;n gen&eacute;tica mediante la transferencia de genes o regiones reguladoras de la expresi&oacute;n g&eacute;nica de unos organismos a otros, incluso de diferentes especies, para conseguir la transformaci&oacute;n de un rasgo del que carece el organismo receptor. A los seres modificados se les llama transg&eacute;nicos (32)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La ingenier&iacute;a gen&eacute;tica ha dado paso a la "terapia g&eacute;nica", una tecnolog&iacute;a conducente a la restauraci&oacute;n de un gen defectuoso en un individuo afectado por una patolog&iacute;a con base gen&eacute;tica. Se conseguir&iacute;a mediante acciones encaminadas, a la inserci&oacute;n del gen correcto, o a la anulaci&oacute;n o modificaci&oacute;n del nivel de expresi&oacute;n del gen alterado (32).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Otras dos tecnolog&iacute;as con prospectiva de futuro y que podr&iacute;an utilizarse con fines de mejoramiento humano son: la optogen&eacute;tica, que es una tecnolog&iacute;a capaz de crear respuestas r&aacute;pidas en c&eacute;lulas o en estructuras biol&oacute;gicas m&aacute;s complejas mediante la utilizaci&oacute;n de un haz de luz (que ha conseguido recientemente aumentar la memoria en ratones), y la tecnolog&iacute;a "CRISPR/Cas9", que permite editar genes de una manera m&aacute;s sencilla, r&aacute;pida y barata. (33)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n el estudio publicado en el Observatorio de Prospectiva tecnol&oacute;gica, por Genoma Espa&ntilde;a, con t&iacute;tulo "Impacto de la Biotecnolog&iacute;a en el sector Salud 2020", las &aacute;reas en las que estas tecnolog&iacute;as tendr&aacute;n un mayor impacto son:</font></p>     <blockquote>    <p><font face="Verdana" size="2">- "<i>Diagn&oacute;stico y pron&oacute;stico de enfermedades</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <i>Desarrollo de nuevas terapias</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <i>La medicina personalizada</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <i>La medicina regenerativa</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">- <i>La nutrici&oacute;n preventivas</i>"(29)</font></p></blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">El mismo informe continua analizando las tecnolog&iacute;as y servicios futuros derivados de la biotecnolog&iacute;a, y entre el 40 y el 50% de los expertos, dependiendo de la tecnolog&iacute;a en cuesti&oacute;n concluyeron que esas tecnolog&iacute;as ya est&aacute;n implantadas de alguna manera en Espa&ntilde;a y el tanto por ciento restante que lo estar&iacute;an en 2015 o 2020. (29)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los avances en biotecnolog&iacute;a y la introducci&oacute;n progresiva de las nuevas tecnolog&iacute;as "&oacute;micas"(gen&oacute;mica, prote&oacute;mica, metabol&oacute;mica, farmacogen&oacute;mica) y la bioinform&aacute;tica, auguran cambios muy importantes en los pr&oacute;ximos a&ntilde;os, y no solamente en el sector salud propiamente dicho, sino en el posible nuevo sector de mejora de las capacidades humanas. (29) (33)</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>3. M&eacute;todo</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Este estudio ha empleado el m&eacute;todo deductivo, con metodolog&iacute;a de adquisici&oacute;n del conocimiento basada en la extracci&oacute;n del mismo, por revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica y educci&oacute;n con un grupo de expertos, para cada uno de los objetivos espec&iacute;ficos planteados.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El grupo de expertos estuvo formado por: una Dra. En Matem&aacute;ticas, un enfermero Dr. en Ciencias de la Computaci&oacute;n, una enfermera especialista en Enfermer&iacute;a Familiar y Comunitaria, dos enfermeras M&aacute;ster en Inform&aacute;tica Pluridisciplinar, y dos enfermeros m&aacute;s, uno de ellos M&aacute;ster en Gesti&oacute;n y Aplicaci&oacute;n del Conocimiento del Autocuidado en Enfermer&iacute;a.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Las principales bases de datos utilizadas para la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica fueron: PubMed, Web of Science y Scopus, as&iacute; como el buscador de la biblioteca de la Universidad de Alcal&aacute; de Henares. El periodo de investigaci&oacute;n tuvo una duraci&oacute;n 8 meses, desde Febrero a Septiembre de 2016.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para el primer objetivo "Selecci&oacute;n y descripci&oacute;n de las modificaciones transhumanistas biotecnol&oacute;gicas", se utiliz&oacute; metodolog&iacute;a deductiva con adquisici&oacute;n del conocimiento por revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica del concepto de Transhumanismo. Los t&eacute;rminos de b&uacute;squeda utilizados fueron: "Transhumanismo", "Transhumanism"y "Human Enhancement", utilizados en las bases de datos mencionadas. Tambi&eacute;n se revisaron libros relevantes de los autores m&aacute;s significativos del movimiento as&iacute; como los art&iacute;culos m&aacute;s citados. La b&uacute;squeda bibliogr&aacute;fica sobre el concepto de biotecnolog&iacute;a se hizo primero en la p&aacute;gina web del OPTI (Observatorio de Prospectiva Tecnol&oacute;gica Industrial), as&iacute; como por reuni&oacute;n con un experto en biotecnolog&iacute;a en la que se recomend&oacute; la revisi&oacute;n de los estudios de vigilancia y prospectiva biotecnol&oacute;gica, publicados por Genoma Espa&ntilde;a, que se utilizaron finalmente en el trabajo. Por &uacute;ltimo se determinaron, por educci&oacute;n con grupo de expertos, las 8 modificaciones transhumanistas biotecnol&oacute;gicas expuestas.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para el segundo y tercer objetivo "Descripci&oacute;n de los elementos determinantes del ser humano (segundo objetivo) y de la persona (tercer objetivo) seg&uacute;n la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado", se utiliz&oacute; el m&eacute;todo deductivo con adquisici&oacute;n del conocimiento mediante revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica sobre los conceptos de ser humano y persona en las bases de datos anteriormente mencionadas, utiliz&aacute;ndose principalmente los t&eacute;rminos "biolog&iacute;a humana", "dimensiones AND humano", as&iacute; como varios t&eacute;rminos para revisar el concepto de persona, en funci&oacute;n de cada periodo hist&oacute;rico. Para el concepto de cuidado se consultaron las principales obras de referencia a cerca del cuidado y los modelos de enfermer&iacute;a, revisando m&aacute;s en profundidad la obra de Orem, as&iacute; como textos sobre el enfoque filos&oacute;fico del cuidado seg&uacute;n Heidegger y Foucault. La determinaci&oacute;n de los objetivos se consigui&oacute; mediante educci&oacute;n tras la reuni&oacute;n con el grupo de expertos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para el cuarto objetivo "Correlaci&oacute;n entre las modificaciones transhumanistas biotecnol&oacute;gicas y el cuidado", se mantuvo una reuni&oacute;n con el grupo de expertos en la que estableci&oacute; utilizar una tabla de Karnaugh para la correlaci&oacute;n, se defini&oacute; la pregunta en la que se basar&iacute;a, as&iacute; como el significado de los valores que podr&iacute;a tomar cada correlaci&oacute;n. Tambi&eacute;n se acord&oacute; utilizar solo tres de las modificaciones propuestas, que ser&iacute;an representativas de las dem&aacute;s, para hacer la correlaci&oacute;n.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>4. Resultados</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los resultados se expondr&aacute;n a continuaci&oacute;n en relaci&oacute;n a cada uno de los objetivos espec&iacute;ficos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>4.1. Selecci&oacute;n y descripci&oacute;n de las modificaciones transhumanistas biotecnol&oacute;gicas</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Derivadas de la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica sobre vigilancia y prospectiva de las biotecnolog&iacute;as de biomarcadores, medicina regenerativa, terapia celular, terapia g&eacute;nica y optogen&eacute;tica, se determinaron varias modificaciones transhumanistas que podr&iacute;an incorporar los seres humanos en el futuro:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="t1"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo3_t1.jpg">    <br>Tabla I. Mejoras transhumanistas biotecnol&oacute;gicas. Fuente: elaboraci&oacute;n propia.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>4.2. Descripci&oacute;n de los elementos determinantes del ser humano seg&uacute;n la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado.</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los elementos determinantes del ser humano como ser vivo tienen que ver con sus caracter&iacute;sticas como ser vivo, que obviamente, son comunes a todos los seres humanos. (1)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Luego lo necesario para mantener la vida es com&uacute;n a todos los seres humanos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El ser humano lleva a cabo el autocuidado para mantener la vida, para satisfacer lo necesario. (18)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Las caracter&iacute;sticas del ser humano como ser vivo, est&aacute;n representadas en la Teor&iacute;a General de Autocuidado, en forma de Requisitos Universales de Autocuidado m&aacute;s los grupos de condicionantes de acci&oacute;n para cada uno de ellos. (18) Son los prop&oacute;sitos que se llevan a cabo para satisfacer lo necesario.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El resultado final es que los elementos definitorios del ser humano, se corresponden, en la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado de Orem, con los Requisitos de Autocuidado Universales m&aacute;s los grupos de condicionantes de acci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>4.3. Descripci&oacute;n de los elementos determinantes de la persona seg&uacute;n la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado.</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El ser humano posee unas dimensiones diferentes a su mera condici&oacute;n biol&oacute;gica, que le completan y el constituyen como "persona". Estas dimensiones se desarrollan de manera diferente en cada uno de nosotros conformando nuestra personalidad, que es &uacute;nica y diferente a todas las dem&aacute;s. (4) (5) (6) As&iacute; mismo el concepto de persona ha variado profundamente a lo largo de la historia, hasta llegar al concepto de la misma que tenemos en nuestros d&iacute;as.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La expresi&oacute;n en la persona de lo necesario es "la necesidad". As&iacute; como cada persona es diferente, las necesidades de las mismas variar&aacute;n de unas a otras.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Las necesidades de las personas se identifican en la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado con los Factores condicionantes B&aacute;sicos, que se completan con la lista de variables definidas en la obra sobre &iacute;ndice de gravosidad asistencial (Ig-a). (18) (19)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El resultado final es que los elementos definitorios de las personas, se corresponden, en la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado con los Factores Condicionantes B&aacute;sicos m&aacute;s las variables de cada uno de los factores, indicadas en el &iacute;ndice de gravosidad asistencial.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>4.4. Correlaci&oacute;n entre las modificaciones transhumanistas biotecnol&oacute;gicas y el cuidado.</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La correlaci&oacute;n da respuesta a la pregunta: ¿Si hubiera una persona que incorporara la mejora transhumanista expuesta en la <a target="_blank"href="/img/revistas/ene/v10n3/articulo3_t2.html">tabla</a>, dejar&iacute;a de afectarle, es decir, de ser una limitaci&oacute;n para el cuidado, el requisito de autocuidado o el factor condicionante b&aacute;sico con el que se hace la correlaci&oacute;n</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los valores en base a esta correlaci&oacute;n que se puede dar son:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>    <p><font face="Verdana" size="2">"NO"(no dejar&iacute;a de afectarle, es decir, el cuidado no cambiar&iacute;a)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">"SI"(dejar&iacute;a de afectarle, es decir, el cuidado cambiar&iacute;a)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">"&#8776;"(indeterminaci&oacute;n, no hay suficiente informaci&oacute;n para dar un resultado)</font></p></blockquote>     <p><font face="Verdana" size="2">Como puede observarse en la tabla, la correlaci&oacute;n entre las modificaciones transhumanistas escogidas (representadas en las columnas de la derecha) y el conglomerado ser humano-persona-cuidado, identificado por los requisitos de autocuidado universales y los factores condicionantes b&aacute;sicos (representado en las filas de la izquierda), da como resultado varios valores con resultado "SI", es decir, que varios factores que a d&iacute;a de hoy afectan al cuidado de las personas, dejar&iacute;an de hacerlo si en un futuro se incorporaran las modificaciones transhumanistas propuestas, con lo que se puede concluir que el cuidado cambiar&iacute;a.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>5. Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El movimiento transhumanista ha sido analizado seg&uacute;n la bibliograf&iacute;a consultada desde multitud de &aacute;mbitos pero no se ha encontrado ning&uacute;n autor del &aacute;mbito de Enfermer&iacute;a, que haya hecho un an&aacute;lisis sobre las consecuencias del mejoramiento humano desde el punto de vista del cuidado de las personas.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Francis Fukuyama, en su libro de 2003 "Our Posthuman Future", hace una aproximaci&oacute;n en uno de los cap&iacute;tulos, a cerca de la problem&aacute;tica que supondr&iacute;a en el &aacute;mbito sanitario, el alargamiento de la vida humana propuesto por el transhumanismo. De c&oacute;mo esta mejora humana podr&iacute;a suponer un aumento del n&uacute;mero de personas mayores y dependientes y las consecuencias de este hecho en la econom&iacute;a y la sociedad. Pero no habla espec&iacute;ficamente de las consecuencias para el cuidado. (28)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">No hay pues literatura espec&iacute;fica de la ciencia del cuidado con la que comparar este estudio.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>6. Conclusiones</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El ser humano es un ser vivo complejo que a lo largo de su vida recurre al acto del cuidado para mantener, no solamente su vida, lo cual har&iacute;a referencia solo a sus necesidades biol&oacute;gicas, sino tambi&eacute;n su bienestar y su felicidad. Este cuidado le acompa&ntilde;a desde que nace, y en sus diversas formas, da respuesta a lo necesario por un lado, que es com&uacute;n a todos los seres humanos, y a la necesidad que surge de las caracter&iacute;sticas &uacute;nicas que definen a cada persona. (13)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El ser humano es cuidado, el cuidado es inherente a &eacute;l. (13) Por lo tanto un estudio sobre el cuidado, es un estudio que tiene que ver en &uacute;ltima instancia sobre el ser humano, teniendo en cuenta toda la globalidad de este.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">As&iacute; como las caracter&iacute;sticas biol&oacute;gicas de los seres humanos como seres vivos que evolucionan, necesitan de miles de a&ntilde;os para variar significativamente, las caracter&iacute;sticas relativas a sus otras dimensiones, relacionadas con la persona, han sufrido cambios importantes a lo largo de la historia en su concepci&oacute;n, evolucionando el concepto de persona en las sociedades hasta conseguir el status actual, que se haya impl&iacute;cito en la Declaraci&oacute;n de los Derechos Humanos de 1948. (11)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Nos encontramos, ahora, en un punto de la historia en el que el ser humano se caracteriza por un dominio extenso y nunca antes experimentado por el hombre, de la naturaleza. El mismo avance cient&iacute;fico que nos ha posicionado como especie dominante del planeta, ha llegado a un nivel en el que la modificaci&oacute;n profunda, no solo de las caracter&iacute;sticas biol&oacute;gicas de los seres humanos, sino de nuestras dimensiones como personas, ser&aacute; posible en un futuro, tal y como propone el movimiento transhumanista. (20)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Una vez determinadas, gracias a la revisi&oacute;n de varios estudios de vigilancia y prospectiva biotecnol&oacute;gica, qu&eacute; biotecnolog&iacute;as podr&iacute;an ser utilizadas en un futuro con fines transhumanistas, el an&aacute;lisis de la correlaci&oacute;n entre estas y los determinantes del ser humano y persona desde la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado, ponen de manifiesto que el Transhumanismo supondr&iacute;a un cambio no solo en las necesidades de cada persona, sino de forma m&aacute;s radical en lo necesario, elementos a los que va dirigido el cuidado.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Siendo posible, finalmente afirmar, a la luz de los resultados obtenidos, que el transhumanismo cambiar&aacute; el cuidado.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Montenegro, R., Maulini, L., &amp; Estrada, N. (2006). Biolog&iacute;a Humana. C&oacute;rdoba: Esditorial Brujas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874086&pid=S1988-348X201600030000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. Garc&eacute;s, F., &amp; D&aacute;vila, C. A. (1980). Alteraciones del ADN irradiado con luz ultravioleta. Madrid: J.E.N.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874088&pid=S1988-348X201600030000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Arsuaga, J. L., &amp; Mart&iacute;nez Mendizabal, I. (1999). La especie elegida: la larga marcha de la evoluci&oacute;n humana. Madrid: Temas de hoy.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874090&pid=S1988-348X201600030000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Palmero, F., &amp; Mart&iacute;nez Sanchez, F. (2008). Motivaci&oacute;n y emoci&oacute;n. Madrid: Mc-Grawhill Interamericana de Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874092&pid=S1988-348X201600030000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Berman, A., Snyder, S. J., Kozier, B., &amp; Erb, G. (2009). Fundamentos de Enfermer&iacute;a. Conceptos, procesos y pr&aacute;cticas. Madrid: PEARSON.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874094&pid=S1988-348X201600030000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. UNESCO. (1982). Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas para la Educaci&oacute;n, la Ciencia y la Cultura. Obtenido de <a target="_blank"href="http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture">http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874096&pid=S1988-348X201600030000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. Montoya Mar&iacute;n, J. E. (s.f.). Persona y derechos humanos. Obtenido de Monograf&iacute;as.com: <a target="_blank" href="http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml">http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874098&pid=S1988-348X201600030000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. Scheler, M. (2004). La idea del hombre y la historia. M&eacute;jico: El Cid Editor.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874100&pid=S1988-348X201600030000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Buritic&aacute; Zuluaga, D. A. (2014). El concepto de persona humana en la tradici&oacute;n cristiana y su progresi&oacute;n hasta el personalismo. Cuestiones Teol&oacute;gicas, 467.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874102&pid=S1988-348X201600030000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. Osuna Fern&aacute;ndez-Largo, A. (2001). Teor&iacute;a de los Derechos Humanos. Salamanca: San Esteban.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874104&pid=S1988-348X201600030000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">11. Herrero Ja&eacute;n, S. (2016). Formalizaci&oacute;n del Concepto de Salud a Trav&eacute;s de la L&oacute;gica: Impacto del Lenguaje Formal en las Ciencias de la Salud. ENE, Vol 10, No 2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874106&pid=S1988-348X201600030000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">12. Colliere, M. F. (2009). Promover la vida. Madrid: Mc. Graw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874108&pid=S1988-348X201600030000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">13. Santamar&iacute;a Garc&iacute;a, J. (2010). Notas sobre el cuidado. ¿Por qu&eacute; es y c&oacute;mo es? Madrid: FUDEN.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874110&pid=S1988-348X201600030000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">14. Santamar&iacute;a Garc&iacute;a, J. M., &amp; Jim&eacute;nez Rodr&iacute;guez, M. L. (2016). Los axiomas del cuidado. Madrid: Grupo MISKC_ENE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874112&pid=S1988-348X201600030000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">15. Ram&iacute;rez-P&eacute;rez, M., C&aacute;rdenas-Jim&eacute;nez, M., &amp; Rodriguez-Jim&eacute;nez, S. (2014). El Dasein de los cuidados desde la fenomenolog&iacute;a hermene&uacute;tica de Mart&iacute;n Heidegger. Enfermer&iacute;a Universitaria, 144-151.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874114&pid=S1988-348X201600030000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">16. Hern&aacute;ndez-Conesa, J. M., Moral de Calatrava, P., &amp; Esteban-Albert, M. (2003). Fundamentos de la Enfermer&iacute;a. Madrid: Mc Graw Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874116&pid=S1988-348X201600030000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">17. Raile Alligood, M., &amp; Marriner Tomey, A. (2011). Modelos y Teor&iacute;as en Enfermer&iacute;a. Barcelona: Elsevier.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874118&pid=S1988-348X201600030000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">18. Orem, D. E. (1993). Concepto de enfermer&iacute;a en la pr&aacute;ctica. Barcelona: Ediciones cient&iacute;ficas y t&eacute;cnicas, S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874120&pid=S1988-348X201600030000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">19. Arribas Cach&aacute;, A. A., Jim&eacute;nez Rodr&iacute;guez, M. L., Santamar&iacute;a Garc&iacute;a, J. M., Sell&aacute;n Soto, C., G&oacute;mez Gonz&aacute;lez, J. L., Garc&iacute;a Calvo, R., &amp; Borrego de la Osa, R. (2009). Delimitaci&oacute;n y ponderaci&oacute;n de las poblaciones con mayor vulnerabilidad a requerimientos de cuidados profesionales: &Iacute;ndice de gravosidad asistenial. Madrid: FUDEN.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874122&pid=S1988-348X201600030000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">20. World Transhumanist Association; (2003). The Transhumanist FAQ. Obtenido de humanity+: <a target="_blank "href="http://humanityplus.org/philosophy/transhumanist-faq/">http://humanityplus.org/philosophy/transhumanist-faq/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874124&pid=S1988-348X201600030000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">21. Vaccari, A. (2013). La idea m&aacute;s peligrosa del mundo: hacia una cr&iacute;tica de la antropolog&iacute;a transhumanista. Tecnolog&iacute;a &amp; Sociedad, 41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874126&pid=S1988-348X201600030000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">22. IEET. (s.f.). Obtenido de Institute for Ethics and Emerging Technologies: <a target="_blank" href="http://ieet.org/">http://ieet.org/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874128&pid=S1988-348X201600030000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">23. Cortina, A., &amp; Miquel-&Aacute;ngel, S. (2016). Humanidad Infinita. Castell&oacute;: Ediciones Internacionales Universitarias.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874130&pid=S1988-348X201600030000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">24. Bostrom, N. (2005). Transhumanist Values. Oxford University, 1-7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874132&pid=S1988-348X201600030000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">25. NSF/DOC. (2002). Converging Technologies for Improving Human Performance. Arlington: National Science Foundation.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874134&pid=S1988-348X201600030000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">26. Kurzweil, R. (2012). La Singularidad est&aacute; Cerca. Berl&iacute;n: Lola Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874136&pid=S1988-348X201600030000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">27. Mehlman, M. (2009). Will direct evolution destroy humanity, and if so, what can we do about it? Saint Louis University Journal of Health Law &amp; Policy, 93-122.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874138&pid=S1988-348X201600030000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">28. Fukuyama, F. (2003). Our Posthuman Future. Consecuences of the Biotechnology Revolution. London: PROFILE BOOKS LTD.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874140&pid=S1988-348X201600030000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">29. Ruiz Gal&aacute;n, O., Vega Garc&iacute;a, M., &amp; Garc&eacute;s Toledano, F. (2011). Impacto de Biotecnolog&iacute;a en el Sector salud 2020. Informe de prospectiva tecnol&oacute;gica. Madrid: Genoma Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874142&pid=S1988-348X201600030000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">30. Ruiz Romero, G., &amp; Vega Garc&iacute;a, M. &Aacute;. (2010). Biomarcadores para Uso Cl&iacute;nico. Madrid: Genoma Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874144&pid=S1988-348X201600030000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    ]]></body>
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