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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Formalización de la visita domiciliaria a través de la teoría subjetiva del valor]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad de Alcalá (UAH) Máster en Gestión y Aplicación del Conocimiento del Autocuidado en Enfermería ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Home care has been a service informally provided from past centuries. As a health service it was standardized by means of RD 1030/2006, in the portfolio of common services of the National Health System. The environment can be described from different perspectives. In this case, the environment description has been approached from the economic discipline, based on the subjective theory of value, which relates the provider-client according to the Selfcare Agency. It creates differents situations that in the event that are related to each other, it allows the formalization of home care.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><font face="Verdana" size="2"><b>ART&Iacute;CULOS</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Formalizaci&oacute;n de la visita domiciliaria a trav&eacute;s de la teor&iacute;a subjetiva del valor</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Yvonne Rodr&iacute;guez Poy (1) y Marta Fern&aacute;ndez Batalla(2)</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">(1) Enfermera en H.G.U. La Paz. M&aacute;ster en Gesti&oacute;n y Aplicaci&oacute;n del Conocimiento del Autocuidado en Enfermer&iacute;a (UAH). Beca de colaboraci&oacute;n con el Grupo de Investigaci&oacute;n MISKC (UAH).    <br>(2) Especialista en Enfermer&iacute;a Familiar y Comunitaria (EFyC). Centro de Salud Meco &Aacute;rea Este Madrid. Vocal de la Comisi&oacute;n Nacional de la EFyC). Docente del M&aacute;ster en Gesti&oacute;n y Aplicaci&oacute;n del Conocimiento del Autocuidado en Enfermer&iacute;a (UAH). Investigadora y docente en Grupo MISKC (UAH). Miembro RIEI Espa&ntilde;a.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La atenci&oacute;n domiciliaria ha sido un servicio que se ha dado de manera informal desde siglos pasados. Como servicio sanitario fue normalizado, mediante el RD 1030/2006, en la cartera de servicios comunes del Sistema Nacional de Salud.    <br>El entorno puede describirse desde diferentes perspectivas. En esta ocasi&oacute;n, la descripci&oacute;n del entorno se ha abordado a partir de la disciplina econ&oacute;mica, bajo la teor&iacute;a subjetiva del valor, relacionando el proveedor-cliente seg&uacute;n la Agencia de Autocuidados, lo que crea diferentes situaciones que relacion&aacute;ndose posibilita la formalizaci&oacute;n de la atenci&oacute;n domiciliaria.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> atenci&oacute;n domiciliaria de salud, cuidados de enfermer&iacute;a en el hogar, organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n, medici&oacute;n del riesgo, ambiente.</font></p> <hr size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Home care has been a service informally provided from past centuries. As a health service it was standardized by means of RD 1030/2006, in the portfolio of common services of the National Health System.    <br>The environment can be described from different perspectives. In this case, the environment description has been approached from the economic discipline, based on the subjective theory of value, which relates the provider-client according to the Selfcare Agency. It creates differents situations that in the event that are related to each other, it allows the formalization of home care.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Key words:</b> Home nursing, home health nursing, organization and administration, risk assessment, environment.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>1. Introducci&oacute;n</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">La atenci&oacute;n domiciliaria tiene m&uacute;ltiples definiciones. Entre todas las posibles resulta dif&iacute;cil escoger una. Si analizamos todas ellas, se puede reducir de manera sencilla que la atenci&oacute;n domiciliaria es el cuidado realizado en el domicilio. Esta descripci&oacute;n torna a escasa teniendo en cuenta que la atenci&oacute;n domiciliaria es un servicio de alta complejidad, el cual incorpora tres elementos fundamentales: persona, cuidado y entorno.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los datos encontrados en documentos estad&iacute;sticos, como la Encuesta Europea de Salud de 2014 (EES),(1) hacen objetivar c&oacute;mo este servicio que parec&iacute;a obviamente indispensable, a tenor de los resultados, no lo era tanto teniendo en cuenta el porcentaje de pacientes cr&oacute;nicos y de alta complejidad. Los datos encontrados proporcionaban datos, tales como que s&oacute;lo un 5.14% de atenci&oacute;n domiciliaria proporcionada por profesionales de enfermer&iacute;a en los &uacute;ltimos 12 meses seg&uacute;n la EES.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">De acuerdo con el Consejo Interterritorial, se public&oacute; la cartera de servicios en el BOE (2) los servicios b&aacute;sicos entre los que se encuentra el servicio de atenci&oacute;n domiciliaria a demanda. Sin embargo, dicho documento no cuenta con una descripci&oacute;n exhaustiva del servicio.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2. Estado del arte</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Tras la dispersi&oacute;n en cuanto a la descripci&oacute;n de la atenci&oacute;n en el domicilio, se ha optado por realizar, desde teor&iacute;as administrativas, un estudio en el que se pretender&aacute; demostrar la necesidad de realizar dicho servicio. Para ello es preciso el estudio de los conceptos persona, entorno, cuidado, servicios y teor&iacute;as administrativas, los cuales ser&aacute;n los que sustenten el trabajo en su posterior relaci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.1. Persona </b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para desarrollar la presente investigaci&oacute;n, ser&aacute; necesario el estudio de la persona desde diferentes perspectivas, pasando por la etimol&oacute;gica, filos&oacute;fica o desde la disciplina enfermera.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Desde la etimolog&iacute;a, la persona es descrita por la RAE como "<i>individuo de la especie humana</i>" en una de sus acepciones, y posteriormente en otra como "<i>supuesto inteligente</i>".(3) Por ello se puede describir a la persona como ser vivo que posee habilidades que pone en marcha bas&aacute;ndose en su inteligencia.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Plat&oacute;n, en el siglo IV aC, describ&iacute;a a la persona como ser dual unido accidentalmente que constaba de cuerpo (perteneciente al Mundo sensible) y alma (perteneciente al Mundo de las ideas). Contrariamente a Plat&oacute;n, Arist&oacute;teles determinaba que el hombre era una uni&oacute;n necesaria entre cuerpo y alma, necesit&aacute;ndose mutuamente para vivir. En el siglo XV, Descartes, describ&iacute;a al ser humano como dualidad entre cuerpo y alma. El cuerpo realizaba acciones de modo mec&aacute;nico no pudiendo modificarse, mientras que el alma actuaba en base a la raz&oacute;n y a la voluntad. Nietzsche, en el siglo XIX, rechaz&oacute; la antigua concepci&oacute;n en la idea de hombre desarrollando la idea del superhombre con capacidad de voluntad de poder. Un siglo m&aacute;s tarde, Heidegger, desarroll&oacute; como eje central al ser humano, al cual llamaba Da-sein. &Eacute;ste era proyecto y precisaba de entes intramundanos para conseguir su fin &uacute;ltimo. (4)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">La persona es un t&eacute;rmino metaparadigm&aacute;tico. La maestra Hern&aacute;ndez Conesa la describe como "<i>ser humano que posee caracter&iacute;sticas propias, una organizaci&oacute;n de cogniciones, emociones, conductas y orientaciones que refleja la interacci&oacute;n de las dimensiones temporales, tanto de naturaleza biol&oacute;gica, como psicol&oacute;gica y social, de evidentes diferencias individuales</i>". (5) La descripci&oacute;n de persona que se utilizar&aacute; en la presente investigaci&oacute;n, vendr&aacute; dada por la concepci&oacute;n que D. Orem ten&iacute;a de &eacute;sta. El ser humano tiene unos Requisitos de Autocuidado como objetivos aprior&iacute;sticos, los cuales se precisan para sobrevivir. Las personas est&aacute;n descritas por unos Factores Condicionantes B&aacute;sicos (FCB), siendo precisos &eacute;stos para la valoraci&oacute;n de las necesidades de dichas personas. (6)<sup></sup></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.2. Entorno</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La RAE lo define como "<i>ambiente que nos rodea</i>"; y ambiente como: "<i>que rodea algo o a alguien como elemento de su entorno</i>". (3)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El entorno debe ser estudiado por ser elemento metaparadigm&aacute;tico en la disciplina enfermera, as&iacute; como por encontrarse en &iacute;ntima relaci&oacute;n con la persona.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El entorno descrito desde la disciplina enfermera tiene una gran importancia puesto que al igual que persona, es un elemento metaparadigm&aacute;tico. No es algo actual la corroboraci&oacute;n de que el entorno est&aacute; &iacute;ntimamente ligado con la persona y que ambos se precisan mutuamente para tener un fin &uacute;ltimo y coexistir. Antes del establecimiento del entorno como elemento metaparadigm&aacute;tico de la enfermer&iacute;a, Florence Nightingale ya lo describ&iacute;a de modo minucioso y le daba la importancia en relaci&oacute;n con la persona y la salud. Posteriormente las diferentes autoras lo describieron en funci&oacute;n de las diferentes teor&iacute;as desarrolladas. (7)(8)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El entorno descrito desde teor&iacute;as administrativas, puede realizarse desde el macroentorno o entorno general y microentrono o entorno espec&iacute;fico como lo describe J. Cabanelas (9). El macroentorno o entorno general desarrollado por Cabanelas es referido como marco global y, por tanto, afecta a un conjunto de personas de manera general y bajo los mismos factores haciendo que los resultados sean indirectos. Esto es debido a que &eacute;ste no puede ser modificado de manera individual y por ello la direcci&oacute;n que tomen los resultados depender&aacute; de las caracter&iacute;sticas de las personas. Los factores que intervienen en el entorno general son: factores pol&iacute;ticos, econ&oacute;micos, socioculturales, tecnol&oacute;gicos, ecol&oacute;gicos o medioambientales y legales. Por otro lado, el microentorno es aquel que interviene directamente en la persona de manera espec&iacute;fica. Consta de una serie de factores que conforman las fuerzas directas que intervienen en la persona. Se pueden ver descritos en &eacute;ste al cliente, proveedor, entidad reguladora y competidores.(10)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.3. Cuidado</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El cuidado lleva realiz&aacute;ndose de manera innata hacia uno mismo y como cuidado al otro desde el principio de los tiempos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La RAE propone como definici&oacute;n de cuidado "<i>acci&oacute;n de cuidar"</i> (3) y m&aacute;s concretamente la definici&oacute;n de cuidar como: "<i>asistir, guardar, conservar</i>"(3).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Desde la disciplina enfermera, se ha estudiado el cuidado como acci&oacute;n que se da de manera innata, como podr&iacute;an ser los instintos m&aacute;s b&aacute;sicos para la supervivencia y el mantenimiento de la vida, as&iacute; como otras acciones voluntarias encaminadas a la mejora de la calidad de vida y al mantenimiento de la salud. Desde este punto de vista, estar&iacute;amos hablando del cuidado que realizamos hacia nosotros mismos: autocuidado o cuidarme; pero tambi&eacute;n existen acciones encaminadas a cuidar de otros, cuidar-te o cuidado dependiente. (6)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>2.3. Servicio de salud</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La RAE define servicio como "<i>Organizaci&oacute;n y personal destinados a cuidar intereses o satisfacer necesidades del p&uacute;blico o de alguna entidad oficial o privada". (3)</i> Por otro lado, la OMS define la <i>salud</i> como <i>"estado de completo bienestar f&iacute;sico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades".</i> (10)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Tanto infiere que el Servicio de Salud ir&aacute; encaminado a la provisi&oacute;n de intereses y satisfacci&oacute;n, por medio de los profesionales sanitarios para el mantenimiento, promoci&oacute;n y recuperaci&oacute;n de la salud, teniendo en cuenta siempre las necesidades de la persona.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En Espa&ntilde;a, los servicios est&aacute;n agrupados de forma normativa mediante la cartera de servicios comunes del Sistema Nacional de Salud.(2) <sup> </sup>En ella se encuentran los servicios b&aacute;sicos y los comunes para la atenci&oacute;n de los pacientes, de tal forma que &eacute;sta sea integral, adecuada y continuada. Uno de los servicios descritos en la cartera de servicios com&uacute;n del Sistema Nacional de Salud es la visita o atenci&oacute;n sanitaria a demanda en el domicilio.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>2.4. Teor&iacute;as administrativas</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El &uacute;ltimo de los pilares tiene que ver con las teor&iacute;as econ&oacute;micas, en concreto las capitalistas. Para el siguiente estudio se ha realizado una descripci&oacute;n de la teor&iacute;a subjetiva del valor, la cual surgi&oacute; de la evoluci&oacute;n de lo teorizado por Adam Smith y los marxistas.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el siglo XVIII Adam Smith desarroll&oacute; el t&eacute;rmino riqueza como la cantidad total de producci&oacute;n de una naci&oacute;n. La riqueza era producida por la divisi&oacute;n del trabajo, lo que adem&aacute;s de aumentar la productividad, aumentaba las ganancias. El trabajo productivo ten&iacute;a un valor de uso y un valor de cambio. (11) (12)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Posteriormente, en el siglo XIX, Karl Marx fue m&aacute;s all&aacute; en cuanto al trabajo, afirmando que los trabajos realizados por los obreros eran llevados a cabo mediante una fuerza de trabajo la cual ten&iacute;a un valor como tal. Por ello desarroll&oacute; la teor&iacute;a objetiva del valor en la que defin&iacute;a el trabajo concreto, el cual conllevaba un valor de uso, y el abstracto, que produc&iacute;a un valor de cambio. (11) (12)</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En la segunda mitad del siglo XIX, la escuela neocl&aacute;sica propuso la teor&iacute;a subjetiva del valor. La realizaci&oacute;n de trabajo iba encaminada a cubrir las necesidades. Los pilares de dicha teor&iacute;a eran necesidad, bienes y servicios. Las necesidades eran satisfechas a trav&eacute;s de los bienes, como objetos materiales, y los servicios como bienes inmateriales e intangibles. Si las necesidades estaban cubiertas, habr&iacute;a un bienestar personal satisfactorio. (11) (12)</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>3. Material y m&eacute;todo</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La metodolog&iacute;a utilizada para la realizaci&oacute;n del estudio fue la adquisici&oacute;n de conocimiento por extracci&oacute;n mediante la t&eacute;cnica de revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica. La revisi&oacute;n fue llevada a cabo a partir de libros de fundamentos de la disciplina econ&oacute;mica, en los que se describen las teor&iacute;as administrativas. De dichos libros fueron utilizadas las &uacute;ltimas ediciones y se utilizaron los criterios de teor&iacute;as econ&oacute;micas capitalistas para su posterior estudio.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Tambi&eacute;n se utiliz&oacute; la educci&oacute;n con grupo de expertos para la relaci&oacute;n entre cliente y proveedor en funci&oacute;n de la Agencia de Cuidados, validando la relaci&oacute;n a trav&eacute;s de los posibles casos basados en la Teor&iacute;a General del D&eacute;ficit de Autocuidado, encontr&aacute;ndose dos grandes grupos. En el primero se revis&oacute; la situaci&oacute;n de Agencia de Autocuidado y en el segundo, seg&uacute;n la Agencia de Cuidado Dependiente. Posteriormente, estos dos grandes grupos se combinaron formando el tercer grupo en el que un mismo proveedor pod&iacute;a actuar como Agencia de Autocuidado y Cuidado Dependiente.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Dentro de cada uno de los casos anteriormente descritos, se incluy&oacute; la variable de patr&oacute;n de cuidados correctos o deficitarios, valorados por la entidad reguladora.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>4. Resultados</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para el an&aacute;lisis del presente estudio se utilizar&aacute; la teor&iacute;a subjetiva del valor, ya que dicha teor&iacute;a tiene como bases las necesidades de las personas, as&iacute; como los bienes y servicios que se encarguen de satisfacerlas.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La escuela neocl&aacute;sica, se centra en la asignaci&oacute;n de recursos en momentos determinados, algo indispensable en el servicio de visita domiciliaria, puesto que las situaciones que se puedan dar son temporales y fluctuantes, debiendo ser valoradas en diferentes momentos (t<sub>1</sub>, t<sub>2</sub>...t<sub>n</sub>). Tambi&eacute;n es importante tener en cuenta que esta escuela acepta el individualismo metodol&oacute;gico, el cual es primordial en la asignaci&oacute;n del servicio de visita domiciliaria para que haya una fluidez a nivel social, promoviendo el bienestar individual y por lo tanto colectivo. Esto dar&aacute; lugar a una mejora de la salud colectiva, lo cual repercutir&aacute; sobre la capacidad de la fuerza de trabajo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La persona viene dada por dos componentes elementales: los factores condicionantes b&aacute;sicos que son los que caracterizan a la persona como tal y el entorno.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Para el servicio de atenci&oacute;n domiciliaria es realmente importante tener en cuenta la vulnerabilidad de la persona, tal y como describ&iacute;an los Doctores Santamar&iacute;a (13) y Rodr&iacute;guez (14), as&iacute; como el tipo de entorno en el que &eacute;sta se encuentra. La vulnerabilidad vendr&aacute; dada por los Factores Condicionantes B&aacute;sicos (15) tanto de la persona (Agencia de Autocuidado) como del cuidador (Agencia de Cuidado Dependiente). (13)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Por otro lado, el entorno puede dividirse en macroentorno y microentorno. Para el an&aacute;lisis realizado desde la visita domiciliaria, ahondaremos en el entorno espec&iacute;fico debido a que &eacute;stos, son factores determinantes directos que intervendr&aacute;n en la persona y su situaci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los intervinientes del entorno espec&iacute;fico, mostrados en la <i><a href="#f1">figura 1</a></i>, estar&aacute;n formados por:</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="f1"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f1.jpg">    <br>Figura 1. Representaci&oacute;n de los intervinientes en el entorno espec&iacute;fico y sus relaciones.    <br>Elaboraci&oacute;n propia</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>- Cliente</b>: ser&aacute; la persona sobre la que recaigan todas las intervenciones de manera directa. El cliente es el eje del microentorno, alrededor del cual girar&aacute;n todos los dem&aacute;s componentes.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>- Proveedor</b>: ser&aacute; aquella persona o entidad que realice intervenciones en pro de conseguir unos objetivos. En este caso, el objetivo ser&aacute; el cumplimiento de los Requisitos de Autocuidado. Se pueden distinguir dos tipos de proveedor: aquel que se equipara al cliente, puesto que es &eacute;ste mismo el que act&uacute;a tanto como cliente y proveedor, y otro como proveedor externo al cliente. En este &uacute;ltimo caso pueden distinguirse dos proveedores: uno formal y otro informal.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>- Entidad reguladora</b>: se trata del equipo sanitario que realiza la valoraci&oacute;n del entorno en la que se encuentra la persona. Valorar&aacute; tanto si las acciones realizadas son las correctas, como si el proveedor es suficientemente capaz de completar todos los cuidados o si deber&aacute; entrar un competidor externo para la ayuda o mantenimiento de las funciones.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>- Competidores</b>: son aquellas personas o entidades que aparentemente "luchan" por cubrir un puesto ya cubierto. Existen dos tipos de competidores: los competidores para los proveedores y los competidores para los clientes. Los <i>competidores para los proveedores</i> pueden ser vistos como una amenaza por parte de los clientes y/o por parte del proveedor, pero no todos los competidores tienen un fin competitivo como tal. Algunos s&iacute; pretenden desbancar al actual proveedor primario haciendo que &eacute;ste quede relegado a un segundo plano o incluso desaparezca; otros s&oacute;lo son percibidos como peligrosos dado que el objetivo que persiguen es capacitar en un nivel en el que, el actual proveedor primario o el cliente, no se sienten seguros debido al desconocimiento. Por otro lado, nos encontramos con los <i>competidores para los clientes</i>. &Eacute;stos competidores, aunque no sea de manera consciente, s&iacute; acaban siendo competitivos, puesto que en un primer momento si el cliente<sub>1</sub> es el mismo que el proveedor y aparece un competidor para el cliente, el proveedor deber&aacute; repartir sus intervenciones del modo que a &eacute;ste le parezca m&aacute;s favorable para ambos clientes, por lo que el competidor podr&iacute;a pasar al puesto de cliente final, dejando al cliente<sub>1</sub> desbancado de su puesto. Como consecuencia podr&iacute;an objetivarse problemas de cuidados al no tener un proveedor de cuidados como tal.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los elementos del microentorno se relacionar&aacute;n del siguiente modo tal y como se representa en la <i><a target="_blank" href="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f2.html">Figura 2</a></i> las necesidades vendr&aacute;n dadas por las personas que ser&aacute;n los clientes y/o competidores de &eacute;stos, y los bienes y servicios estar&aacute;n representados por los proveedores y sus competidores.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">A continuaci&oacute;n, se explicar&aacute;n las situaciones que podr&iacute;an darse al relacionarse el cliente con el proveedor dependiendo de la Agencia de Cuidado que intervenga:</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Primera situaci&oacute;n</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">La primera situaci&oacute;n es la de la <b>Agencia de Autocuidado</b> (<i><a href="#f3">figura 3</a></i>). En ella el cliente est&aacute; equiparado al proveedor de cuidados principal. El proveedor ser&aacute; valorado por la entidad reguladora que, en el caso que nos ocupa, ser&aacute; el servicio de atenci&oacute;n domiciliaria. La valoraci&oacute;n en este caso tornar&aacute; como positiva, de tal modo que las intervenciones por parte del servicio ser&aacute;n de apoyo y promoci&oacute;n para la continuidad de cuidados que cumplan con la consecuci&oacute;n de los Requisitos de Autocuidado.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="f3"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f3.jpg">    <br>Figura 3.Relaci&oacute;n entre cliente y proveedor seg&uacute;n la Agencia de Autocuidados, con patr&oacute;n correcto de cuidados.    <br>Elaboraci&oacute;n propia</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Esto se traduce en una situaci&oacute;n en aquella persona que no tiene limitaciones de acci&oacute;n y puede llevar a cabo sus propios cuidados. Esto se puede objetivar gracias al papel de la entidad reguladora que est&aacute; representado por los profesionales del sistema sanitario.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Segunda situaci&oacute;n</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En la situaci&oacute;n dos (<i><a href="#f4">figura 4</a></i>), el proveedor sigue siendo el cliente, pero la valoraci&oacute;n que realiza la entidad reguladora de la <b>Agencia de Autocuidados</b> hace ver que la balanza torna hacia un <b>D&eacute;ficit de Autocuidados</b>. Por ello ser&aacute; preciso que haya una compensaci&oacute;n de &eacute;stos por medio de lo que ser&aacute; el competidor para el proveedor en un primer momento. Este competidor ser&aacute; el que realice los cuidados que por limitaci&oacute;n de acci&oacute;n no se puedan llevar a cabo.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="f4"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f4.jpg">    <br>Figura 4. Relaci&oacute;n entre cliente y proveedor seg&uacute;n la Agencia de Autocuidados, con patr&oacute;n de D&eacute;ficit de autocuidados.    <br>Elaboraci&oacute;n propia</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este caso la persona, descrita como cliente, se encuentra provey&eacute;ndose de cuidados. El sistema sanitario, que adquiere el papel de entidad reguladora, hace objetivar que &eacute;stos no son correctos o suficientes, describiendo por tanto una situaci&oacute;n de d&eacute;ficit de autocuidados. Es por ello que entra en juego el competidor para el proveedor el cual puede estar formado por una persona del c&iacute;rculo directo de la persona o, por el contrario, que &eacute;ste sea una persona o entidad externa.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Tercera situaci&oacute;n</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">La tercera situaci&oacute;n cuenta con un proveedor de cuidados distinto a la persona en s&iacute;, por lo que estamos hablando de una situaci&oacute;n de <b>Cuidado Dependiente</b> (<i><a href="#f5">figura 5</a></i>). La entidad reguladora, como en el resto de casos, realizar&aacute; la funci&oacute;n de valorar si nos encontramos ante una situaci&oacute;n en la que el patr&oacute;n de cuidados sea correcto y cumpla los requisitos de autocuidado universal, que en esta situaci&oacute;n ser&aacute; el correcto.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="f5"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f5.jpg">    <br>Figura 5. Relaci&oacute;n entre cliente y proveedor seg&uacute;n la Agencia de Cuidado Dependiente, con patr&oacute;n de cuidados correcto.    <br>Elaboraci&oacute;n propia</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">En dicha situaci&oacute;n la persona depende de un proveedor externo, un cuidador que realiza sus cuidados dada la limitaci&oacute;n de acci&oacute;n del cliente. El servicio realizado por los equipos de salud eval&uacute;an y valoran la situaci&oacute;n, describiendo &eacute;sta como correcta para la consecuci&oacute;n de unos cuidados que cumplan los requisitos de autocuidado universal.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Cuarta situaci&oacute;n</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el cuarto caso, nos encontramos de nuevo ante una situaci&oacute;n de <b>Cuidado Dependiente</b>, en la que la valoraci&oacute;n de los cuidados realizados por dicho proveedor ser&aacute; deficitaria (<i><a href="#f6">Figura 6</a></i>). Por ello, se pondr&aacute; en marcha el mecanismo compensatorio de competidores para el proveedor.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="f6"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f6.jpg">    <br>Figura 6. Relaci&oacute;n entre cliente y proveedor seg&uacute;n la Agencia de Cuidado Dependiente,    <br>con patr&oacute;n de cuidados incorrecto, lo que Conlleva a un d&eacute;ficit de cuidados. Elaboraci&oacute;n propia</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este caso, al igual que el anterior es una persona o entidad externa a la persona la que provee a &eacute;sta de cuidados. Los resultados de las intervenciones encaminadas a conseguir los requisitos son deficientes, por lo que el equipo sanitario, como entidad reguladora, pone en marcha a los competidores para los proveedores los cuales pueden estar formados, como se dijo en la segunda situaci&oacute;n, por una persona del c&iacute;rculo directo de la persona o entidad externa.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Quinta situaci&oacute;n</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, la quinta situaci&oacute;n ser&aacute; en la que se pueda observar que el cliente es el mismo que el proveedor, el cual realiza unos autocuidados correctos, pero en el que aparece un <b>competidor para el cliente</b> (<i><a href="#f7">figura 7</a></i>). Esta situaci&oacute;n ser&aacute; la que ocurra en el caso del cuidador principal. En esta situaci&oacute;n hablamos de un binomio en el caso del cliente. El proveedor deber&aacute; dividir sus intervenciones para ambos.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><a name="f7"></a><img src="/img/revistas/ene/v10n3/articulo6_f7.jpg">    <br>Figura 7. Relaci&oacute;n entre cliente y proveedor seg&uacute;n la Agencia de Cuidado Autocuidados,    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>con patr&oacute;n de cuidados correcto junto a la entrada en juego de un competidor para el cliente.    <br>Elaboraci&oacute;n propia</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este escenario, aunque encontramos que la persona es capaz de llevar a cabo sus propios autocuidados de manera correcta, entra en juego un competidor para el cliente, el cual ser&aacute; una persona que aut&oacute;nomamente no pueda cubrir sus necesidades, demandando al proveedor que hasta ahora realizaba sus propios cuidados como Agencia de Autocuidados que las realice. En resumen, nos encontramos con una nueva situaci&oacute;n que precisa de un Cuidado Dependiente.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>5. Conclusiones</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El trabajo no puede ser s&oacute;lo visto como un medio para crear riqueza, como postulaba Adam Smith. La evoluci&oacute;n de dicha concepci&oacute;n hizo que se desarrollara la teor&iacute;a subjetiva del valor debido a la importancia que ten&iacute;an las necesidades de las personas. El trabajo ya no era un medio para, &uacute;nicamente, crear riquezas sino para la adquisici&oacute;n de medios que promoviesen la consecuci&oacute;n de las necesidades. He ah&iacute; la importancia de la teor&iacute;a subjetiva del valor. Conseguir cubrir las necesidades no s&oacute;lo precisaba de bienes materiales, sino que va m&aacute;s all&aacute;; para conseguir cubrir en muchas ocasiones esas necesidades se precisaban de servicios.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En el presente trabajo se profundiza m&aacute;s en el entorno espec&iacute;fico puesto que esto conllevar&aacute; a la intervenci&oacute;n sobre las fuerzas directas lo cual fomentar&aacute; una resoluci&oacute;n m&aacute;s efectiva del problema de salud. &Eacute;ste cuenta con cuatro posibles intervinientes, aunque en ocasiones, algunos de ellos se fusionan teniendo una doble funci&oacute;n desarrollada por una misma persona. En algunas ocasiones el <b>cliente</b> tiene la doble funci&oacute;n de &eacute;ste junto con la de <b>proveedor</b> de cuidados; esto conllevar&aacute; a una sintetizaci&oacute;n de los recursos asumiendo un doble papel por parte de un solo interviniente. Por otro lado, el papel asumido por la <b>entidad reguladora</b> es el que asume el servicio por el que se regular&aacute; y valorar&aacute;n todos aquellos procesos llevados a cabo para la consecuci&oacute;n de unos cuidados adecuados y de calidad para asumir los requisitos de autocuidado de modo que &eacute;stos sean conseguidos de manera positiva. En el caso de los <b>competidores para los proveedores</b> podemos encontrar dos clasificaciones. La primera ser&aacute; si su objetivo es el de desbancar al otro proveedor o si por el contrario su objetivo es &uacute;nicamente el de promover los cambios necesarios para que las intervenciones que se realicen en el futuro sean productivas. Por otra parte, la segunda clasificaci&oacute;n podr&iacute;a ser en referencia al rango que tengan en relaci&oacute;n con el cliente; las formales ser&aacute;n aquellas que tengan un valor y por ello se traduzcan en un coste y las informales ser&aacute;n aquellas en las que no habr&aacute; un valor de cambio y por lo tanto un coste. Esto suele venir dado por la cultura y los v&iacute;nculos de las personas hacia los proveedores en estos casos. Otra opci&oacute;n ser&iacute;a encontrarnos con el caso de los <b>competidores para los clientes</b>. En esta ocasi&oacute;n los competidores ser&aacute;n aquellos que pretendan ocupar el puesto de los actuales clientes por el hecho de no poder cubrir sus necesidades de otro modo.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Por ello, la relaci&oacute;n que hay entre los diferentes intervinientes har&aacute; objetivar si hay un fallo en cuanto al cliente, el cual no pueda equipararse al proveedor, ya que &eacute;ste se encuentra en una situaci&oacute;n vulnerable; o bien, porque el entorno m&aacute;s directo no conforma un entorno seguro, sino uno de riesgo, lo cual har&aacute; disminuir de una u otra manera los cimientos de dicho patr&oacute;n de cuidados tornando la balanza hacia el d&eacute;ficit.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Si todo esto lo traducimos a la teor&iacute;a subjetiva de los economistas neocl&aacute;sicos, podemos observar c&oacute;mo en una vertiente encontramos las necesidades que tiene el cliente y que son cubiertas por los proveedores y c&oacute;mo las entidades reguladoras asumen el papel servicios, lo que se traducir&iacute;a en bienes de car&aacute;cter improductivo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>6. L&iacute;neas futuras</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Como l&iacute;neas futuras se trabajar&aacute; en la formalizaci&oacute;n de dichas situaciones en forma de &aacute;rbol, de tal modo que sea posible valorar la evoluci&oacute;n de diferentes partidas desde t<sub>0</sub> a t<sub>1</sub>, as&iacute; como todas las posibles variantes que puedan ocurrir seg&uacute;n la efectividad de las intervenciones realizadas.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Ministerio de Sanidad, Pol&iacute;tica Social e Igualdad. Instituto Nacional de Estad&iacute;stica. Encuesta Europea de Salud en Espa&ntilde;a. EES-2014. Madrid: Instituto Nacional de Estad&iacute;stica; 2014 (consultado 24 Feb 2016). Disponible en: <a target="_blank" href="http://goo.gl/F0BJ1J">http://goo.gl/F0BJ1J</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874715&pid=S1988-348X201600030000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. Instituto de Informaci&oacute;n Sanitaria. Cartera de servicios de atenci&oacute;n primaria. Desarrollo, organizaci&oacute;n, usos y contenido. Ministerio de Sanidad y Pol&iacute;tica Social. 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874717&pid=S1988-348X201600030000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Real Academia Espa&ntilde;ola, Asociaci&oacute;n de Academias de la Lengua Espa&ntilde;ola. Diccionario de la lengua espa&ntilde;ola. 23<sup>a</sup>, del Tricentenario ed. Madrid: Real Academia Espa&ntilde;ola; 2014.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874719&pid=S1988-348X201600030000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Santamar&iacute;a Garc&iacute;a JM, Santamar&iacute;a P&eacute;rez A, et al. Bases filos&oacute;ficas para el estudio del cuidado: evoluci&oacute;n hist&oacute;rica del pensamiento. 1<sup>a</sup> edici&oacute;n. 2015.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874721&pid=S1988-348X201600030000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Hern&aacute;ndez-Conesa JM, Calatrava PMd, Esteban-Albert M. Fundamentos de enfermer&iacute;a 2ED. 2nd ed. S.l.: s.n.; 2014.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874723&pid=S1988-348X201600030000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">6. Orem DE. Modelo de Orem: conceptos de enfermer&iacute;a en la pr&aacute;ctica. Barcelona (etc.): Ediciones Cient&iacute;ficas y T&eacute;cnicas; 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874725&pid=S1988-348X201600030000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">7. Alligood MR, Marriner-Tomey A. Modelos y teorias en enfermeria. 7<sup>a</sup> ed. Madrid: Elsevier Science; 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874727&pid=S1988-348X201600030000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">8. Nightingale F. Notas sobre enfermer&iacute;a: qu&eacute; es y qu&eacute; no es. Barcelona (etc.): Salvat; 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874729&pid=S1988-348X201600030000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">9. Cabanelas Omil J. Direcci&oacute;n de empresas: bases en un entorno abierto y din&aacute;mico. Pir&aacute;mide Ediciones S.A. 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874731&pid=S1988-348X201600030000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">10. OMS. Definici&oacute;n salud; 1948.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874733&pid=S1988-348X201600030000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">11. Mendez. Fundamentos de economia. ES: McGraw-Hill Interamericana - M.U.A; 2015.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874735&pid=S1988-348X201600030000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">12. Graue A. Fundamentos de Economia. Ashland;Edo. de Mexico;: Pearson Educaci&oacute;n; 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874737&pid=S1988-348X201600030000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">13. Santamar&iacute;a Garc&iacute;a JM, Gonz&aacute;lez Sotos LA, Jim&eacute;nez Rodr&iacute;guez ML, Universidad de Alcal&aacute; Departamento de Ciencias de la Computaci&oacute;n. Investigaci&oacute;n deductiva, representaci&oacute;n l&oacute;gica e implementaci&oacute;n computacional sobre las limitaciones de acci&oacute;n del autocuidado según el modelo de Dorothea Orem (dissertation); 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874739&pid=S1988-348X201600030000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">14. Jim&eacute;nez Rodr&iacute;guez ML, Gonz&aacute;lez Sotos LA, Laita de la Rica, Luis Mar&iacute;a, Universidad de Alcal&aacute; Departamento de Ciencias de la Computaci&oacute;n. Sistema basado en conocimiento para la ayuda en el diagn&oacute;stico del cansancio en el desempe&ntilde;o del rol del cuidador (dissertation); 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874741&pid=S1988-348X201600030000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">15. Arribas Antonio, Jim&eacute;nez ML, Santamar&iacute;a JM, Sell&aacute;n MC, G&oacute;mez JL, Garc&iacute;a R, Borrego R. Delimitaci&oacute;n y ponderaci&oacute;n de las poblaciones con mayor vulnerabilidad a requerimientos de cuidados profesionales. &Iacute;ndice de gravosidad asistencial basado en factores condicionantes b&aacute;sicos. Departamento de Metodolog&iacute;a Enfermera. FUDEN: Madrid; 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1874743&pid=S1988-348X201600030000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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