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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis bayesiano de variables relacionadas con el desarrollo del síndrome de Burnout en profesionales sanitarios]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Burnout syndrome has a high incidence among professional healthcare and social workers. This leads to deterioration in the quality of their working life and affects their health, the organization where they work and, via their clients, society itself. Given these serious effects, many studies have investigated this construct and identified groups at increased risk of the syndrome. The present work has 2 main aims: to compare burnout levels in potential risk groups among professional healthcare workers; and to compare them using standard and Bayesian statistical analysis. The sample consisted of 108 psycho-social care workers based at 2 centers run by the Granada Council in Spain. All participants, anonymously and individually, filled in a booklet that included questions on personal information and the Spanish adaptation of the Maslach Burnout Inventory (MBI). Standard and Bayesian analysis of variance were used to identify the risk factors associated with different levels of burnout. It was found that the information provided by the Bayesian procedure complemented that provided by the standard procedure.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b><a name="top"></a>An&aacute;lisis bayesiano de variables relacionadas con el desarrollo del s&iacute;ndrome de Burnout en profesionales sanitarios</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Bayesian analysis of variables related to the development of Burnout syndrome in health professionals</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Guillermo A. Ca&ntilde;adas, Luis M. Lozano, Emilia I. de la Fuente, Cristina Vargas, Lorena Salda&ntilde;a</b></font></p>      <p><font face="Verdana" size="2">Universidad de Granada (Espa&ntilde;a)</font></p>      <p><font face="Verdana" size="2">Este trabajo ha sido subvencionado con los proyectos SEJ2006-13009 del Ministerio de Educación y Ciencia y el proyecto P07-HUM-02529 de Excelencia de la Junta de Andalucía</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#back">Dirección para correspondencia</a></font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  <hr size="1">      <p><font face="Verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El s&iacute;ndrome de Burnout tiene una alta incidencia en profesionales que realizan una labor asistencial o social, lo que implica que el deterioro de su calidad de vida laboral afecta a su propia salud, a la organizaci&oacute;n en la que desarrollan su trabajo y tambi&eacute;n, a trav&eacute;s de los beneficiarios del mismo, a la sociedad. Las graves consecuencias de padecer Burnout justifican la existencia de muchas investigaciones sobre dicho constructo y sobre la identificaci&oacute;n de los grupos de riesgo asociados al mismo. El presente trabajo tiene un doble objetivo, por una parte comparar los niveles de Burnout en posibles grupos de riesgo entre los profesionales sanitarios; y por otra, realizar las comparaciones utilizando procedimientos de an&aacute;lisis estad&iacute;stico cl&aacute;sico y bayesiano. Participan 108 profesionales que trabajan en atenci&oacute;n psico-socio-sanitaria, en dos centros de la Diputaci&oacute;n de Granada. Todos ellos respondieron, de forma an&oacute;nima e individual, a un cuadernillo en el que se incluyen datos personales as&iacute; como la adaptaci&oacute;n a poblaci&oacute;n espa&ntilde;ola del Maslach Burnout Inventory (MBI). Se utilizan an&aacute;lisis de varianza cl&aacute;sico y bayesiano en la identificaci&oacute;n de factores de riesgo asociados a diferentes niveles de Burnout. Se comprueba que la informaci&oacute;n ofrecida por el procedimiento bayesiano permite complementar la ofrecida por el procedimiento cl&aacute;sico.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Burnout, ANOVA cl&aacute;sico, ANOVA bayesiano.</font></p>  <hr size="1">      <p><font face="Verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Burnout syndrome has a high incidence among professional healthcare and social workers. This leads to deterioration in the quality of their working life and affects their health, the organization where they work and, via their clients, society itself. Given these serious effects, many studies have investigated this construct and identified groups at increased risk of the syndrome. The present work has 2 main aims: to compare burnout levels in potential risk groups among professional healthcare workers; and to compare them using standard and Bayesian statistical analysis. The sample consisted of 108 psycho-social care workers based at 2 centers run by the Granada Council in Spain. All participants, anonymously and individually, filled in a booklet that included questions on personal information and the Spanish adaptation of the Maslach Burnout Inventory (MBI). Standard and Bayesian analysis of variance were used to identify the risk factors associated with different levels of burnout. It was found that the information provided by the Bayesian procedure complemented that provided by the standard procedure.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Keywords:</b> Burnout, Standard ANOVA, Bayesian ANOVA.</font></p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">El s&iacute;ndrome de <i>Burnout</i> surge en Estados Unidos a mediados de los a&ntilde;os setenta (Freudenberger, 1974) para dar una explicaci&oacute;n al proceso de deterioro de los cuidados y la atenci&oacute;n profesional a los usuarios de las organizaciones de servicios (organizaciones de voluntariado, sanitarias, de servicios sociales, educativas, etc.). Se produce cuando se desequilibran las expectativas que tienen las personas en su &aacute;mbito profesional, lo que genera agotamiento, y concluye en una realidad de trabajo con bajo rendimiento, debido a la desmotivaci&oacute;n (Cabrera et al., 2005; Marrau, 2004; Ortega y L&oacute;pez, 2004).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Existen m&uacute;ltiples definiciones del s&iacute;ndrome de Burnout, si bien la m&aacute;s difundida y utilizada fue propuesta por  Maslach y Jackson (1981), present&aacute;ndolo como una respuesta al estr&eacute;s laboral cr&oacute;nico integrada por actitudes y sentimientos negativos hacia las personas con las que se trabaja (actitudes de despersonalizaci&oacute;n), hacia el propio rol profesional (falta de realizaci&oacute;n personal en el trabajo), as&iacute; como por la vivencia de encontrarse emocionalmente agotado. Esta definici&oacute;n fue elaborada como resultado de la factorizaci&oacute;n del  <i>Maslach Burnout Inventory</i> (MBI), el instrumento que se ha utilizado mayoritariamente para la evaluaci&oacute;n del s&iacute;ndrome y sobre el que se han realizado revisiones sistem&aacute;ticas, no s&oacute;lo de su aplicaci&oacute;n en diferentes contextos culturales y profesionales, sino tambi&eacute;n acerca de la bondad de sus indicadores psicom&eacute;tricos (Aguayo, Vargas, De la Fuente y Lozano, en prensa; S&aacute;nchez Meca, L&oacute;pez Pina y L&oacute;pez L&oacute;pez, 2008; Worley, Vassar, Wheeler y Barnes, 2008).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Las autoras del MBI defienden que el s&iacute;ndrome de Burnout aparece exclusivamente en las profesiones caracterizadas por la prestaci&oacute;n de ayuda (sanitarios, polic&iacute;as, docentes, entre otros) y ser&iacute;an las excesivas demandas emocionales, tanto externas como internas, imposibles de satisfacer, quienes producir&iacute;an la vivencia de fracaso personal tras investir al trabajo de una carga emocional excesiva.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Los trabajadores "se queman" como consecuencia de la combinaci&oacute;n de distintos factores desencadenantes o facilitadores que se originan en el entorno social, en el entorno laboral y en el propio sujeto. Desde esta perspectiva la evoluci&oacute;n del s&iacute;ndrome se puede considerar como el resultado de un proceso mediante el cual el sujeto busca ajustarse a su entorno laboral y en el que los factores ambientales son elementos desencadenantes de importancia, mientras que las variables personales cumplen una funci&oacute;n facilitadora o inhibidora.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Diversos autores han realizado descripciones pormenorizadas de las variables personales que pueden favorecer el desarrollo del s&iacute;ndrome, entre las que se encuentran el estado civil as&iacute; como el tipo de contrato, que son las utilizadas en este trabajo. La controversia que se genera en torno a ellas debido a la obtenci&oacute;n de resultados no un&aacute;nimes, es lo que hace que resulte de inter&eacute;s que sean tomadas en consideraci&oacute;n y analizadas de nuevo (Atarce, 1997; Garc&iacute;a y Fern&aacute;ndez, 2010; Hazell, 2010; Mitchell, 2009).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n informaci&oacute;n ofrecida por el Instituto Nacional de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica de Espa&ntilde;a, tanto docentes como sanitarios son dos de los colectivos del sector p&uacute;blico m&aacute;s afectados por el problema que nos ocupa (citado por Bosqued, 2008). Dentro del &aacute;mbito de profesionales de la salud, tanto el personal diplomado en Enfermer&iacute;a como los  facultativos, son campos profesionales en los que el informe de la prevalencia del s&iacute;ndrome es de gran inter&eacute;s, y se encuentran numerosas investigaciones en las que se estudian, tanto los niveles de  <i>Burnout</i> de estos profesionales, como su covariaci&oacute;n con otras variables personales (Bernardo de Quir&oacute;s-Arag&oacute;n y Labrador-Encinas, 2007; Forn&eacute;s, Mart&iacute;nez-Abascal y Garc&iacute;a de la Banda, 2008; Maslach y Jackson, 1984; Garc&iacute;a-Izquierdo,1991; Gonz&aacute;lez y Peir&oacute; 1999; Mart&iacute;n, Vi&ntilde;as y P&eacute;rez, 1995). En muchos de estos trabajos se describe la enfermer&iacute;a como una profesi&oacute;n muy vulnerable al s&iacute;ndrome (Gil-Monte y Schaufeli, 1991; &Aacute;lvarez y Fern&aacute;ndez, 1991; Fern&aacute;ndez, 1999; D&iacute;az e Hidalgo, 1994; Daniel, 1995; Olivar, Gonz&aacute;lez y Mart&iacute;nez, 1999), y se informa de valores de prevalencia muy altos en muestras de trabajadores sanitarios; por ejemplo, el 41,6%, en Fern&aacute;ndez (1992), y el 43,9% informado por Caballero, Bermejo, Nieto y Caballero (2001). En el caso de facultativos, Daniel (1995) encuentra que el 20% muestran molestias ps&iacute;quicas  o som&aacute;ticas a consecuencia de este s&iacute;ndrome.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En conclusi&oacute;n, la importancia del estudio del s&iacute;ndrome de  <i>Burnout</i> viene unida a la necesidad de estudiar los diferentes procesos de estr&eacute;s laboral, con el objetivo de conseguir mejoras en la calidad de vida de las personas. Actualmente, es imprescindible considerar los aspectos de bienestar y salud laboral de los trabajadores para evaluar la eficacia de una determinada organizaci&oacute;n, pues la calidad de vida laboral y el estado de salud f&iacute;sica y mental que conlleva, tiene repercusiones sobre la organizaci&oacute;n (absentismo, disminuci&oacute;n de la productividad, etc.). Por otra parte, y dado que la mayor incidencia del s&iacute;ndrome de  <i>Burnout</i> se da en profesionales que prestan una funci&oacute;n asistencial o social, el deterioro de su calidad de vida laboral tambi&eacute;n conlleva repercusiones sobre la sociedad en general.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El presente trabajo tiene un doble objetivo. Por una parte, se estiman los niveles promedio de Burnout en profesionales sanitarios, a partir de la informaci&oacute;n recogida en trabajadores que desarrollan su labor asistencial en centros sociales de la Diputaci&oacute;n de Granada y se comparan dichos valores seg&uacute;n el estado civil y el tipo de contrato de los participantes. Por otra parte, para el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n disponible, se utilizan tanto los procedimientos de an&aacute;lisis estad&iacute;stico cl&aacute;sico como su versi&oacute;n bayesiana.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En cuanto a los factores de riesgo de padecimiento del s&iacute;ndrome, se espera encontrar diferencias significativas desde el punto de vista estad&iacute;stico, en algunos de sus niveles. En cuanto a los dos procedimientos anal&iacute;ticos utilizados, se espera encontrar que en el caso de grupos que no difieren de forma significativa desde el punto de vista cl&aacute;sico, se pueden obtener probabilidades importantes de padecer el s&iacute;ndrome, informaci&oacute;n complementaria y de gran inter&eacute;s que ofrece el an&aacute;lisis bayesiano.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>M&eacute;todo</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Participantes</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">La muestra est&aacute; compuesta por 108 participantes, todos ellos profesionales en atenci&oacute;n psico-socio-sanitaria, pertenecientes a los Centros Sociales que gestiona la Excelent&iacute;sima Diputaci&oacute;n de Granada. La edad promedio fue de 43.22 a&ntilde;os y la desviaci&oacute;n t&iacute;pica de 7.1. Del total de la muestra, el 19.4% son hombres y el 80.6% son mujeres. Con respecto al estado civil de los participantes, el 19.8% est&aacute;n solteros, el 75.5% casados y el 4.7% separados o divorciados. El 49.1% de la muestra tienen contrato fijo mientras que el 12% son interinos y el 38.9% tienen un contrato temporal.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Aparatos</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se ha administrado un cuadernillo en el que se incluyen los datos personales y la adaptaci&oacute;n a poblaci&oacute;n espa&ntilde;ola del MBI (Seisdedos, 1997). &Eacute;ste consta de 22 &iacute;tems con formato de respuesta tipo  <i>Likert</i> que plantean una serie de enunciados sobre los sentimientos y pensamientos en relaci&oacute;n con la interacci&oacute;n con el trabajo. Se extraen puntuaciones en tres dimensiones denominadas: cansancio emocional (sentimientos de estar saturado y cansado emocionalmente por el trabajo), despersonalizaci&oacute;n (falta de sentimientos e insensibilidad hacia los sujetos objeto de atenci&oacute;n) y realizaci&oacute;n personal en el trabajo (sentimientos de competencia y eficacia en el trabajo).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">De acuerdo con Aguayo et al. (en prensa) se incluye la informaci&oacute;n relativa a los coeficientes de fiabilidad del MBI en la muestra en que se ha recogido la informaci&oacute;n. La fiabilidad que se ha obtenido de las diferentes dimensiones, evaluada mediante el coeficiente &alpha;, es de .868 para la escala de cansancio emocional, y .408 y .775 para las de despersonalizaci&oacute;n y realizaci&oacute;n personal, respectivamente. Estos indicadores est&aacute;n en consonancia con los que informan los autores de las escalas, original y adaptada a poblaci&oacute;n espa&ntilde;ola (Maslach y Jackson, 1981; Seisdedos, 1997). De igual modo, estos valores informados de fiabilidad est&aacute;n en consonancia con los obtenidos en diversas investigaciones en las que se trabaja con el cuestionario (Hern&aacute;ndez-Mart&iacute;n, Fern&aacute;ndez-Calvo, Ramos y Contador, 2006; Topa-Cantisano y Morales-Dom&iacute;nguez, 2007) y, de nuevo, se obtiene valor de fiabilidad bajo en la dimensi&oacute;n despersonalizaci&oacute;n, probablemente debido al bajo n&uacute;mero de &iacute;tems que la componen, cinco, lo que genera una baja dispersi&oacute;n y , consiguientemente, baja fiabilidad (Lozano, Garc&iacute;a-Cueto y Mu&ntilde;iz, 2008).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>Procedimiento</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se utiliza un dise&ntilde;o ex post facto. Tras obtener las autorizaciones por escrito de los responsables de las Instituciones en la que se recoge la informaci&oacute;n, se contact&oacute; con todos los profesionales de los centros. Todos los participantes firmaron consentimientos informados para la recogida de datos y respondieron, de forma an&oacute;nima e individual, el cuadernillo descrito anteriormente.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><i>An&aacute;lisis de Datos</i></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Las variables independientes utilizadas son: estado civil y tipo de contrato. La variable dependiente en nuestro estudio es el  <i>Burnout</i> medido a trav&eacute;s de las tres dimensiones del constructo propuestas por Maslach y Jackson (1981): cansancio emocional, despersonalizaci&oacute;n y realizaci&oacute;n personal.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se utiliza el programa estad&iacute;stico SPSS 15.0 para calcular el an&aacute;lisis de varianza cl&aacute;sico, con el objetivo de comparar las dimensiones del Burnout en los diferentes grupos considerados.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se utiliza el programa WinBugs (Spiegelhalter, Thomas, Best y Gilks, 1994a, 1994b; Spiegelhalter, Thomas, Best y Lunn, 2002; Ntzoufras, 2009) para obtener la estimaci&oacute;n puntual, los intervalos de credibilidad y los an&aacute;lisis de varianza bayesianos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Frente a una Estad&iacute;stica cl&aacute;sica, con procedimientos conocidos por la mayor&iacute;a de investigadores, existe una opci&oacute;n anal&iacute;tica con m&aacute;s de un siglo de historia pero con un desarrollo vertiginoso, mucho m&aacute;s reciente y con claras ventajas, que cada vez resulta m&aacute;s familiar a los investigadores en Ciencias de la Salud, la Estad&iacute;stica bayesiana. Las principales ventajas del uso de las t&eacute;cnicas bayesianas se refieren a la posibilidad de utilizar la informaci&oacute;n recogida en investigaciones previas, su uso est&aacute; especialmente recomendado en el caso de muestras peque&ntilde;as, no requieren de la comprobaci&oacute;n de fuertes supuestos param&eacute;tricos, las estimaciones por intervalos son m&aacute;s precisas, nos ofrece intervalos de probabilidad en las estimaciones y permite calcular la probabilidad de las hip&oacute;tesis en litigio, en el caso de los contrastes de hip&oacute;tesis (De la Fuente, Ca&ntilde;adas, Gu&agrave;rdia y Lozano, 2009; Gu&agrave;rdia, De la Fuente y Lozano, 2008).</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En este trabajo no se aprovechan buena parte de las ventajas del m&eacute;todo bayesiano, por ejemplo, no se utiliza informaci&oacute;n inicial de otras investigaciones. El an&aacute;lisis bayesiano se incluye como complemento a la informaci&oacute;n ofrecida por el procedimiento cl&aacute;sico;  de esta forma, se incluye informaci&oacute;n relativa a las probabilidades de las hip&oacute;tesis sometidas a prueba en los casos en que los grupos comparados no difieren significativamente desde el punto de vista estad&iacute;stico (De la Fuente et al., 2009).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En la  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla1.jpg">Tabla 1</a> se incluyen las estimaciones y los extremos de los intervalos de credibilidad para el par&aacute;metro media poblacional, en cada una de las dimensiones que componen el MBI.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Existen diferencias significativas en  cansancio emocional, y en despersonalizaci&oacute;n,  seg&uacute;n el estado civil. En lo que respecta a la primera dimensi&oacute;n, las diferencias se encuentran al comparar solteros y divorciados, as&iacute; como entre casados y divorciados. Respecto a la despersonalizaci&oacute;n, s&oacute;lo existen diferencias significativas entre solteros y divorciados. No se encuentran diferencias en la dimensi&oacute;n realizaci&oacute;n personal, en ninguno de los niveles considerados. Los resultados aparecen en la  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla2.jpg">Tabla 2</a>.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Existen diferencias significativas en cansancio emocional y en despersonalizaci&oacute;n, seg&uacute;n el tipo de contrato. Existen diferencias significativas en cansancio emocional entre los participantes con contrato fijo y los que eran interinos, as&iacute; como los que ten&iacute;an contrato fijo y temporal. Tambi&eacute;n son significativamente diferentes los niveles de despersonalizaci&oacute;n entre los profesionales con contrato fijo y los que ten&iacute;an contrato temporal. No se encontraron diferencias estad&iacute;sticamente significativas en ninguna comparaci&oacute;n, cuando se analiza la variable realizaci&oacute;n personal. Los resultados se incluyen en la  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla3.jpg">Tabla 3</a>.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se incluyen las probabilidades bayesianas de todas las hip&oacute;tesis sometidas a prueba, relativas a la totalidad de las comparaciones dos a dos, para las variables independientes consideradas, estado civil y tipo de contrato. Todos los an&aacute;lisis bayesianos se incluyen en las tablas  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla2.jpg">2</a> y  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla3.jpg">3</a> anteriores, de forma que los resultados obtenidos mediante ambos procedimientos anal&iacute;ticos puedan ser comparados f&aacute;cilmente.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Los objetivos de este trabajo fueron estimar los niveles de  <i>Burnout</i> en profesionales sanitarios y analizar mediante dos t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas, el an&aacute;lisis de varianza cl&aacute;sico y bayesiano, las diferencias que se producen en los distintos grupos de las variables estado civil y tipo de contrato, en los profesionales que participan en la investigaci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">El promedio de cansancio emocional obtenido para separados/divorciados es el &uacute;nico que se puede considerar alto, de entre todos los estimados a partir de la muestra considerada, si bien es cierto que el de los profesionales interinos, aunque no llega al punto de cambio de criterio (medio a alto), casi lo alcanza. Los grupos en los que se obtienen promedios estimados medios en despersonalizaci&oacute;n corresponden a interinos y profesionales con contrato temporal, mientras que el grupo de separados/divorciados obtiene un promedio estimado alto en dicha variable. En la dimensi&oacute;n que corresponde al grado de realizaci&oacute;n personal, todos los grupos considerados tienen niveles medios que oscilan entre 35.26 y 38.8, siendo necesario superar el valor 39 para pasar a ser considerado alto. Todas las estimaciones puntuales de los valores promedio van acompa&ntilde;adas del intervalo de credibilidad correspondiente, que informa de los dos valores entre los que se encuentra el promedio real de cada una de las dimensiones del constructo Burnout, con una probabilidad de .95, en cada uno de los grupos considerados.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Como se ha indicado previamente, existen variables relacionadas con las dimensiones del  <i>Burnout</i> que pueden favorecer, o no, que se desarrolle el problema. Dos de estas variables en las que existen resultados de investigaci&oacute;n aparentemente contradictorios son las que se utilizan en este trabajo, el estado civil y el tipo de contrato de los profesionales.  En la misma l&iacute;nea de Hazell (2010), encontramos valores diferenciales de cansancio emocional y despersonalizaci&oacute;n, seg&uacute;n el estado civil de los sujetos; el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n indica que el tipo de contrato puede, tambi&eacute;n, conllevar distintos niveles de cansancio emocional y despersonalizaci&oacute;n.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">En relaci&oacute;n con el m&eacute;todo de an&aacute;lisis utilizado, cabe destacar el inter&eacute;s de la informaci&oacute;n complementaria que ofrece el an&aacute;lisis bayesiano, sobre todo, en las comparaciones que concluyen que no existe diferencia significativa entre los grupos.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Aunque todos los datos se encuentran en las tablas  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla2.jpg">2</a> y  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla3.jpg">3</a>, se quiere resaltar a modo de ejemplo, el caso de la dimensi&oacute;n cansancio emocional seg&uacute;n el estado civil de los sujetos. El an&aacute;lisis cl&aacute;sico indica que no existen diferencias significativas en dicha dimensi&oacute;n entre solteros y separados; tampoco se dan diferencias al comparar solteros y casados. El an&aacute;lisis bayesiano informa de una probabilidad de .485 de obtener un promedio superior en solteros con respecto a los casados (si se invierte la desigualdad nos dar&iacute;a una probabilidad de .515), lo que podr&iacute;a entenderse como similar a la conclusi&oacute;n del an&aacute;lisis cl&aacute;sico. Sin embargo, tambi&eacute;n se obtiene que la probabilidad de que el cansancio emocional en separados sea superior al del grupo de solteros vale .991, valor muy alto y a tomar en consideraci&oacute;n, aunque el test de hip&oacute;tesis cl&aacute;sico indique que no se dan diferencias entre ambos grupos. Se infieren probabilidades altas, en buena parte de las comparaciones de grupos realizadas, como se puede ver en las tablas <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla2.jpg">2</a> y  <a target="_blank" href="/img/revistas/ep/v3n4/vol3_num4_4_tabla3.jpg">3</a>; por ejemplo, el procedimiento bayesiano informa de un promedio en despersonalizaci&oacute;n superior de los  casados frente a los solteros, con valor de probabilidad .944; tambi&eacute;n se encuentran valores promedio de cansancio emocional, en profesionales con contrato fijo superior al valor promedio de los contratados temporalmente, con probabilidad .796. Estos resultados s&oacute;lo ponen de manifiesto, de nuevo, que la dicotom&iacute;a significativo frente a no significativo de los tests de hip&oacute;tesis cl&aacute;sicos, tiene problemas que todos los investigadores conocen y que puede ser de gran inter&eacute;s resolver, sencillamente, complementando la informaci&oacute;n que dichos procedimientos ofrecen con otra informaci&oacute;n recabada a trav&eacute;s de procedimientos que profundizan algo m&aacute;s en los datos, como son los procedimientos bayesianos. Esta recomendaci&oacute;n ya fu&eacute; realizada por la APA y, de hecho,  muchas investigaciones ya la han empezado a incorporar en el an&aacute;lisis de sus datos (Wilkinson et al., 1999).</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Aguayo, R., Vargas, C., De la Fuente, E. I. y Lozano, L.M. (en prensa). A meta-analytic reliability generalization study of the Maslach Burnout Inventory. International Journal of Clinical and Health Psychology.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157183&pid=S1989-3809201000030000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">&Aacute;lvarez, E. y Fern&aacute;ndez, L. (1991). El S&iacute;ndrome de "Burnout" o el desgaste emocional (I): Revisi&oacute;n de estudios. Revista de la Asociaci&oacute;n Espa&ntilde;ola de Neuropsiquiatr&iacute;a, 39, 257-265.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157185&pid=S1989-3809201000030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Atarce, J.C. (1997). Aspectos epidemiol&oacute;gicos del S&iacute;ndrome de Burnout en el personal sanitario. Revista Espa&ntilde;ola de Salud P&uacute;blica, 71, 293-303</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157187&pid=S1989-3809201000030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Bernardo de Quir&oacute;s-Arag&oacute;n, M. y Labrador-Encinas, F. J. (2007). Evaluaci&oacute;n del estr&eacute;s laboral y burnout en los servicios de urgencia extrahospitalaria. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7, 323-335.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157188&pid=S1989-3809201000030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Bosqued, M. (2008). El s&iacute;ndrome de Burnout. Qu&eacute; es y c&oacute;mo superarlo. Barcelona: Ediciones Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157190&pid=S1989-3809201000030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Caballero, M. M., Bermejo, F. F., Nieto, G. R. y Caballero, M. F. (2001). Prevalence and factors associated with burnout in a health area. Atenci&oacute;n Primaria, 27, 313-317.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157192&pid=S1989-3809201000030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Cabrera G., L&oacute;pez R., Salinas T., Ochoa T., Mar&iacute;n C. y Haro G. (2005).S&iacute;ndrome de Burnout en personal de enfermer&iacute;a de un hospital Mexicano. Revista M&eacute;dica, 43, 11-16.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157194&pid=S1989-3809201000030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Daniel, E. (1995). Estudio del s&iacute;ndrome del desgaste profesional entre los m&eacute;dicos de un hospital general (Tesis doctoral no publicada). Universidad de Salamanca.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157196&pid=S1989-3809201000030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">De la Fuente, M.I., Ca&ntilde;adas, G.A., Gu&agrave;rdia, J. y Lozano, L.M. (2009). Hypothesis probability or Satatistical Significance? Inference for the mean in a normal distribution. Methodology: European Journal of Research Methods for the Behavioral and Social Sciences, 5, 35-39. <a href="http://dx.doi.org/10.1027/1614-2241.5.1.35" target="_blank">&#091;Full text via CrossRef&#093;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157198&pid=S1989-3809201000030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></a></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">D&iacute;az, R.J. e Hidalgo, I. (1994). El s&iacute;ndrome de Burnout en los m&eacute;dicos del sistema sanitario p&uacute;blico de un &aacute;rea de salud. Revista Cl&iacute;nica Espa&ntilde;ola, 194, 670-676.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157200&pid=S1989-3809201000030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Fern&aacute;ndez, A. E. G. (1992). Satisfacci&oacute;n laboral y malestar ps&iacute;quico entre trabajadores de un hospital general. Zaragoza: Ed. Privada.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157202&pid=S1989-3809201000030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Fern&aacute;ndez, A. E. G. (1999). El estr&eacute;s. En A.E.G. Fern&aacute;ndez y F. Palmero (Eds.) Emociones y salud, (2), 1-13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157204&pid=S1989-3809201000030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Forn&eacute;s, J., Mart&iacute;nez-Abascal, M. A. y Garc&iacute;a de la Banda, G. (2008). An&aacute;lisis factorial del cuestionario de hostigamiento psicol&oacute;gico en el trabajo en profesionales de enfermer&iacute;a. International Journal of Clinical and Health Psychology, 8, 267-283.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157206&pid=S1989-3809201000030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Freudenberger, H. J. (1974). Staff burnout. The Journal of Social Issues, 30(1), 159-166. <a href="http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-4560.1974.tb00706.x" target="_blank">&#091;Full text via CrossRef&#093;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157208&pid=S1989-3809201000030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></a></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Garc&iacute;a. F. y Fern&aacute;ndez, C. (2010). An&aacute;lisis del estado de salud de los profesionales de enfermer&iacute;a del Hospital Cl&iacute;nico San Carlos de Madrid. REDUCA (Enfermer&iacute;a, Fisioterapia y Podolog&iacute;a), 2, 1125-1142</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157210&pid=S1989-3809201000030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Garc&iacute;a-Izquierdo, M. (1991). Burnout en profesionales de enfermer&iacute;a de centros hospitalarios. Revista de Psicolog&iacute;a del Trabajo y de las Organizaciones, 7, 3-12.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157211&pid=S1989-3809201000030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Gil-Monte, P.R. y Schaufeli, W.B. (1991). Burnout en enfermer&iacute;a: un estudio comparativo Espa&ntilde;a-Holanda. 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Revista de Psicolog&iacute;a General y Aplicada, 52, 269-285.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157215&pid=S1989-3809201000030000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Gu&agrave;rdia, J., De la Fuente, E. I. y Lozano, L. M. (2008). Bayesian Inference for Binomial Populations. Bayesian Estimation for Child Depression Prevalence. Advances and Applications in Statistics, 9, 13-35.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157217&pid=S1989-3809201000030000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Hazell, K.W. (2010). Job stress, job satisfaction, and intention to leave hmong registered nurses employed in hospital settings in the State of Florida. Tesis doctoral. Lynn University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157219&pid=S1989-3809201000030000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Hern&aacute;ndez-Mart&iacute;n, L., Fern&aacute;ndez-Calvo, B., Ramos, F. y Contador, I. (2006). El s&iacute;ndrome de burnout en funcionarios de vigilancia de un centro penitenciario. International Journal of Clinical and Health Psychology, 6, 599-611.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157221&pid=S1989-3809201000030000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Lozano, L. M., Garc&iacute;a-Cueto, E. y Mu&ntilde;oz, J. (2008). Effect of the number of response categories on the reliability and validity of rating Scales. Methodology. European Journal of Research methods for the Behavioral and Social Sciences, 4, 72-79. <a href="http://dx.doi.org/10.1027/1614-2241.4.2.73" target="_blank">&#091;Full text via CrossRef&#093;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157223&pid=S1989-3809201000030000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </a> </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Marrau, M. C. (2004). El s&iacute;ndrome de Burnout y sus posibles consecuencias en el trabajador docente. Fundamentos en humanidades, 10, 53-68.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157225&pid=S1989-3809201000030000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Mart&iacute;n, M., Vi&ntilde;as, J. y P&eacute;rez, J. (1996). Valoraci&oacute;n del burnout en personal de enfermer&iacute;a. Comunicaci&oacute;n presentada en el I Congreso de la Sociedad Espa&ntilde;ola para el estudio de la Ansiedad y el Estr&eacute;s. Benidorm.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157227&pid=S1989-3809201000030000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Maslch, C. y Jackson, S. E. (1981). Maslach Burnout Inventory. Manual Research Edition. University of California. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157229&pid=S1989-3809201000030000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Maslch, C. y Jackson, S. E. (1984). Burnout in organizational setting. Applied Social Psychology annual, 5, 133-153.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157231&pid=S1989-3809201000030000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Mitchell, J.E. (2009). Job satisfaction and burnout among foreign-trained nurses in Saudi Arabia: a mixed method study. Tesis doctoral, University of Phoenix.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157233&pid=S1989-3809201000030000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Ntzoufras, I. (2009). Bayesian modeling using WinBUGS. New Jersey: Wiley&amp; Sons. <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9780470434567" target="_blank">&#091;Full text via CrossRef&#093;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157235&pid=S1989-3809201000030000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></a></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Olivar, C., Gonz&aacute;lez, S. y Mart&iacute;nez, M. (1999). Factores relacionados con la satisfacci&oacute;n laboral y el desgaste profesional en los m&eacute;dicos de atenci&oacute;n primaria de Asturias. Atenci&oacute;n Primaria, 24, 352-359.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157237&pid=S1989-3809201000030000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Ortega, C. y L&oacute;pez, F. (2004). El burnout o s&iacute;ndrome de "estar quemado" en los profesionales sanitarios: revisi&oacute;n y perspectivas. International Journal of Clinical and Health Psychology, 4, 137-160.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157239&pid=S1989-3809201000030000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">S&aacute;nchez Meca, J. L&oacute;pez Pina, J.A. y L&oacute;pez L&oacute;pez, J.A. (2008). Una revisi&oacute;n de los estudios meta-anal&iacute;ticos de generalizaci&oacute;n de la fiabilidad. Escritos de Psicolog&iacute;a, 2, 110-121.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157241&pid=S1989-3809201000030000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Seisdedos, N. (1997). MBI: Inventario Burnout de Maslach. TEA Ediciones: Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157243&pid=S1989-3809201000030000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Spiegelhalter, D., Thomas, A., Best, N., y Gilks, W. (1994a).BUGS: Bayesian inference using Gibbs sampling. Cambridge:Available from MRC Biostatistics Unit.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157245&pid=S1989-3809201000030000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Spiegelhalter, D., Thomas, A., Best, N., y Gilks, W. (1994b). BUGS: Examples. Cambridge: Available from MRC Biostatistics Unit</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157247&pid=S1989-3809201000030000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Spiegelhalter, D. J., Thomas, A., Best, N. y Lunn, D. (2002). WINBUGS User Manual, Version 1.4. Disponible en <a href="www.mrc-bsu.cam.ac.uk/bugs" target="_blank">www.mrc-bsu.cam.ac.uk/bugs</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157248&pid=S1989-3809201000030000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">SPSS, I. (2006). SPSS for windows (Versi&oacute;n 15.0.1). Chicago: SPSS Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157250&pid=S1989-3809201000030000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Topa-Cantisano, G. y Morales-Dom&iacute;nguez, J. F. (2007). Burnout e identificaci&oacute;n con el grupo: el papel del apoyo social en un modelo de ecuaciones estructurales. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7, 337-348.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157252&pid=S1989-3809201000030000400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Wilkinson, L. and Task Force on Statistical Inference, APA Board of Scientific Affairs (1999). Statistical Methods in Psychology Journals: Guidelines and Explanations. American Psychologist, 54, 594-604. <a href="http://dx.doi.org/10.1037/0003-066X.54.8.594" target="_blank">&#091;Full text via CrossRef&#093;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157254&pid=S1989-3809201000030000400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">Worley, J.A.,Vassar, M., Wheeler, D. L. y Barnes, L. L. (2008). Factor structure of scores from the Maslach Burnout Inventory. Educational and Psychological Measurement, 68, 797-823. <a href="http://dx.doi.org/10.1177/0013164408315268" target="_blank">&#091;Full text via CrossRef&#093;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2157256&pid=S1989-3809201000030000400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </a> </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><b><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/ep/v3n4/seta.gif" width="15" height="17"></a><a name="back"></a>Dirección para correspondencia:</b>    <br> Emilia I. de la Fuente Solana    <br> Dpto de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento    <br> Facultad de Psicología    <br> Universidad de Granada    <br> 18071, Granada    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> E-mail: <a href="mailto:edfuente@ugr.es">edfuente@ugr.es</a>    <br> E-mail de los otros autores: Guillermo A. Cañadas: <a href="mailto:gacf@ugr.es">gacf@ugr.es</a>, Luis M. Lozano:  <a href="mailto:lmlozano@ugr.es">lmlozano@ugr.es</a>, Cristina Vargas:  <a href="mailto:cvargas@ugr.es">cvargas@ugr.es</a>, Lorena Saldaña: <a href="mailto:s.f.lorena1981@gmail.com">s.f.lorena1981@gmail.com</a>, Emilia I. de la Fuente:  <a href="mailto:edfuente@ugr.es">edfuente@ugr.es</a></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 1 de diciembre de 2010    <br> Fecha de aceptaci&oacute;n: 23 de diciembre de 2010</font></p>       ]]></body><back>
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