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</front><body><![CDATA[ <p><a name="top"></a><font face="Verdana" size="2"><b>CARTA AL DIRECTOR</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="4"><b>Caracter&iacute;sticas de las investigaciones presentadas en el Congreso Peruano de Educaci&oacute;n M&eacute;dica</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#bajo">Dirección para correspondencia</a></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">La educaci&oacute;n m&eacute;dica debe optimizar las capacidades de todos los estudiantes y profesionales desarrollando la motivaci&oacute;n y la orientaci&oacute;n para el aprendizaje futuro, proporcionando bases para el desarrollo profesional y brindando a la sociedad profesionales  competentes acordes a las exigencias y necesidades de su realidad [1,2]. En este  sentido, la Asociación Peruana de Facultades de Medicina (ASPEFAM) es el organismo asesor y coordinador en el &aacute;rea de la ense&ntilde;anza m&eacute;dica en el pa&iacute;s, promueve y coordina el desarrollo de las instituciones que la integran en funci&oacute;n de las necesidades de salud del pa&iacute;s. Entre sus funciones recae la acreditaci&oacute;n de las facultades de medicina y la realizaci&oacute;n del examen nacional de medicina. Realiza diversos talleres, simposios y, desde 2005, el Congreso Peruano de Educaci&oacute;n M&eacute;dica, espacio de an&aacute;lisis y discusi&oacute;n sobre la situaci&oacute;n actual, los desaf&iacute;os y las perspectivas de la formaci&oacute;n m&eacute;dica nacional e internacional &#091;3&#093;.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Con el objetivo de conocer las caracter&iacute;sticas de las investigaciones presentadas en el Congreso Peruano de Educaci&oacute;n M&eacute;dica durante los a&ntilde;os 2007 y 2010, se gener&oacute; una base de datos con el total de res&uacute;menes presentados a dicho evento, registr&aacute;ndose el n&uacute;mero de autores, t&iacute;tulo y filiaci&oacute;n institucional. Los trabajos se agruparon seg&uacute;n las categor&iacute;as establecidas en los congresos de la Sociedad Espa&ntilde;ola de Educaci&oacute;n M&eacute;dica &#091;4&#093;. Asimismo se realiz&oacute; una b&uacute;squeda en Google Scholar de los res&uacute;menes que posteriormente se publicaron en revistas m&eacute;dicas, mediante una estrategia de combinaci&oacute;n de t&eacute;rminos de b&uacute;squeda y apellidos de los autores, previamente empleada para la b&uacute;squeda de publicaciones duplicadas &#091;5&#093;.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Se presentaron un total de 142 trabajos de investigaci&oacute;n. La media de autores por trabajo fue de 3,7 &plusmn; 2,4 (rango: 1-13 autores). La filiaci&oacute;n institucional m&aacute;s frecuente fue la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (23,2%), seguida de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (14,1%). Los trabajos sobre formaci&oacute;n de grado (41,6%) fueron los m&aacute;s habituales, seguidos por los de metodolog&iacute;a docente (26,1%) y desarrollo curricular (12,7%). S&oacute;lo cuatro trabajos de investigaci&oacute;n (2,8%) se publicaron en una revista cient&iacute;fica, en todos los casos de difusi&oacute;n nacional.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Se evidencia una participaci&oacute;n importante en el n&uacute;mero de investigaciones, pero una baja frecuencia de publicaci&oacute;n de los trabajos presentados en el Congreso Peruano de Educaci&oacute;n M&eacute;dica, lo que determina la no visibilidad de la investigaci&oacute;n hecha en el pa&iacute;s sobre esta materia.</font></p>     <p><font face="Verdana" size="2">Consideramos que las revistas m&eacute;dicas peruanas ser&iacute;an un buen espacio para difundir las investigaciones realizadas en el &aacute;rea de la educaci&oacute;n m&eacute;dica. Asimismo, la realizaci&oacute;n de congresos de educaci&oacute;n m&eacute;dica en Per&uacute; son &aacute;mbitos importantes para el intercambio de opiniones y experiencias de mejora de la educaci&oacute;n m&eacute;dica en el pa&iacute;s. Una mayor difusi&oacute;n de la importancia de la publicaci&oacute;n cient&iacute;fica en los participantes a estos eventos y el desarrollo de una revista peruana sobre educaci&oacute;n m&eacute;dica podr&iacute;an favorecer una mayor difusi&oacute;n de las investigaciones.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="right"><font face="Verdana" size="2"><b>Guido Bendez&uacute;-Quispe, Sarita Quispe-Colquepisco, Tania Acevedo-Villar, Fanny Bastidas-Garc&iacute;a</b>    <br>Sociedad Cient&iacute;fica M&eacute;dico Estudiantil Peruana, SOCIMEP (G. Bendez&uacute;-Quispe).    <br> Sociedad Cient&iacute;fica de Estudiantes de Medicina de Ica, SOCEMI; Universidad Nacional San Luis Gonzaga; Ica    <br> (G. Bendez&uacute;-Quispe, S. Quispe-Colquepisco, T. Acevedo-Villar). Sociedad Cient&iacute;fica de Estudiantes de Medicina de    <br> la Universidad de San Mart&iacute;n de Porres; Universidad de San Mart&iacute;n de Porres (F. Bastidas-Garc&iacute;a). Lima, Per&uacute;.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">1. Boelen C. Medical education reform: the need for global action. Acad Med 1992; 67: 745-9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2266497&pid=S2014-9832201500020000200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">2. Epstein RM. Assessment in medical education. N Engl J Med 2007; 356: 387-96.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2266499&pid=S2014-9832201500020000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">3. Asociaci&oacute;n Peruana de Facultades de Medicina (ASPEFAM). Rese&ntilde;a. URL:  <a target="_blank" href="http://www.aspefam.org.pe/historia.htm">http://www.aspefam.org.pe/historia.htm</a>.  (03.06.2014).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2266501&pid=S2014-9832201500020000200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">4. Sociedad Espa&ntilde;ola de Educaci&oacute;n M&eacute;dica (SEDEM). Congresos SEDEM. URL:  <a target="_blank" href="http://www.sedem.org/styled">http://www.sedem.org/styled</a>.  (10.06.2014).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2266503&pid=S2014-9832201500020000200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>    <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2">5. Mayta-Trist&aacute;n P, Mezones-Holgu&iacute;n E. Aclaraci&oacute;n editorial. Rev Peru Med Exp Salud Publica 2009; 26: 411-2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2266505&pid=S2014-9832201500020000200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2"><a href="#top"><img border="0" src="/img/revistas/fem/v18n2/seta.gif" width="15" height="17"></a><a name="bajo"></a><b>Dirección para correspondencia:</b>    <br>Guido Bendez&uacute; Quispe.    <br>Avda. Salaverry, 1230. Dpto. 402 B.    <br>Jes&uacute;s Mar&iacute;a, Lima, Per&uacute;.    <br>E-mail:  <a href="mailto:guidobq@gmail.com">guidobq@gmail.com</a></font></p>      ]]></body><back>
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