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FEM: Revista de la Fundación Educación Médica
versión On-line ISSN 2014-9840versión impresa ISSN 2014-9832

 

Tabla de contenido
FEM (Ed. impresa) vol.16 no.2 Barcelona jun. 2013

 Editorial
  
 ·  XXI Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica: Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid (9-11 de octubre de 2013)
Palés-Argullós, Jordi

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 ·  Mejorar la educación médica pregraduada
Ribera-Casado, José Manuel

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 Carta al Director
  
 ·  Los payasos de hospital en la impartición del grado de Medicina
Ambrosio, Santiago; Rosales, Angie; Masegosa, Antonio; Ariza, Javier

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 Colaboraciones
  
 ·  La salud: una esperanza para los tiempos de crisis
Ribera-Casado, José Manuel

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 Originales
  
 ·  Una alternativa de auditoría en psiquiatría más cercana a Europa y al residente
Molina-Ruiz, Rosa M.; Strachan, James G.; Lahera-Forteza, Guillermo; López-Ibor, Juan José

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 ·  Medicina de Familia como asignatura obligatoria en el grado de Medicina de la Universitat de Lleida: análisis de la percepción de los estudiantes
Soler-González, Jorge; Rodríguez-Rosich, Antoni; Ribera-Calvet, Joan; Peñascal-Pujol, Eduard; Serna, Caty; Martí, Rosa M.; AP-UDL

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 ·  Una experiencia de "aprendizaje-servicio": fomentando el desarrollo de valores en estudiantes de odontología chilenos
Palomer, Leonor; Humeres, Paulina; Sánchez, Alejandra; González, Soledad; Contreras, Antonieta

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 ·  Calidad de la docencia en enfermería: un concepto desde la percepción de sus actores
Moscoso, Paz

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 ·  Influencia de la formación en competencia cultural sobre la actitud frente a la inmigración de los estudiantes de tercero de enfermería
Rifà-Ros, Rosa; Costa-Tutusaus, Lluís; Espinosa-Fresnedo, Carme

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 ·  Desempeño académico en el primer año de medicina: relación con intereses vocacionales, actitud ante el estudio y fuerza de motivación
Montalvo-Aguilar, Michell; Armenta-Velázquez, José Luis; Gutiérrez-Méndez, Francisco; Bazán-De Santillana, Iván; Castañeda-Andrade, Israel; Chávez-Montes de Oca, Virginia G.; Acevedo-Marrero, María de los Ángeles; Sánchez-Valdivieso, Enrique

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 ·  Enseñar a ser médicos: un análisis de opinión de los médicos implicados en la docencia de la clínica práctica (II). Análisis cuantitativo de la opinión de médicos implicados en la docencia de clínica práctica
Millán Núñez-Cortés, Jesús; Gutiérrez-Fuentes, José Antonio

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