| | Tabla de contenido
FEM (Ed. impresa) vol.26 no.2 Barcelona abr. 2023  Press Release | | | | |
| Editorial | | | | | | · La inteligencia artificial y la educación médica (I): la revolución profesional
Gual, Arcadi
| | | | | Colaboraciones | | | | | | · Propuesta para mejorar la formación en profesionalismo y en competencias transversales en los estudios de medicina de las universidades de Cataluña
Pérez, Jorge; Aramburu, José; Bofill-Ródenas, Ana M; Elorduy, Marta; Escribano, Joaquín; Girvent, Meritxell; Luque, M Pilar; Nolla, Joan M; Pérez, Rosa M; Sabench, Fàtima; Solanas, Montserrat; Vilaseca, Josep M
| | | | | Originales | | | | | | · Ambiente educativo de estudiantes universitarios chilenos. Una mirada retrospectiva desde la pandemia de COVID-19
Rivera-Iratchet, Monserrat; Solari-Montenegro, Guido; Álvarez-Andrade, Milena; Velasco-Mur, Alejandra; Yaitul-Barrientos, Paula; Gómez-Inostroza, Paola; Stevens-Anilio, Johanna; Sánchez-Soto, María; Rojas-Araya, María
| | | | | | · Realidad y ficción en neurociencias. Prevalencia de neuromitos entre docentes universitarios de ciencias de la salud
Díaz-Véliz, Gabriela; Kunakov-Pérez, Natasha
| | | | | | · Satisfacción de los estudiantes de enfermería sobre la implementación remota de la metodología de aprendizaje y servicio para el fortalecimiento de las competencias profesionales
Muñoz-Roa, Mirna; Grant-Riquelme, Tania; Hechenleitner-Carvallo, Marcela; Plummer-Palma, Karen
| | | | | | · Opinión de estudiantes de medicina sobre el uso de un aula virtual asincrónica durante la COVID-19
Gutiérrez-Soriano, Joaquín; Fouilloux-Morales, Mariana; Zamora-López, Beatriz; Petra-Micu, Ileana
| | | | | Carta al Director | | | | | | · ¿Qué herramientas y recursos digitales utilizan nuestros alumnos? Encuesta a estudiantes avanzados de medicina al abordar temas quirúrgicos
Acevedo, José A; Vicentino, Ricardo; Plaza, Jorgelina; Pérez, Teresa
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