| Tabla de contenido Educ. méd. vol.14 no.3 sep. 2011 Press Release | | | |
Editoriales | | | | · Responsabilidad social en la formación de los médicos Gual, Arcadi
| | | | · Las credenciales y su caducidad Oriol Bosch, Albert
| | | Colaboraciones | | | | · Proceso de Bolonia (IV): currículo o plan de estudios Prat-Corominas, Joan; Oriol-Bosch, Albert
| | | | · El aprendizaje basado en problemas y la genuina realidad: Diario de un tutor Branda, Luis A.
| | | Carta al Director | | | | · Contacto temprano del alumno de medicina con su realidad de salud: Experiencia peruana Bermúdez-García, Alejandro; Mory-Arciniega, Claudia
| | | Originales | | | | · Percepción de los riesgos de su puesto de trabajo de los médicos internos residentes de un hospital secundario Martín-Prieto, M. Reyes; Gamo, M. Fe; Ruiz-Figueroa, M. Josefa
| | | | · Validación de un instrumento para la evaluación de la interpretación de los resultados de estudios de investigación en los residentes de un hospital universitario Pizarro, Rodolfo; Eymann, Alfredo; Rubinstein, Fernando; Belziti, César; Figari, Marcelo; Blanco, Osvaldo; Durante, Eduardo
| | | | · Pase de guardia: información relevante y toma de decisiones en clínica médica: Estudio prospectivo Vázquez, Andrea; Carlo, Graciela de; Marchetti, Pablo; Monopoli, Diego; Montico, Beatriz; Morgulis, Néstor; Río, Pedro del
| | | | · Los residentes en las unidades de cuidados intensivos: ¿cuál es su percepción de la formación que reciben? Vázquez-Mata, Guillermo; Rodríguez-Elvira, Manuel; Rucabado-Aguilar, Luis; García-Alcántara, Ángel; Murillo-Cabezas, Francisco; Navarrete-Navarro, Pedro; Guillamet-Lloveras, Ana; Roca-Guiseris, Juan
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