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FEM: Revista de la Fundación Educación Médica
versão On-line ISSN 2014-9840versão impressa ISSN 2014-9832

 

Sumário
FEM (Ed. impresa) vol.26 no.6 Barcelona Dez. 2023

 Editorial
  
 ·  La formación de los profesionales de la salud bajo el enfoque 'Una sola salud'
Calvo-Torras, M Ángeles

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 Originales
  
 ·  La autoevaluación basada en criterios como elemento de evaluación en asignaturas de carga cognitiva elevada
Martínez-Tapia, Ricardo J; Sampieri-Cabrera, Raúl

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 ·  Satisfacción y desarrollo de competencias en escenarios de simulación clínica de alta fidelidad en estudiantes de Obstetricia
Arriagada-Corrales, Victoria; Bastías-Vega, Nancy; Pérez-Villalobos, Cristhian

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 ·  Perfiles de aprendizaje y estrategias didácticas para estudiantes de pregrado de la carrera de Odontología de la Universidad de Valparaíso, Chile
Sarmiento-Cornejo, Jaime; Sarmiento-Oesterreich, Raimundo; Lorca-Parraguez, Daniela; Sarmiento-Oesterreich, Sebastián

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 ·  Nuevas formas de motivación en la enseñanza de la anatomía humana
García-Barrios, Alberto; Cisneros-Gimeno, Ana I; Benito-Rodríguez, Jesús; Latorre-Pellicer, Ana; Whyte-Orozco, Jaime

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 ·  Percepción del ambiente educacional en estudiantes de Odontología pertenecientes a la Universidad de Valparaíso
Ibarrola, Gonzalo; Cáceres, Samuel; Gavia, Cristian; Marín, Marcelo; Richard, Alexander; Sandoval, Natalia

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 Original Breve
  
 ·  Programa de formación de instructores en simulación clínica presencial frente a virtual. ¿Qué opinan los participantes?
Astoul-Bonorino, Carolina; Latugaye, Dolores; Sánchez, Florencia; Capelli, Carola; Prudencio, Carla; Vinciguerra, Diego; Stepanosky, Silvia; Vinciguerra, Diego; Latugaye, Dolores

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 Carta al Director
  
 ·  Nivelación de competencias de inglés en el posgrado
Villagrán, Marcelo; Guzmán, Catherine

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